[PDF] BrochureM1 ETLV19-20+GC 16 janv. 2020 Département





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Licence Sciences de léducation

Licence Sciences de l'éducation. UN DIPLOME ... DES COMPETENCES . Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d'analyser le ...



LICENCE 3 SCIENCES DE LEDUCATION

BENVENISTE Claire cbenveniste@univ-paris8.fr. Doctorante Inégalités sociales d'apprentissage pratiques enseignantes et processus de production des inégalités 



LICENCE 2 SCIENCES DE LEDUCATION

Responsable administrative et financière de l'UFR Sciences de l'éducation. Pauline LEROUGE Université Paris 8 : http://www.univ-paris8.fr.



Licence Sciences de léducation

Licence Sciences de l'éducation. UN DIPLOME BAC + 3 ... DES COMPETENCES . Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et ...



LICENCE 1 SCIENCES DE LEDUCATION

17 sept. 2021 Marys Renné HERTIMAN est aussi chargée d'enseignement à Paris 8 et professeure d'espagnol à l'Académie de Versailles. Elle étudie la société à ...



LICENCE 2 SCIENCES DE LEDUCATION

17 sept. 2021 UFR S.E.P.F. LICENCE 2. SCIENCES DE L'EDUCATION. ANNEE UNIVERSITAIRE. 2021-2022. UNIVERSITE PARIS 8 VINCENNES - SAINT-DENIS.



Master Sciences de léducation

Identifier et analyser les apprentissages de la vie et du quotidien . Accompagner les choix de vie et l'orientation aux différents âges.



LICENCE 3 SCIENCES DE LEDUCATION

2 sept. 2021 UFR S.E.P.F. LICENCE 3. SCIENCES DE L'EDUCATION. ANNEE UNIVERSITAIRE. 2021-2022. UNIVERSITE PARIS 8 VINCENNES - SAINT-DENIS.



BrochureM1 ETLV19-20+GC

16 janv. 2020 Département sciences de l'éducation ... Sites internet. 8 Université Paris 8 : www.univ-paris8.fr. 8 UFR SEPF : www.ufr-sepf.univ-paris8.fr ...



Calendrier de candidature au parcours de Master « Enjeufor

Sciences de l'éducation et de la formation – Université Paris 8. Si le dossier déposé est retenu après son examen par la commission pédagogique un.



Licence Sciences de l’éducation - Université Paris 8

éducatif en s’appuyant sur les approches proposées par la sociologie de l’éducation l’histoire de l’éducation la philosophie et l’anthropologie de l’éducation la psychologie et la psychanalyse • Resituer un fait éducatif dans son contexte institutionnel historique politique économique et culturel



  • Présentation de La Formation et Public Visé

    L’Institut d’Enseignement à Distance de l’Université Paris 8 vous propose, en 1 an, une formation en Licence 3 de Sciences de l’Education. Elle offre, en plus des enseignements conformes à la maquette nationale conçus et dispensés par des enseignants-chercheurs en Sciences de l’Education, une qualification identique à celle des étudiants en préseti...

  • Environnement de Travail

    Les cours de sciences de l’éducation sont mis en ligne, sur la plateforme d’enseignement à distance de l’IED. Les compléments de cours et les devoirs sont accessibles sur la plateforme. L’étudiant doit être équipé d’un ordinateur individuel et d’une connexion Internet. Un tutorat de support est assuré par des chargés des cours et des anciens étudia...

Quels sont les enseignements à distance à Paris 8 ?

Les Sciences de l’éducation à Paris 8 expérimentent aussi des enseignements partiellement ou entièrement à distance (IED) : la troisième année (L3) de la licence et le parcours "Éducation Tout au Long de la Vie" du master.

Quelle est la science de l’éducation ?

Même si l’existence même d’une « science » de l’éducation fait débat, historiquement en France, on a parlé de la science de l’éducation et des sciences de l’éducation. A la fin du 19ème siècle, Durkheim pensait qu’il ne s’agit encore que d’une esquisse : « la science de l’éducation reste encore à l’état de projet ».

Quelle est la spécialisation de la L3 en sciences de l'éducation ?

Elle permet en outre l’acquisition de connaissances en matière de technologies de l’information et de la communication et de langue étrangère. La licence Sciences de l’éducation n’est accessible à distance que pour la 3e année (L3). Les deux premières années de licence ne sont accessibles qu’en présentiel.

