AI1 en première ST2S : Réflexions sur les différents objets détudes
L'épreuve anticipée d'AI est centrée sur l'étude d'un fait de société posant des questions sanitaires ou sociales. 1 AI : Activités interdisciplinaires.
LEGT Sainte Croix Saint Euverte
04-Feb-2017 ou activités interdisciplinaires ... Les AI permettent d'étudier un fait de société ... de 1ère et terminale ST2S à Dijon.
REFLEXIONS SUR LA MISE EN PLACE DES ACTIVITES
Au cours de la classe de première l'élève conduit des activités interdisciplinaires portant sur des thèmes sanitaires et sociaux d'actualité et/ou locaux en
LES ACTIVITÉS INTERDISCIPLINAIRES Les activités
24-May-2012 Les activités interdisciplinaires vont permettre aux élèves de ... Les thèmes des AI relèvent du champ de la santé et du social et ne sont ...
Clinique des Lombalgies Interdisciplinaire en Première ligne. CLIP
Douleur lombaire ou lombosacrée sans composante neurologique. • Douleur « mécanique » c'est-à-dire qui varie dans le temps et selon l'activité. •
Présentation de la filière ST2S
Enseignements en STSS (sciences et techniques sanitaires et sociales). ? Épreuves STSS du baccalauréat. ? Activités interdisciplinaires.
BAC ST2S
AI : Activités Interdisciplinaires (en 1ère). Projet Technologique (en Terminale). ? L'enseignement facultatif. ? Atelier de pratique artistique (art
Présentation PowerPoint
27-Sept-2020 Division Interdisciplinaire de. Santé des Adolescents. 1er octobre 2020. Jeudi Unisanté - adolescents et sexualité.
ST2S.pdf
santé de l'aide à la personne et du social. Les Activités Interdisciplinaires (AI). Epreuve anticipée au baccalauréat en classe de 1ère.
«Mal aux pattes à en pleurer»: penser les articulations entre santé
24-Jan-2017 Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé 19-1
2017
risques et ...
Lycée Polyvalent Privé Notre-Dame
49 rue Bobillot ± 75013 Paris ± Tél. : 01.45.80.77.90
www.gs-svp.com Y contact@gs-svp.comBBAACC SSTT22SS
FILIERE TECHNOLOGIQUE
SANTE/SOCIAL
SCIENCES & TECHNOLOGIES SANTE & SOCIAL
R:\Administration_eleves
\PLAQUETTES \2017 -2018 \Lycée \Fiches Formation LGT \FicheBAC ST2S 2017
-2018 v1.docCréé le
01/09/2016 15:30:00
, par breton2 Page 1 sur 2Mise à jour du
21/10/2016
, par breton2Cette fiche présente les grandes lignes du " nouveau » Bac ST2S. La rénovation de ce baccalauréat est
entrée en application à la rentrée 2012 pour les 1ères et à la rentrée 2013 pour les Terminales.
OObbjjeeccttiiffss
La formation prépare les jeunes au Baccalauréat Technologique Sciences et Technologies de la Santé et
du Social. La formation technologique repose sur 2 axes principaux :` la connaissance des institutions sanitaires et sociales ` la biologie et la physiopathologie humaine
Elle vise par ailleurs à dévHORSSHU O·HVSULP G·MQMO\VH GMQV ŃHV GHX[ GRPMLQHV.PPuubblliicc
FH ŃXUVXV V·MGUHVVH j GHV ÓHXQHV VRXOMLPMQP V LQYHVPLU GMQV XQH ŃMUULqUH VRŃLMOH et/ou paramédicale et s'intéressant aux questions sanitaires et sociales du monde contemporain.La formation dure 3 ans après une 3ème (2nde GT, 1ère, terminale). Elle peut également être intégrée en 1ère
ou ² de façon plus exceptionnelle ² en Terminale :3RXU O·entrée en 2nde GT (Générale et Technologique)
` Jeunes de 3ème ayant obtenu le passage en 2nde GT3RXU O·entrée en 1ère ST2S
` Jeunes issus de 2nde GT quels que soient les eQVHLJQHPHQPV G·H[SORUMPLRQ VXLYLV ` Jeunes titulaires G·XQ GLSO{PH GH QLYHMX 9 GMQV OH ŃOMPS sanitaire et social ` A titre exceptionnel, par le biais du " dispositif passerelle », jeunes issus de 2nde ou de 1ère Bac Pro ASSP ou SPVL3RXU O·entrée en Terminale ST2S
` Jeunes issus de 1ère ou Terminale ST2S ` A titre exceptionnel, par le biais de dispositifs " passerelles », jeunes ayant effectué une année complète de toute autre classe de 1ère ou TerminaleGénérale, Technologique ou
Professionnelle.
