AI1 en première ST2S : Réflexions sur les différents objets détudes
L'épreuve anticipée d'AI est centrée sur l'étude d'un fait de société posant des questions sanitaires ou sociales. 1 AI : Activités interdisciplinaires.
LEGT Sainte Croix Saint Euverte
04-Feb-2017 ou activités interdisciplinaires ... Les AI permettent d'étudier un fait de société ... de 1ère et terminale ST2S à Dijon.
REFLEXIONS SUR LA MISE EN PLACE DES ACTIVITES
Au cours de la classe de première l'élève conduit des activités interdisciplinaires portant sur des thèmes sanitaires et sociaux d'actualité et/ou locaux en
LES ACTIVITÉS INTERDISCIPLINAIRES Les activités
24-May-2012 Les activités interdisciplinaires vont permettre aux élèves de ... Les thèmes des AI relèvent du champ de la santé et du social et ne sont ...
Clinique des Lombalgies Interdisciplinaire en Première ligne. CLIP
Douleur lombaire ou lombosacrée sans composante neurologique. • Douleur « mécanique » c'est-à-dire qui varie dans le temps et selon l'activité. •
Présentation de la filière ST2S
Enseignements en STSS (sciences et techniques sanitaires et sociales). ? Épreuves STSS du baccalauréat. ? Activités interdisciplinaires.
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27-Sept-2020 Division Interdisciplinaire de. Santé des Adolescents. 1er octobre 2020. Jeudi Unisanté - adolescents et sexualité.
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24-Jan-2017 Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé 19-1
2017
risques et ...
Sylvie Parise-Riba
Objectifs de la série ST2S
Le bac ST2S doit permettre une poursuite d'études supérieures dans le domaine de la santé et du socialIl vise donc à :
Développer l'aptitude au travail en autonomie
Développer les capacités d'analyse et de réflexion critique Posséder les repères culturels et institutionnels propres aux secteurs de la Santé et du SocialPrincipales orientations
Des métiers paramédicaux :
En école spécialisée : Infirmier(e),orthophonisteEn alternance : préparateur en pharmacie,
Au lycée : DTS manipulateur radio, BTS Diététique, BTS esthétique-cosmétique, BTS opticien, BTS ortho prothésiste, BTS analyses biologiques...En IUT : Biologie, Diététique
Le travail social :
Sur concours :
Assistant social
Éducateur spécialisé
Moniteur éducateur.
En lycée :
BTS ESF
DE ESF
A l'université :
DUT carrières sociales (4
options)Technico- administratif :En lycée :
BTS SP3S
Formations secrétaire
médicaleUniversité (très bons
élèves)
Psychologie
Sociologie
STAPSAESD'autres formations sont possibles
en dehors du secteur sanitaire et social Enseignements STSS (sciences et techniques sanitaires et sociales) PremièrePôle " État de santé et de bien être social de la population »2 heures de cours et2 heures en demi-
groupePôle " Protection Sociale »
Pôle méthodologie : comment mène t-
on une étude et en quoi les études contribuent elles à la connaissance de l'état de santé et de bien être social de la population3 heures en demi groupe TerminalePôle " Politiques et dispositifs de santé publique et d'action sociale »3 heures de cours et2 heures en demi
groupePôle méthodologie : la démarche de
projet 3 heures en demi groupe eLe cycle terminal (première et terminale ) se compose de 4 pôles3 pôles thématiques
1 pôle méthodologique transversal
Enseignements STSS
Les 2 enseignements sont complémentaires et liés.PREMIERE Les besoins
des populationsTerminale
Fin de 1ereLes réponses
institutionnellesMéthodes d'enquêtesTraitement de
l'informationDémarche de projet
PT analyse ou conception
d'un projet local en lien avec des politiques sociales et de santé publiqueBases théoriques : - santé publique - Bien être social -Déterminants/inégalitésProtection socialePolitique de santé
publiquePolitique socialeÉpreuve ecrite :
analyser un besoin et sa réponse institutionnelle Social AI : Enquêter sur un fait de société sanitaire ou socialSantéLes épreuves en STSS
En première
Activités interdisciplinaires (points >10)*2
En terminale
Coeff 7 Épreuve écrite (3 heures)
Coeff 7 Projet technologique
Les activités interdisciplinaires
Les AI (activités interdisciplinaires), sont évaluées à l'oral. Seuls les points au dessus de 10 sont comptabilisés et sont * par 2. Elles s'effectuent au cours de l'année sur les heures de cours de 4 disciplines (math, biologie, physique et ST2S) à raison de 3 * 16 heures, en groupe et en autonomie. Les élèves en groupes de 3 ou 4 élèves mènent des investigations (recherches documentaires et enquête sur le terrain) sur un fait de société posant des questions sanitaires et/où socialesEvaluation : Note /20
Note de suivi : / 8 points évaluation de la démarche personnelle et de l'investissementNote de soutenance : / 12 points
Les activités interdisciplinaires
Critères pour choisir un thème :
Ce fait rentre dans le champ sanitaire et/ou socialCe fait est un fait de société
Le thème a un lien avec les STSS et la biologie-physiopathologie Le thème a un lien avec les sciences physiques ou les maths Il s'agit d'un questionnement et non d'une question Mise en place d'une revue de presse, pour aider à trouver des sujetsquotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] Ai-je besoin des autres pour être moi-même 1ère Autre
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