Qu'est-ce que lessciences de l'éducation ?

Les Sciences de l’éducation ont été créées en 1970 à Paris 8 Vincennes (en 1967 comme discipline universitaire en France). Actuellement, le département de Sciences de l’éducation proposent : une Licence, mention Sciences de l’éducation. un Master, mention Sciences de l’éducation avec trois parcours :

1

UFR S.E.P.F

Master1

Mention

Sciencesdel'Education

Parcours

ETLV

ANNEEUNIVERSITAIRE

2019-2020

2

Départementsciencesdel'éducation

Responsablesdelamention

J-L.LEGRANDM.GARDET

*lg@univ-paris8.fr*m.gardet@noos.fr

G.CHICHARRO

*gladys.chicharro-saito@univ-paris8.fr

ResponsablesduparcoursETLV

V.Schaepelynck

*valentin.skaplink@gmail.com

D.LEROY

* delphine.leroy05@univ-paris.fr

BureauA433

MérickBORES

( 01.49.40.66.54 *respsde@univ-paris8.fr

SecrétariatdelaFormation

BureauA434

CélineCONSTANCE

( 01.49.40.66.62 *msde@univ-paris8.fr

Horairesd'ouverture

LundiPASD'ACCUEIL14h00-16h00

Mardi9h00-12h0014h00-16h00

MercrediPASD'ACCUEIL14h00-16h00

Jeudi9h00-12h30PASD'ACCUEIL

Vendredi9h00-12h30PASD'ACCUEIL

Directeurdel'UFRderattachement

Jean-ChristopheCOFFIN

(01.49.40.66.51 * jean-christophe.coffin@univ-paris8.fr

PaulineLEROUGE

(01.49.40.66.50 *pauline.lerouge@univ-paris8.fr

Sitesinternet

8 UniversitéParis8:www.univ-paris8.fr

8 UFRSEPF:www.ufr-sepf.univ-paris8.fr

3

Table des matières

4

Equipe enseignante

Enseignant Grade Thème de recherche Permanence

BLONDEAU Nicole

nicole.blondeau@wanadoo.fr

Maître de conférences

Dispositifs de formation-action-

recherche/pédagogie de projet.

Scolarisation des élèves allophones.

Migrations, inter-multiculturalité,

reconfigurations identitaires.

Littératures francophones et

apprentissage du FLE/FLS.

Biographisations langagières

Sur rendez-

vous

CHICHARRO Gladys

gladys.chicharro-saito@univ-paris8.fr

Maîtresse de conférences

Anthropologie de l'enfance et de

l'éducation, politique de l'enfant unique en Chine et nouvelles structures familiales. Parentalité.

Liens et tensions éducation familiale /

scolaire.

Cultures enfantines et de jeunesse,

notamment : pratiques d'écriture liées à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication

Sur rendez-

vous

GABARRON-GARCIA Florent

gabarronfr@yahoo.fr

Maître de conférences

Clinique psychanalytique (infantile et

adulte) dans son rapport à l'institution et ses apprentissages (famille, école, foyer...) et à l'Histoire sociale (effets traumatiques de la guerre, enjeux postcoloniaux, critique de la construction des normes...). Expériences cliniques et politiques alternatives (pédagogie psychanalytique, histoire populaire de la psychanalyse, analyse institutionnelle, psychothérapie institutionnelle, anti-psychiatrie, entendeurs de voix...).

Sur rendez-

vous

GUENIF Nacira

ngs39@hotmail.fr

Professeure

Anthropologie visuelle, mobilités,

migrations, minorité/minoration, rapports intergénérationnels, constructions identitaires, processus d'individuation et de subjectivation, trans/culturalités, rapports sociaux inégalitaires, ethnicité, race et genre, approche du pouvoir croisant

épistémologies situées et études

postcoloniales appliquée aux domaines européen, nord/africain et aux Suds.

Sur rendez-

vous

LAFFITTE Pierre Maître de conférence HDR

Principauxdomaines:sémiotique

etsciencesdulangage,coopération avecdenombreuxacteursdu champpédagogique,socialet culturel.Champderecherche:les pédagogiescoopérativeset critiques,lesquestionsdesens danslespraxiscontemporaines (pédagogiques,psychiatriques,

Sur rendez-

vous 5 médicales,sociales,culturelles)et l'analysedesdiscoursartistiques (littérature,etc.).Ilcoopèreavec différentschampsdepratiqueen

Chine,CoréeduSud).

