Untitled
Inutile d'inciter au recyclage des papiers de bureaux si les consommateurs Pour une entreprise de 20 salariés le coût annuel de la mise en place d'une ...
[ LA FEUILLE DERABLE ]
???/???/???? Présentation. A La Feuille d'Erable nous collectons tous vos papiers
Gestion éco-responsable des déchets dans les collèges des
???/???/???? une collecte des déchets non ménagers (des entreprises ou administrations) dits « déchets assimilés ». Elle est couplée à la TEOM sur les.
Notice explicative Décret n°2021-254 relatif à lobligation d
(dite loi AGEC) introduit une obligation nouvelle pour les acheteurs de de bureau (dont certaines entreprises font de leur récupération et collecte leur ...
Untitled
organise la mise en place du tri dans les administrations les établissements scolaires
COMMENT MIEUX COLLECTER ET GÉRER LES DÉCHETS
dans les Établissements recevant du public (ERP) et de l'importance des consignes de tri pour améliorer la collecte et le tri des déchets en novembre 2014.
Verdissement de ladministration
Présentation d'une méthode de diagnostic écologique préalable recyclé sur la mise en place de collecte de papiers et cartons ainsi que sur des.
cnrs
???/???/???? prestataire pour la collecte le transport et l'élimination des déchets ... établissements publics (administrations
La gestion des déchets par les collectivités territoriales
Depuis quelques années les taux de recyclage sur les emballages ne sélective des emballages et des papiers : la collecte multi-matériaux8 (60 % des ...
Recyclage des papiers-cartons des professionnels franciliens
professionnels du recyclage se mobilisent en Ile-de-France pour collecter toujours plus de papiers des entreprises et parfois avec l'aide d'établissements
![Gestion éco-responsable des déchets dans les collèges des Gestion éco-responsable des déchets dans les collèges des](https://pdfprof.com/Listes/20/4014-20GestEcoRespDechColleges.pdf.pdf.jpg)
Energie
Environnement
Solidarité
G e stion c o-responsable d e sdéchets d a nslescollèges d e sBouches-du-Rhône G u i d e m é t hod o l o g i q u eRéalisation:FLM-designI0688264800
R e m e r c i e m e n t s C d A d ecedocument.Sonticiremerciéspourleurcontribution:
F P rSIEBAUER,BatriceTONINI,
g FMINASYANetMadameMARION.
U E n vJean-PierreMILLET,etVirginieLEYDET.
L f i nancierde: F C réditphotos C ollègeLePesquier-MmeTalin C E c ograsGapHygièneSanté
GERES-AlexiaHébraud
GESPER-RogerProix,MarcoRosso
Initiativesrecyclage
B anquesd"images:Fotolia/GettyImages V S o m m a i r e M P r e 1 2 >Principesdeladémarche24 >LediagnosticDéchets25 >Lepland"actionsetsamiseenoeuvre28 >L"évaluation-bilan30 >LecasparticulierduserviceRestauration31 3 >Collectesélectivedupapier41 >Compostagedesdéchetsverts43 D euxièmepartie:BOÎTEÀOUTILS 4 5 >FicheDéchetsn°1PAPIER51 horscartonsd"emballagenonménagers)58ÀRISQUESINFECTIEUX(DASRI)70
ETÉLECTRONIQUES(DEEE)73
s >FicheDéchetsn°14DÉCHETSVERTS91 >FicheDéchetsn°15MÉDICAMENTS93 >FicheDéchetsn°16LIVRESUSAGÉS95 6ETÉLECTRONIQUES(DEEE)114
INFECTIEUX(DASRI)117
7 •Modèlesdedocuments p ourleprojetdegestiondedéchets126 >ModèledeDocumentdeProjet134 A >Quelqueslogosetpictogrammes143 >Quelqueschiffres144 S ommaire) I n t r o d u c t i o n D e l A D o n d d t e c p m l ensembledescollègesdudépartement. C s d o d esbonnespratiquesdegestiondesdchets. L -suivi-valuationdesactions, bord, v ellesactions. L d m d esAgendas21. D d s impleauplusambitieux: -treconformelarglementation, desdchets, -valorisersurplace(sipossible). M o d ed"emploi d uguide m t h o d o l o g i q u e C m o s u e s L e p L desdéchetsdansuncollège C p o n a v a C e s p a rniveauetparenseignement. C L C l ménagers.
