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15CBSVPO1 Page : 1/7
BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE
Série : Sciences et Technologies de LaboratoireSpécialités : - Biotechnologies
- Sciences physiques et chimiques en laboratoireSESSION 2015
Sous-épreuve écrite de
Chimie - biochimie - sciences du vivant
Coefficient de cette sous-épreuve : 4
Ce sujet est prévu pour être traité en deux heures. Les sujets de CBSV et de spécialité seront traités sur des copies séparées.L'usage de la calculatrice est autorisé.
Ce sujet comporte 7 pages.
Partie 1 : pages 2 à 3
Partie 2 : pages 4 à 7
Les 2 parties sont indépendantes.
15CBSVPO1 Page : 2/7
L'évaluation tiendra compte de la qualité de la communication scientifique.La galactosémie
La galactosémie est une maladie caractérisée par une concentration anormalement élevée de
galactose dans le sang. C'est une maladie génétique qui touche un nouveau-né sur 35 000 en Europe.
En l'absence de traitement, elle entraîne des manifestations graves pouvant menacer la vie du nourrisson. Partie I : galactose et galactosémie (8 points)Cette partie a pour objectifs d'étudier le galactose, de mettre en évidence les causes génétiques
de la galactosémie et de comprendre le régime alimentaire spécifique des nourrissons atteints.
Structure et origine du galactose
À l'aide du document A et des connaissances acquises :1.1 Nommer les fonctions chimiques du galactose à partir de sa représentation de Fischer.
1.2 À partir de la représentation de Fischer du galactose, indiquer le numéro du ou des atomes de
carbone asymétrique(s) présent(s) dans la molécule.1.3 Le galactose est un produit de la digestion du lactose. Le lactose est un oside présent dans les
produits laitiers qui, au cours de la digestion, subit une réaction d'hydrolyse.En utilisant la représentation de Haworth, établir l'équation d'hydrolyse du lactose et nommer les
produits de la réaction.Origine génétique de la galactosémie
La galactose-1-phosphate uridyl-transférase (GALT) est une enzyme indispensable dans le catabolisme
du galactose. La galactosémie est caractérisée par l'absence d'activité de la GALT, entraînant une
accumulation du galactose et de ses dérivés dans le sang. Cette accumulation provoque les troubles à
l'origine de la maladie.La recherche de mutations dans le gène codant pour l'enzyme GALT est effectuée par la comparaison
des séquences de l'allèle de référence et de l'allèle présent chez les personnes atteintes.
À partir du document B et des documents de référence :1.4 Décrire les différences constatées entre les séquences nucléotidiques et conclure sur le type de
mutation.1.5 Pour chacune des séquences partielles des allèles du gène GALT, établir la séquence de l'ARN
messager et en déduire la séquence d'acides aminés correspondante.1.6 Comparer ces séquences d'acides aminés puis proposer une hypothèse expliquant l'absence
d'activité enzymatique chez le patient atteint de galactosémie.1.7 En mettant en relation l'ensemble des réponses et des données précédentes, justifier
l'exclusion de tout produit laitier dans le régime alimentaire des nourrissons atteints de galactosémie.15CBSVPO1 Page : 3/7
Documents de référence :
Les différents types de mutations Tableau du code génétiqueMutation
nucléotidique Conséquence dans la séquence nucléotidiqueInsertion Ajout d'un nucléotide
Délétion Suppression d'un
nucléotideSubstitution Remplacement d'un
nucléotide Document B : séquences partielles des allèles du gène GALT Séquences de 15 nucléotides du brin d'ADN codant (non transcrit) - de l'allèle de référence : T C A T T C C A G T A C A C G - de l'allèle à l'origine de la maladie : T C A T T C C G G T A C A C GDocument A : formules de quelques oses et osides
Galactose
(représentation de Fischer) Galactose (représentation de Haworth)15CBSVPO1 Page : 4/7
Partie II : transmission de la galactosémie et étude de ses conséquences sur la fertilité (12 points) Cette partie a pour objectifs de comprendre le mode de transmission de la galactosémie et d'analyser quelques troubles hormonaux fréquemment observés chez les femmes atteintes.Mode de transmission de la galactosémie
À l'aide du document C et des connaissances acquises :2.1 Démontrer que l'allèle muté à l'origine de la maladie est récessif.