LE GRAND

lg@univ-paris8.fr

Professeur

Formation des adultes, éducation

populaire, université populaire,

écoformations, recherche-actions de

praticiens-chercheurs, approches internationales de l'éducation tout au long de la vie, philosophies de la critique en éducation, parcours étudiants, autoformations et autodidaxies, histoires de vie.

Sur rendez-

vous

LEROY DELPHINE

delphine.leroy05@univ-paris.fr

Maître de conférences

Littératies, expériences migratoires,

récits de vie, rapports sociaux de sexe, anthropologie de l'écriture, apprentissages hybrides, relation ethnographique et pratiques d'enquête en sciences humaines, écritures de recherche, éducation tout au long de la vie

Sur rendez-

vous

LESOURD

lesourd1@orange.fr

Maître de conférences

Recherche sur l'approche plurielle des

temporalités éducatives, des tournants de vie, de l'éducation pour la santé.

Sur rendez-

vous

MACEDO Monica

monica.goncalves-macedo@univ-paris8.fr

Maître de conférences

Maîtrise de l'information et technologies

numériques, e-learning, communication scientifique publique, ergonomie des documents numériques.

Sur rendez-

vous

MOREAU Didier

didier.moreauparis8@gmail.com

Professeur

Philosophie de l'éducation, éthique de

l'éducation, éducation tout au long de la vie, histoire des idées pédagogiques.

Sur rendez-

vous

MORISSE Martine

martine.morisse@univ-paris8.fr

Maître de conférences

Recherche sur les liens entre écritures,

apprentissages et expériences, autour des concepts de réflexivité, narrativité et

émancipation, notamment dans les

secteurs professionnels, l'éducation populaire, la formation des adultes, la

VAE (validation des acquis de

l'expérience).

Sur rendez-

vous

NICOLAS-LE STRAT Pascal

pascal.nicolas-lestrat@orange.fr

Professeur

Action collective et travail du commun

(expérimentation, co-création, micropolitiques). Intervention sociale et action artistique

Sur rendez-

vous

POTOLIA Anthippi

apotolia@hotmail.com

Maître de conférences

Technologies et l'Information et de la

communication en éducation :

TICE (dispositifs d'apprentissage

hybrides, communautés d'apprentissage en ligne, apprentissages en autonomie, enseignement à distance), discours médiatiques, vulgarisation scientifique,

éducation et communication

interculturelles, apprentissages et réflexivité.

Sur rendez-

vous

SCHAEPELYNCK Valentin

valentin.skaplink@gmail.com

Maître de conférences

Analyse institutionnelle, critiques de la

psychiatrie, pédagogies nouvelles, philosophies de l'éducation, usages théoriques et pratiques du concept d'institution,

Sur rendez-

vous 6 Laboratoire de recherche EXPERICE (Expérience, Ressources culturelles, Education) pascal.nicolas-lestrat@orange.fr etcréativedespratiques. Paris13:"Pratiquescorporelles,corp s,santé»(l'apprentissageparlecorps,lecorpscommelieudesoinet

thérapeutiquecontemporain,approchen arrativistedelaformationdesoi,éducat ionpopulairepolitique...);

"Institutions,dispositifs,intervention s»(an alyseinstitutionnel le,recherche-action,pratiquedujourn al/

subjectivationetémancipationparl'écrit ure...);"Apprendreentranscultural ités»(m obilitésil.légitimes/

7

Réunion d'accueil

Le26septembre2019

10h

Salle:communiquéeultérieurement

Votreprésenceestobligatoire.

8 Semestre 1 : Fiche pédagogique et emploi du temps

Fiche pédagogique

Intitulés des UE Intitulés des EC de chaque UE Enseignants Jours et horaires Choix UE1

Orientation et

Suivi

1EC AU CHOIX SUR 2

EC1 : Découverte d'un EC d'un autre

parcours du master

EC 2 : approfondissement de

l'orientation : 1 EC de l'UE4 en supplément

Enseignants

assurant l'UE 4

Voir UE 4

1 EC Obligatoire (1 groupe au choix)

EC 3 : Atelier: construction du projet

de recherche

G. CHICHARRO

(Groupe 1)

Regroupé

10h-16h

Vendredi 11 octobre,

Vendredi 22 novembre

Vendredi 13 décembre

JL. LE GRAND

(Groupe 2)

