Antigone de Jean Anouilh
Fiche de lecture : Antigone. Titre de l'œuvre. Antigone. Auteur et siècle. Jean Anouilh le 20ème siècle. Date d'écriture et de présentation.
Antigone de Jean Anouilh
Contrôle de lecture 2 : Antigone de Jean Anouilh. 1. Quels indices (notamment dans les didascalies) permettent au spectateur de comprendre.
Antigone de Jean Anouilh
ISMENE : Il nous ferait mourir. ANTIGONE : Bien sûr. A chacun son rôle. Lui il doit nous faire mourir
Antigone de Jean Anouilh
Antigone de Jean Anouilh. Mohammed Bouchriha. Lycée Ibn Sina. 1) Par quel pronom Antigone et le garde s'adressent-ils l'un à l'autre ? Rappelez le.
Antigone de Jean Anouilh - Production écrite : Écrire une lettre
Antigone de Jean Anouilh. Mohammed Bouchriha. Lycée Ibn Sina. Support : Échange entre Antigone et Hémon (pages 37 à 44). SUJET : Dans cet échange ...
Antigone de Jean Anouilh
Antigone de Jean Anouilh. Mohammed Bouchriha. Lycée Ibn Sina. Support : Échange entre Antigone et Hémon (pages 37 à 44). SUJET : Dans cet échange ...
Antigone de Jean Anouilh
Production écrite : Écrire un texte théâtral. Support Antigone. Des gardes ont surpris Antigone en train d'ensevelir le corps de son frère Polynice. Ils la.
Antigone de Jean Anouilh
Antigone de Jean Anouilh. Mohammed Bouchriha. Lycée Ibn Sina. Marrakech. E-mail : bouchrihamed@gmail.com. Page 1.
Antigone de Jean Anouilh
Antigone de Jean Anouilh Compréhension 1 +corrigé: Antigone et le garde ... ANTIGONE. -Je vais mourir tout à l'heure. Le garde ne répond pas.
Antigone de Jean Anouilh
Antigone de Jean Anouilh. Mohammed Bouchriha. Lycée Ibn Sina. Marrakech. 1) Quelles relations Antigone et Hémon entretiennent-ils ?
Antigone de Jean Anouilh
Mohammed Bouchriha. Lycée Ibn Sina. Marrakech. E-mail : bouchrihamed@gmail.com Page 1 Consultez le site : http://sites.google.com/site/francaislycee/ Production écrite : Écrire une lettre argumentative. Support : Échange entre Antigone et Hémon (pages 37 à 44)SUJET : Dans cet échange, Antigone fait promettre à Hémon qu'il sortira sans rien dire, sans
la regarder. Elle lui fait ensuite comprendre qu'elle s'est résignée à mourir. ¾ Imaginez que le personnage d'Hémon, contrairement à Antigone, refuse la fatalité. Il lui écrit alors une lettre pour la convaincre de réagir et de reprendre goût à la vie.¾ Écrivez cette lettre en respectant la disposition de ce genre et la situation de
communication.BAREME POUR L'EVALUATION DU DEVOIR :
Critères d'évaluation Points attribués
Présentation de la lettre / 2 points
Respect de la situation de communication : - Choix des temps Choix des pronoms personnels / 2 pointsOrthographe/ Conjugaison /1,5 point
Grammaire / Construction des phrases / 1,5 point
Cohérence et développement des arguments / 4 pointsOrganisation du raisonnement / 3 points
Respect des données de la pièce, originalité du devoir / 4 pointsRichesse et correction du vocabulaire / 2 points
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