FFoorrmmaattiioonn eenn 11èèrree eett TTeerrmmiinnaallee ` I·HQVHLJQHPHQP RNOLJMPRLUH, commun à toutes les séries technologiques " Français (uniquement en 1ère) " Philosophie (uniquement en Terminale) " Histoire-géographieEnseignement Moral et Civique
" Langues vivantes 1 et 2 :Allemand, Anglais, Espagnol ou Italien
" Mathématiques " Sciences physiques et chimiques " Éducation physique et sportive " Accompagnement personnalisé ` I·HQVHLJQHPHQP RNOLJMPRLUH spécifique à ST2S " Sciences et techniques sanitaires et sociales " Biologie et physiopathologie humaines " AI : Activités Interdisciplinaires (en 1ère)Projet Technologique (en Terminale)
` I·HQVHLJQHPHQP facultatif Atelier de pratique artistique (art théâtral) Arts Plastiques
LSF : Langue des Signes française
` Espaces-PHPSV GH UHQŃRQPUH G·pŃOMQJHVHP G·RXYHUPXUH MX PRQGH
" Vie de classe hebdomadaire " Temps de réflexion humaine et spirituelle Activités Pastorales
` Ateliers pour " apprendre autrement » Dispositif mis en place depuis 2013, ces ateliers visent à créer un climat favorable au travail dans des activités choisies et à autonomiser les jeunes : le choix des ateliers suivis relève de leur responsabilité et doit leur permettre de répondre à leurs besoins " scolaires ª TX·LOV RQP LGHQPLILpV MX préalable.Au programme, des ateliers :
" G·Mccompagnement du travail personnel, " de remédiation et G·approfondissement, " de renforcement et de mutualisation des compétences, " de conduite de projet, " GH SUpSMUMPLRQ j OM SRXUVXLPH G·pPXGHV " de préparation aux concours Infirmiers etécoles de Travail Social
" " Cordées de la Réussite » $PNLPLRQ 6XS· Techno " G·MŃŃqV j OM ŃXOPXUH" ` Stages " Remise à Niveau » et Passerelle Des stages de remise à niveau sont proposés pendant les vacances scolaires en fonction des besoins repérés par les enseignants Des stages passerelles peuvent être proposés aux lycéens des voies générale, technologique et professionnelle désirant changer d'orientation, en cours ou en fin d'année. Ils ont pour objectif d'apporter les compléments d'enseignement indispensables à un changement d'orientation.Lycée Polyvalent Privé Notre-Dame
49 rue Bobillot ± 75013 Paris ± Tél. : 01.45.80.77.90
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\PLAQUETTES \2017 -2018 \Lycée \Fiches Formation LGT \FicheBAC ST2S 2017
-2018 v1.docCréé le
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, par breton2 Page 2 sur 2Mise à jour du
21/10/2016
, par breton2 EExxaammeenn :: lleess éépprreeuuvveess dduu BBaacc SSTT22SS rréénnoovvéé IM SUHPLqUH VHVVLRQ G·H[MPHQ PHUPLQMO GX %MŃ 6726 UpQRYé a eu lieu en juin 2014. Epreuves anticipées obligatoires Coef. Mode Durée1. Français 2
2 Ecrit Oral 4h00 0h202. Activités interdisciplinaires 2 Oral 0h20
Seuls sont pris en compte les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20. Ces points sont multipliés par deux.Epreuves terminales facultatives
(préparées au sein du Lycée) Coef. Mode Durée1. LSF :
langue des signes française - Oral 0h202. Arts plastiques - Oral 0h30
Le candidat choisit 2 épreuves facultatives au maximum Seuls les points excédant 10 sont retenus. Les points sont multipliés par deux pour la première épreuve facultative à laquelle le candidat a choisi de s'inscrire, quelle que soit l'option correspondante. ` Les résultats aux examens Epreuves terminales obligatoires Coef. Mode Durée3. Histoire-Géographie 2 Ecrit 2h30
4. Philosophie 2 Ecrit 4h00
5. Langue Vivante 1