Regroupé

9h30-17h

Samedi 12 octobre, 16

novembre, 14 décembre

F. GABARRON

(Groupe 3)

Regroupé

9h-15h

Mardi 1er octobre

Vendredi 18 octobre

Lundi 21 octobre

UE2

Questions

théoriques

2 EC AU CHOIX SUR 5

EC 1 : Penser l'institution V. SCHAEPELYNCK

Jeudi (2) 15h-18h

EC 2 : " Penser l'autoformation » M. MORISSE

Hybride

10h-13h

Lundi 2 décembre

Lundi 9 décembre

+ Ligne

EC 3 : Penser les pédagogies

émancipatrices

D.MOREAU

Jeudi (1)- 18h-21h

EC 4 : Penser la critique sociale P. NICOLAS LE STRAT

Jeudi (2) 12h-15h

EC 5 : Penser le sujet et la personne

ou Penser le corps ou Penser le social

EC RESSOURCES

Paris 13

Voir brochure Paris 13

9 UE3

Dispositif de

recherche 1 :

Démarche et

méthodologie

2 EC AU CHOIX SUR 7

EC 1 : Le journal de recherche G. CHICHARRO

Regroupé

Lundi 10h-16h,

30/09, 21/10, 16/12

EC 2 : L'observation participante N. GUENIF

Regroupé

Lundi 7/10: 10h-18h

lundi 28/10: 10h-18h lundi 2/12: 10h-17h

EC 3 : Démarches et conduite

d'entretiens de recherche

F. GABARRON-

GARCIA

Jeudi (2) 9h-12h

EC 4 : Approche multiréférentielle F. LESOURD

Hybride

lundi 14/10: 12-15h lundi 4/11 : 12-15h + ligne

EC 5 : Ethnographie et comparaison

Non assuré en 2019-

2020

EC 6 : Méthodologies quantitatives

ou Entretien en situations professionnelles, ou Pouvoir d'agir et participation citoyenne.

EC " ressources »

Paris 13

Voir brochure Paris 13

UE4.

Thématiques

en éducation tout au long de la vie

2 EC AU CHOIX SUR 7

EC1 : Figures de l'ethnicité N. GUENIF

Regroupé

Mercredi 9/10: 10h-18h,

Mercredi 30/10: 10h-18h

Mercredi 4/12: 10h-17h

EC 2 : Corps vécu et tournant de vie F. LESOURD

Hybride

lundi 14/10: 15h-18h lundi 4/11 : 15h-18h + ligne

EC 3 : Enfances, éducations et

comparaisons

G. CHICHARRO Jeudi (1) 12h-15h

EC 4 : Psychanalyse de l'enfant et de

l'adolescent

F. GABARRON-GARCIA Jeudi (1) 9h-12h

EC 5 : Education populaire et

formation pour adultes : approches critiques

JL. LE GRAND Jeudi (2) 18h à 21h

EC 6 : Apprendre par l'expérience et le

quotidien : résistances, organisations et transformations de femmes à Paris

8 et ailleurs

D. LEROY

Jeudi (1) 15h à 18h

EC 7 : Les transformations des

politiques sociales ou Les politiques publiques locales ou Introduction aux sciences du jeu ou Petite enfance

EC RESSOURCES

Paris 13

EC regroupés

Voir brochure Paris 13

10

Emploi du temps

EC REGROUPES ET HYBRIDES

UE1 EC3 Atelier de construction du projet de recherche

Groupe 1 : (regroupé)

Gladys CHICHARRO

10h à 16h

Vendredi 11 octobre,

Vendredi 22 novembre

Vendredi 13 décembre

Groupe 2 : (regroupé)

Jean Louis LE GRAND

9h30-17h

Samedi 12 octobre,

16 novembre

14 décembre

Groupe 3: (regroupé)

Florent GABARRON-GARCIA

9h-15h

Mardi 1er octobre

Vendredi 18 octobre

Lundi 21 octobre

UE2 EC2 Penser l'autoformation (hybride)

Martine MORISSE

10h-13h

Lundi2decembre

Lundi9décembre

+ligne JEUDI

1ertemps

2èmetemps

9h-12h

UE4EC4

F.GABARRON-

GARCIA

20h

UE3EC3

F.GABARRON-

GARCIA

20h

12h-15h

quotesdbs_dbs44.pdfusesText_44
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