2.2 Donner les arguments permettant de penser que le gène GALT responsable de la maladie est
situé sur un chromosome non sexuel (autosomique).2.3 Écrire les génotypes des individus II.1 et II.2 en utilisant la notation suivante : soit S l'allèle non
muté et soit m l'allèle muté à l'origine de la maladie.2.4 Concevoir un tableau de croisement permettant d'établir la probabilité pour le couple d'individus
II.1 et II.2 d'avoir un enfant III.4 atteint de galactosémie.Galactosémie et trouble de la fertilité
Un très grand nombre de femmes atteintes de galactosémie (même correctement traitées) présente
une insuffisance ovarienne précoce (IOP). Celle-ci se manifeste par un arrêt précoce des règles et une
diminution drastique de la fertilité bien avant 40 ans. Les documents présentés permettent d'explorer
les aspects histologiques et hormonaux de l'IOP.2.5 À partir du document D, décrire l'évolution de la concentration en oestrogènes d'une femme
présentant une IOP et celle d'une femme non atteinte.2.6 À partir du document D, décrire l'évolution de la concentration en FSH d'une femme atteinte
d'IOP et celle d'une femme non atteinte.2.7 À l'aide des connaissances acquises concernant l'action des hormones sexuelles sur le
complexe hypothalamo-hypophysaire, expliquer la valeur de la concentration de FSH observée chez la femme présentant une IOP.Le document E indique les différentes étapes d'une méthode très souvent utilisée en laboratoire pour
doser les hormones comme la FSH : la méthode ELISA (Enzyme Linked Immuno Sorbent Assay)2.8 En utilisant les représentations des différentes substances fournies dans le document F,
schématiser le complexe obtenu à la fin du dosage.2.9 Citer les interactions spécifiques pouvant s'établir entre l'anticorps anti-FSH et la FSH.
15CBSVPO1 Page : 5/7
Dans les étapes de la méthode ELISA, une solution tampon PBS est utilisée pour les lavages. A l'aide du document G, répondre aux questions suivantes :2.10 Écrire l'équation de réaction acido-basique entre l'ion dihydrogénophosphate et l'eau.
Les couples acide/base mis en jeu sont :
et ܪ2.11 Calculer le pH de la solution tampon PBS et en déduire que le PBS possède les
caractéristiques d'une solution tampon.2.12 Indiquer le rôle des lavages réalisés avec la solution tampon PBS de la méthode ELISA
(document E). Document C : arbre généalogique d'une famille touchée par la galactosémie15CBSVPO1 Page : 6/7
Document D : dosages hormonaux d'oestrogènes et de FSH Document E : protocole de dosage de FSH sérique par la méthode ELISAEtape 1 : mise en contact du sérum à tester avec le support solide sur lequel sont adsorbés des
anticorps anti-FSH. Incubation puis lavage avec la solution tampon PBS (Phosphate Buffered Saline).Etape 2
: ajout des anticorps anti-FSH couplés à une enzyme. Incubation puis lavage avec la solution tampon PBS.Etape 3
: ajout du substrat spécifique de l'enzyme. Incubation puis lecture de l'absorbance au spectrophotomètre.Donnée :
Le substrat est initialement incolore et lorsqu'il est en contact avec l'enzyme, il est transformé en un
produit coloré. - - - - - - - Chez une femme âgée de 25 ans, atteinte d'insuffisance ovarienne précoceChez une patiente, du même âge,
non atteinte15CBSVPO1 Page : 7/7
Document F : schéma des principales substances présentes dans le test ELISADocument G : le tampon PBS
Le tampon phosphate salin (souvent abrégé PBS, de l'anglais phosphate buffered saline) est unesolution tampon couramment utilisée en biochimie. Il s'agit d'une solution physiologique contenant des
ions sodium, des ions chlorure, des ions dihydrogénophosphate, des ions hydrogénophosphate. Engénéral, les concentrations de ces ions dans la solution tampon et dans le milieu intérieur au corps
humain sont identiques (isotonicité). Ce tampon sert au lavage du milieu réactionnel.Son pouvoir tampon repose sur le couple ion dihydrogénophosphate / ion hydrogénophosphate dont le
pKA est égal à 7,2. La solution tampon PBS contient : Espèce chimique ConcentrationIon sodium Na
164 ×10
-3 mol.L-1Ion chlorure ܥ
140 ×10
-3 mol.L -1Ion hydrogénophosphate ܱܲܪ
10,0 ×10
-3 mol.L -1Ion dihydrogénophosphate ܪ
4,0 ×10
-3 mol.L -1 La relation entre le pH et le pKa d'un couple acide/base : ܪ ൌ ܭquotesdbs_dbs49.pdfusesText_49[PDF] bac anglais écrire un article
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