La partie orale de l'épreuve est
évaluée en cours d'année
1 1 Ecrit Oral 2h00 CCF6. Langue Vivante 2
La partie orale de l'épreuve est
évaluée en cours d'année
1 1 Ecrit Oral 2h00 CCF7. Mathématiques 3 Ecrit 2h00
8. Sciences Physiques et
Chimiques 3 Ecrit 2h00
9. Sciences et Techniques
Sanitaires et Sociales 7 Ecrit 3h00
10. Biologie et Physiopathologie
Humaines 7 Ecrit 3h00
11. Projet technologique
Evaluation en cours d'année (CCF) et
lors d'un oral terminal. L'évaluation enCCF est affectée d'un coefficient 4 et
l'oral terminal est affecté d'un Coef. 33 Oral 0h15
412. EPS 2 CCF
Tous les ans, de nombreux élèves obtiennent une mention :2016 : Y 16 mentions Assez Bien Y 8 mentions Bien Y 2 mentions Très Bien
2015 : Y 15 mentions Assez Bien Y 1 mention Très Bien
2014 : Y 19 mentions Assez Bien Y 6 mentions Bien Y 2 mentions Très Bien
2013 : Y 14 mentions Assez Bien Y 3 mentions Bien
QQuuee ffaaiirree aavveecc uunn BBaacc SSTT22SS ?? ` POURSUIVRE VERS UN BTS OU UN DUT, en 2 ans BTS SP3S (cf. Fiche) : Services et Prestations desSecteurs Sanitaire et Social
BTS ESF (Economie Sociale Familiale)
BTS Diététique
DUT Carrières Sociales, options :
Animation sociale et socio-culturelle
Assistance sociale
Education spécialisée
Gestion urbaine
Services à la personne
DTS IMRT (imagerie médicale et radiologie
thérapeutique, en 3 ans) Autres BTS & DUT :
BTS ABM (Analyses de Biologie Médicale)
BTS MECP Esthétique Cosmétique Parfumerie BTS Biotechnologies
DUT Génie Biologique (5 options possibles) BTS Podo-Orthésiste
nvironnement
DUT HSE (Hygiène, Sécurité, Environnement) BTSA SER (Services en Espace Rural)
Après un BTS ou un DUT, il sera également possible, selon la spécialité obtenue, de poursuivre ses études : en Licence Professionnelle (L3 Pro) à dominanteSanitaire & Sociale ou Ressources Humaines"
cf. Fiche de notre Licence Pro GESSMS en année de spécialisation menant vers un Diplôme d'Etat de travailleur social (ASS, ES, EJE, CESF) ` AFFINER SON PROJET PROFESSIONNEL ET DEFINIRLES PARCOURS DE FORMATION ADAPTES
Prépa Sup Social (cf. Fiche) : Préparation aux études supérieures & aux concours des secteurs sanitaire & social ` POURSUIVRE DES ETUDES APRES UN CONCOURS Se préparer aux concours
Prépa Concours IFSI, Instituts de Formation auxSoins Infirmiers (cf. Fiche)
Prépa Sup Social : (cf. Fiche) :
Préparation aux études supérieures & aux
concours des secteurs sanitaire & social Autres classes préparatoires spécifiques Passer les concours d'entrée en école de : Infirmier
Educateur Spécialisé
Educateur de Jeunes Enfants
Assistant des Services Sociaux
Manipulateur en Electroradiologie Médicale Psychomotricien, ...
` POURSUIVRE DES ETUDES LONGUES $ I·81H9(56H7( Licences des Sciences Sanitaires et Sociales, parmi lesquelles : Sciences Sanitaires & Sociales, Sciences
sociales, sociologie et anthropologie-ethnologie,
Action Sociale et de Santé, Ingénierie de laSanté
Sciences et techniques des activités physiques et sportives, Ergonomie et performance motrice, Psychologie,
Autres licences (liste non exhaustive)
STAPS : Sciences et Techniques des ActivitésPhysiques et Sportives,
AES : Administration économique et sociale, Sociologie,
Y 2016 : 100 % Y 2015 : 95 % Y 2014 : 85 % Y 2013 : 87 % Y Y 2012 : 89 % Y 2011 : 82 % Y 2010 : 92,3 % Y 2009 : 94,4 % Yquotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] Ai-je besoin des autres pour être moi-même 1ère Autre
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