Corrigé du baccalauréat S Antilles-Guyane 11 septembre 2014
11-Sept-2014 Corrigé du baccalauréat S Antilles-Guyane. 11 septembre 2014. EXERCICE 1. 6 points. Commun à tous les candidats.
Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique
Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique. EXERCICE 3 : corrigé. 1) Soit n un entier naturel non nul. Pour tout réel x strictement positif.
Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique
Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique. EXERCICE 1 : corrigé. Partie A. 1) Représentons la situation par un arbre de probabilités.
Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique
Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique. EXERCICE 1 (6 points) (commun à tous les candidats). Une entreprise de jouets en peluche souhaite
SP14-19 - Post EC REV - 152 DC version-ENG V2-073113
22-Sept-2014 Washington D.C.
RAPPORT DAUTOEVALUATION
27-Dec-2015 Le temps de la concertation (septembre à décembre 2014) ... de Guyane de l'Université des Antilles et de la Guyane.
L état de linsécurité alimentaire dans le monde 2014
15-Aug-2014 La réduction de la faim passera par l'analyse critique des enseignements tirés. Nous chefs des organismes pour l'alimentation et l'agriculture ...
Cryptosporidiose en Guyane Française: étude descriptive dune
15-Feb-2016 émanant des établissements d'enseignement et de ... dans la région du Haut-Maroni de septembre 2014 à janvier 2015.
Plan Stratégiquede 2014-2019 - LOrganisation panaméricaine
Les actions spécifiques pour lutter contre ces iniquités Enseignements tirés : le Plan stratégique 2014-2019 de l'OPS s'appuie sur les.
Lettre dinformation juridique
01-Nov-2014 À partir du 12 novembre 2014 ce seront donc plus de 80 % des demandes ... applicables à l'université des Antilles et de la Guyane pour y ...
EXERCICE1:corrigé
PartieA
1)Représentonslasituationparunarbre deprobabil ités.
N N A A A A 0,91 0,09 0,96 0,04 0,03 0,972)Lapr obabilitédemandéeestP(A).D'aprèslaformuledesprobabilitéstotales,
P(A)=P(N∩A)+P
N∩A
=P(N)×P N (A)+P N ×P N (A)=(1-0,09)×0,96+0,09×(1-0,97)P(A)=0,8763.
3)Lapr obabilitédemandéeestP
A (N). P A (N)=P(A∩N)
P(A)P(N)×P
N (A) P(A)0,91×0,96
0,8763
=0,9969arrondiaudix-m ill ième. P A (N)=0,9969arrondiaudix-m ill ième.PartieB
1)L'égalitéP(D!0,4)=0,5signifiequel'onaunec hancesurde uxqueladuré ede vied'unepeluchesoitinférie ure
ouégal eà4ans.Onsa itquepourtou tréelposi tift,
P(D!t)=
t 0 λe -λx dx= -e -λx t 0 -e -λt -e 0 =1-e -λtParsuit e,
P(D!4)=0,5⇔1-e
-4λ =0,5⇔e -4λ =0,5⇔-4λ=ln(0,5)⇔λ=- ln(0,5) 4 ln(0,5) 4Lacal culatricefournitλ=0,17328...
2)Lapr obabilitédemandéeestP
D!3 (D"3+5). P D!3 (D"8)=P((X"3)∩(X"8))
P(X"3)
P(X"8)
P(X"3)
1- 1-e -8λ1-(1-e
-3λ e -8λ e -3λ =e -8λ+3λ =e -5λ =e -5×0,1733 =0,4204arrondiaudix-m ill ième. http://www .maths-france.fr1c⃝Jean-LouisRouget,2014.Tousdro itsréservés. P D!3 (D"8)=0,4204arrondiaudix-m ill ième.PartieC
1)Onsa itqueXsuitlaloi normal ecentréer éduitec'est-à-direlal oinormaledemo yenne0etd' écart-type1.
2)J!385⇔J-358!27⇔
J-358 27.Lacalculatricefournit
P(J!385)=0,975⇔P
X! 27=0,975⇔ 27
=1,9599...⇔σ=13,7... Donc
σ=14arrondiàl'ent ier leplusproche.
http://www .maths-france.fr2c⃝Jean-LouisRouget,2014.Tousd roitsréservés.quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28[PDF] Correction Antilles Guyane ES - septembre 2014 - Apmep
[PDF] Images correspondant ? anton lavey
[PDF] IFSI HENRI MONDOR - Infirmierscom
[PDF] AOAC: Official Methods of Analysis (Volume 1)
[PDF] FLUID COOLING | Industrial AOVH Series - Thermal Transfer Systems
[PDF] Accompagnement Personnalisé au collège
[PDF] Réforme collège - AP 6ème-3ème et EPI 5ème-4ème - Eduscol
[PDF] Tous capables au collège en histoire-géographie - Académie de
[PDF] L 'accompagnement personnalisé au Lycée Professionnel Magnan
[PDF] AP Accompagnement Personnalisé - Académie de Strasbourg
[PDF] accompagnement personnalisé en classe de première spdf
[PDF] L accompagnement personnalisé en français - Lycée Louis Lachenal
[PDF] L 'accompagnement personnalisé en seconde
[PDF] Exemples pour la classe de terminale