[PDF] ENTREE EN QUATRIEME 2016-17 - Bibliographie - Henri - Garderie Et Préscolaire

Pourquoi prévoir des temps de jeu lors de l’entrée au primaire ?

Prévoir des temps de jeu lors de l’entrée au primaire développerait notamment les capacités d’autorégulation de l’enfant, ainsi que ses habiletés à s’adapter aux nouvelles consignes (Ibid.).

Comment harmoniser les pratiques pédagogiques entre la maternelle et la 1re année ?

Ahtola et al. (2011) suggèrent ainsi aux enseignantes de la maternelle et de la 1 re année d’échanger leurs points de vue et d’arrimer leurs interventions pédagogiques afin de créer une meilleure harmonisation des pratiques entre l’éducation préscolaire et l’enseignement primaire.

Pourquoi le passage de l’éducation préscolaire vers le primaire est-il si rude ?

Dans le cadre d’une enquête menée par le CSÉ (2010), des enseignantes québécoises qualifient d’ailleurs le passage de l’éducation préscolaire vers le primaire de «rude» et de «choc» pour les enfants. Selon Ebbeck et al. (2013), lors de cette transition, l’enfant doit quitter sa zone de confort pour affronter l’inconnu.

Pourquoi le passage vers la 1 re année du primaire est-il si important ?

Bien que le passage vers la 1 re année du primaire représente une transition scolaire majeure dans la vie de l’enfant, peu de chercheurs l’ont étudié (Conseil Supérieur de l’Éducation [CSÉ], 2012).