t iondesdéchetsdescollèges, prises,parlescollectivités...). >PiocherdanslaboîteàoutilsChapitreBoîteàoutils
C e d uguide:Desfichesdéchets
1 t g o giques. •Desfichesprestataires E l l e d s p lusgrandeproximit. •DestramesdedocumentsAutiliserenl"tatoucommesource
d i n s p i rationpourmenerunprojetde g e stionco-responsabledesdchets: q u e s t ionnairepourlediagnostic D c hets,pland"actions,fichevalua- t ion-bilandesactionsmenes. M oded"emploi duguide méthodologique -Unsymboleestsituéenhautdechaquepage: CPREMIÈREPARTIE:
M é t h o d o l o g i e g é n é r a l e
1 T o u tsavoir s u rlesdéchets d a n slescollèges P o u r q u o imenerdesactionssur l agestiondesdéchets? >Lagestiondesdéchets L r a t t e m v a l o risationetéliminationdesdchets. C g e e x e m p c o etletraitement. d c h f c o n t a inersregroupantl"ensembledesdchetsde dchets. >Respecterlaréglementation D F r a e d v o luerpourinstaureretconforterlesconcepts f o n damentauxsuivants: del"nergiepourunsecondusage, dchets:transport,rejets, p o r tparleproducteurouledtenteurdes
b i l itéélargiedesproducteursÈ). respectdelasantetdel"environnement. DPré-stokage
BleuLe papier
n'est pas trié VertLe papier
est triéPré-collecte
EXEMPLE : Étapes de la gestion d'un déchetdepapierCorbeille
de bureauConteneurs de 600 litres tout venants »Camion poubelle Station de transfert Camion benneUnitédetraitement* *Ex. : les Centres d'enfouissement et de stockage, les UIOM ou les unités de tri-compostage Usager Personneld'entretienRégie municipaleouprofessionneldudéchetPoubelle sélective papierPapierConteneurs
àemballages
recyclables et papierCamion poubelle spécifiqueCentre de tri Camion bennePapeterie (fabrication de papier recyclé)Collecte
T ransport 1Transport2StockagePré-traitementT raitement limination,valorisation) t d u s c o l t r i m plique,dansunpremiertemps,deprendre c b l i j m e nt. >Lesenjeuxglobaux L d a n stouslessecteurs.EnFrance,lestonnagesde d s e l e e n p r vention,derutilisationetrecyclage. L l a v a ntqueledchetn"existe: -viterlaproduction, -limiterladangerosit, dires"assurerquelesconstituantsduproduitChapitreLesbonnespratiques
Quelqueschiffres
>Lesenjeuxlocaux D a l t e m P l d e sDéchetsNonDangereux,proposeuneorga- n i s a t ionetdesobjectifsdegestionquedoivent s u ivrelescommunesetlesgroupementsinter- c o m munauxenchargedel"liminationdes d c hets. P o u1978170habitantsproduisant798tonnesd"or-
d u r e B o u ches-du-Rhnerejettedoncenmoyenne399 k n aletantde288kg/hab/anen2011. l gespilotesen2007et2009(Listedeséta- b c ls,soittrecomposts. A t m c o P l i paran. >Unedémarchededéveloppementquotesdbs_dbs31.pdfusesText_37[PDF] Droit de grève. Qu est-ce qu une grève?
[PDF] Monsieur le Directeur de CIS bio international RD 306 BP 32 91191 GIF SUR YVETTE Cedex
[PDF] FICHE DE POSTE n DDE
[PDF] FICHE DE CANDIDATURE A LA... PROMOTION DU COFEB COFEB CENTRE OUEST AFRICAIN DE FORMATION ET D ETUDES BANCAIRES DIRECTION DE LA FORMATION
[PDF] Le secteur de l'énergie en Haïti et ses nouvelles expériences dans le développement du programme SREP
[PDF] L excellence à votre service. Agence de Développement Web et Mobile. www.hypermedia.com.tn
[PDF] Guide dutilisation Coffre fort Primobox
[PDF] REGLEMENT D INTERVENTION Bourses aux élèves et étudiant-e-s en «formations initiales» paramédicales, de sage-femme et de travail social
[PDF] BIENVENUE! ACCUEIL DES PROFESSEURS-STAGIAIRES D HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE
[PDF] Cahier des charges modèle
[PDF] Centre Hospitalier Intercommunal de Meulan - Les Mureaux Direction des Soins - CAMPUS de Formation Site de Bécheville 1, rue Baptiste Marcet 78130
[PDF] Lcommunales. es archives
[PDF] DÉFINITION DES ÉPREUVES PONCTUELLES ET DES SITUATIONS D ÉVALUATION EN CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION
[PDF] Master Ergonomie, Organisations et Espaces du Travail