[PDF] Like + ing - LearnEnglish Kids





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Exemple de déroulement de séquence « likes and dislikes » Cycle 2

Pratique de la structure précédente et introduction de la structure « he / she likes ». To.: What do you like Theo? Page 3. Parcours Anglais 06 – Elaboration 



RECUEIL DACTIVITES POUR LENSEIGNEMENT DE LANGLAIS

Cycle 2 : I like I don't like / You like



Fiche séquence

What do you like ? (2). Séquence : I like / I don't like food. Cycle : 3 Niveau : CM1. Séance : 2 / 6. Période : 3. Date : Jeudi 6 février 2014. Durée : 35 



DSDEN 93 - La nourriture Cycle 3

5 mai 2020 Do you like cookies ? Do you like salad.? No I don't. What's your favourite food ? My favourite food is ...





I like… I dont like… (jeu dentrainement)

9 avr. 2020 Sur le cahier de brouillon noter la date du jour en anglais : « Today ... Prends une étiquette « I like » ou « I don't like ». 3. Pioche une ...



CM2 English Lesson : I like I dont like...

26 mars 2020 Sur le cahier de brouillon noter la date du jour en anglais : ... - Question 3 / To brush your teeth = brosser tes dents. - Question 4 ...



REPERES DE PROGRESSIVITE ANGLAIS CYCLE 2

Pour chacune des compétences du cycle 3 (comprendre l'oral s'exprimer I like pizzas and hamburgers but I don't like fish. I have one brother and ...



Dossier dexploitation dalbum / langue étrangère (anglais) niveau

Cycle : 3. Niveaux possibles : Séance n° 2. Durée : 30 min. Nature de la séance - I like I don't like. - What a day! - I go to school



LANGUES VIVANTES Communication langagière

CYCLE. I LANGUES VIVANTES. 3. Retrouvez Éduscol sur. Écrire. ATTENDUS DE FIN DE CYCLE I don't like football at all./. I hate football. - What's your favourite ...



Fiche séquence

I like / I don't like food. CYCLE : 3. NIVEAU : CM1. EFFECTIF : 18 élèves. DISCIPLINE : Anglais. DATE : du 04/02/14 au 17/02/14. PERIODE : 3 SÉANCES : 6.



RECUEIL DACTIVITES POUR LENSEIGNEMENT DE LANGLAIS

Cycle 2 : I like I don't like / You like



MISSION LANGUES VIVANTES La nourriture Cycle 3

recherche ainsi : « Yogurt prononciation en anglais » le mot sera ainsi Découverte à partir de la chanson suivante Do you like … ... No



PDF_2_Séquence_ Likes_dislikes

Exemple de déroulement de séquence « likes and dislikes » Cycle 2 I don't. Who likes…? He / She likes… / They like… What do you like / want / have.



Diapositive 1

formulation (I like / I've got / he's wearing…) + lexique En cycle 3 (CE2-CM1-CM2) ... Consigne (en langue-cible; par exemple en anglais "Point to.



The crocodile exploitation

Exploitation pédagogique pour l'anglais. Cycle 2 / Cycle 3 3. And this little crocodile doesn't like water p. 5. “I don't like water” says the crocodile ...



PROGRESSION ANGLAIS AU CYCLE 3

ANGLAIS. AU CYCLE 3. LANGUE ÉTRANGÈRE. CE2-CM1-CM2 Progression anglais au Cycle 3 ... Do you like…? Yes I do / No



CM1-CM2/ Anglais

Il faudra renouveler cette opération pour le QUIZ du jour 2 et jour 3. CM1-CM2/ Anglais ... I don't like + ING. I love + ING. Grammaire. Culture.



PROGRAMMATIONS CYCLE 3 ANGLAIS

PROGRAMMATIONS CYCLE 3 ANGLAIS. PROGRAMMATION ANGLAIS CE2. Période 1: I like/ I don't like. My-your-his-her-our- your-their. I'm happy-sad-scared-.



English Breakfast

Trace écrite : écrire la phrase I like – I don't like à côté des cœurs. échangé avec le client en anglais puis apporte ce qui n'est pas dangereux ...



Like and don’t like - LearnEnglish Kids

I don’t like We can use like when we talk about things or activities Remember to add 's' for he she and it “She likes cats ” 2 Choose the answer! Read the sentence Choose the correct answer a I _____ _____ watching TV likes like b She _____ __ doing her homework don’t like doesn’t like c _____ like bananas?



Like + ing - LearnEnglish Kids

Like + ing We can use like don’t like love hate and don’t mind + ing to say how we feel about an activity True or false? Read and circle true or false for these sentences Every day I’ve got lots of things to do I like going to school and I love seeing my friends I don’t mind doing my homework but I hate practising the piano



I like / I don't like food - Eklablog

Période 3 : Date : Mardi 4 février 2014 Durée : 30 minutes Objectifs spécifiques - Évaluation diagnostique : effectuer une mise à niveau des connaissances - Exprimer ses goûts : dire si l'on aime ou non un élément (Introduire les formules « I like » et « I don't like ») Compétences spécifiques

www.britishcouncil.org/learnenglishkids

© British Council, 2017 for educational opportunities and cultural relations. We are registered in England as a charity.

Like + ing

We can use like, ȕȒ, love, hate and ȕȒ + ing to say how we feel about an activity.

1. True or false?

Read and circle true or false for these sentences. a. He likes going to school. true false b. He hates seeing his friends. true false c. true false d. He loves practising the piano. true false e. true false

2. Choose the answer!

Read the sentence. Circle the correct answer.

a. I watching TV like / love / hate b. He washing the car. hard work. / loves c. She playing computer gamesfun. hates / like / likes d. They doing homeworkOK. / e. I oring! love / hate / f. She loves / / g. We reading comics. Every day! / likes / like like going to school and I love seeing my friends. I my homework but I hate practising the piano. Weekends are great because I like sleeping late but I like tidying my room! www.britishcouncil.org/learnenglishkids

© British Council, 2017 for educational opportunities and cultural relations. We are registered in England as a charity.

3. Make it right!

Find the mistake in each sentence and correct it.

a. I love play football. I love playing football. b. They like watch films. c. I loving using the internet. d. He no like studying maths. e. We hate tidy our rooms! f. g. My dog loves go for a walk. h. Do you like learn English?

4. Write and draw!

about it like in exercise 1!quotesdbs_dbs4.pdfusesText_8
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