[PDF] TS explication de texte 8B / Lecture suivie / La Vé





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I. Pourquoi étudier La Vénus dIlle au collège ?

Les deux groupements de textes proposés à la fin du volume. (« Noces de sang » et « Statue animée statue infernale ») permet- tent d'élargir le champ de la 



Enseigner lanalyse de texte au secondaire II : Quelles méthodes

01?/06?/2012 21 Séquence élaborée par Solange Garcia : http://lettres.ac-aix-marseille.fr/college/lectecr/venus.pdf. 22 Michel Viegnes La Vénus d'Ille.



Autour de La Vénus dIlle et de Carmen de Prosper Mérimée: le

Le texte exact de La Vénus d'Ille in Théâtre



Prosper Mérimée - La Vénus dIlle - Editions Flammarion

- Comprendre l'organisation de la description de la statue et l'analyser. - Exercices de langue : réécritures. - Manipulation du texte : étudier les 



Le retour des anciens dieux: la rêverie mythologique dans “La

et sous-tend la "Vénus d'Ille." * * *. En effet la première référence à la statue qui nous est donnée da texte 



TS explication de texte

8B / Lecture suivie / La Vénus d'Ille. 1. SA. Mérimée "La Vénus d'Ille". Explication de texte sommative Première partie analyse d'un extrait : p.



METAPHOR AND MADNESS IN MÉRIMÉES LA VÉNUS DILLE

l'inconscient du texte [Paris: Presses Universitaires de France 1979]) has demonstrated some of the psychoanalytic paradigms at work. 2 Michel Guerrero



Lecture en œuvre intégrale de La Vénus dIlle de Prosper Mérimée

Ecrire une suite de texte fantastique. Expression orale : • Présenter une opinion pertinente et argumentée. • Savoir commenter une image.



FRANÇAIS

de cette séquence La Vénus d'Ille de Mérimée



Module 3 : étudier une nouvelle fantastique La Vénus dIlle de

Etude de texte. 2h. Extrait “C'était bien une vénus … voler sa découverte”. - Etudier l'effet de suspens dans le récit fantastique. - Etudier la.



I Pourquoi étudier La Vénus d’Ille - Editions Flammarion

La Vénus d’Ille permet d’aborder à la fois le réalisme – la nouvelle met en scène des classes sociales jusqu’alors absentes des thématiques littéraires traditionnelles – et le fantastique qui intervient comme élément perturbateur Une œuvre abordable La Vénus d’Ille présente deux niveaux de lecture : si sa brièveté son



La Venus d'Ille - ac-versaillesfr

Prosper Mérimée Oeuvre du domaine public En lecture libre sur Atramenta net 2 La Venus d’Ille Je descendais le dernier coteau du Canigou et bien que le soleil fût déjà couché je distinguais dans la plaine les maisons de la petite ville d’llle vers laquelle je me dirigeais

Pourquoi lire la Vénus d’Ille au collège ?

La lecture de La Vénus d’Ille au collège répond aux instruc- tions officielles des classes de quatrième et de troisième qui pré- conisent l’étude d’un recueil de récits du XIXe siècle et celle d’un. genre littéraire, dont la nouvelle.

Qui a écrit la Vénus d’Ille ?

La Vénus d’Ille est une nouvelle de Prosper Mérimée, écrite en 1837. Il a alors 34 ans. Il fréquente les salons littéraires, ainsi que les milieux mondains. Cette œuvre est moins connue que Colomba, ou Carmen, dont le succès fut amplifié par l’opéra de Bizet en 1875.

Quelle est la critique et présentation de la Vénus d'Ille ?

Cette critique et présentation de La Vénus d'Ille est également une dissertation de Prosper Mérimée. Dans cette fiche de lecture de La Vénus d'Ille vous pourrez tout savoir sur l'histoire du récit, détaillé chapitre par chapitre. C'est également une lecture analytique complète de Prosper Mérimée qui est étudié au collège, lycée et bac de français.

Quels sont les niveaux de lecture de la Vénus d’Ille?

La Vénus d’Ille présente deux niveaux de lecture : si sa brièveté, son vocabulaire et sa trame rendent ce récit accessible à des élèves de quatrième, c’est aussi un texte qui résiste et ne s’épuise pas à la première analyse.

TS explication de texte

Février 2004 Prénom .................................................... 8B / Lecture suivie / La Vénus d"Ille 1 SA Mérimée "La Vénus d"Ille"

Explication de texte sommative

Attention, le test comporte 4 pages (référence édition Librio) Première partie, analyse d"un extrait : p. 36, ligne 6  p. 37, ligne 7

1. Quel personnage apprend au lecteur le drame qui s"est passé durant la nuit de noce ?

(1 pt) .....................................................................................................................................

2. Donne deux raisons qui permettraient de mettre en doute ce qu"a vu Mme Alphonse.

(2 pts).

3. P. 36, 9 lignes av. fin : "une espèce de géant verdâtre". Relève, aux pages 26 et 27, trois

expressions qui permettraient d"associer ce géant verdâtre à l"Aragonais. (3 pts)

4. Donne deux raisons expliquant pourquoi le procureur se sent obligé de bien mettre en

évidence qu"il rapporte les propos de Mme Alphonse : "dit-elle" lignes 6 et 24; "Elle dit, et m"a répété vingt fois, la pauvre femme ! Elle dit" lignes 27-28; "Mais je reprends le récit de la malheureuse folle" lignes 30-31; "comme elle dit toujours" p. 37, ligne 1. (2 pts)

5. P. 37, ligne 6. "Mme Alphonse se pendit à la sonnette". Explique cette phrase. (1 pt)

42 pts

Seconde partie, ensemble de l"oeuvre et questions générales

6. Avant l"épisode du jeu de paume, combien de bagues Alphonse porte-t-il ? .............(1 pt)

Trouve, dans la nouvelle, trois autres exemples montrant que ce nombre a son importance

(3 pts)....................................................................................................................................

7. Quel jour a lieu le mariage ? Est-ce un détail ou au contraire est-ce significatif ? Explique

(2 pts) ...................................................................................................................................

8. P. 28, 5 lignes av. fin  p. 29, ligne 2 : "une scène pathétique". "pathétique" signifie qui

est propre à émouvoir fortement. Relève dans ce paragraphe les termes qui justifient

l"emploi de l"adjectif pathétique. (3 pts)................................................................................

9. P. 30, lignes 5 à 17. "Il y a deux Vénus ici..." Montre, sous la forme d"un tableau

comment M. de Peyrehorade les oppose. (5 pts) première Vénus = seconde Vénus =

10. P. 34, lignes 13 à 22. Relève les termes qui décrivent le visage et le corps de

M. Alphonse mort. (3 pts)

[Bonus A quel autre personnage ces termes ramènent-ils insensiblement le lecteur ? (Explique) (2 pts)]

Février 2004 Prénom .................................................... 8B / Lecture suivie / La Vénus d"Ille 3 SA 11. P. 33, depuis "Je dormis mal"  "des cris confus" Quel est le sens naturellement

privilégié par le narrateur pour saisir ce qui se passe ? ...............................................(1 pt)

Relève les termes qui y font référence (4 pts) : ....................................................................

12. Lors du mariage, pourquoi M. Alphonse n"envoie-t-il pas un domestique chercher la

bague qu"il a oubliée à Ille ? (1 pt) a) Il craint qu"on l"appelle "le mari de la statue". ? b) Ses serviteurs auraient peur de la statue. ? c) Ille est trop éloignée de Puygarrig. ? d) Il n"a pas confiance dans les domestiques de Puygarrig. ?

13. Avant de se marier, M. Alphonse a eu une aventure avec une modiste de Paris. (1 pt)

vrai ? faux ?

14. Après le mariage, quelle est la première pensée du narrateur qui a du mal à trouver le

sommeil ? (1 pt) a) Les autres s"amusent et il se sent exclu. ? b) Il trouve indigne qu"on livre une si belle jeune fille à un homme si grossier. ? c) Il n"aime pas les mariages. ?

15. Quelle est la dernière personne à avoir vu M. Alphonse vivant ? (1 pt)

a) M. de Peyrehorade. ? b) Le narrateur. ? c) Un domestique. ? d) Une servante. ?

16. Lorsqu"on lit la nouvelle, certains événements peuvent être expliqués soit de manière

réaliste soit au contraire de manière fantastique. Comment pourrait-on expliquer que M. Alphonse ait vu la Vénus avec le doigt replié (p. 31). ?

Explication réaliste (2 pts) : .................................................................................................

Explication fantastique (2 pts) : ...........................................................................................

17. Le dénouement de l"histoire n"apporte pas de réponse à toutes les questions que le lecteur

peut se poser. Comment le narrateur laisse-t-il planer l"ambiguïté jusqu"à la fin ? (2 pts)

18. Le narrateur de La Vénus d"Ille est-il Mérimée ? Justifie (2 pts)

♦ Ce questionnaire reprend des questions proposées dans La Vénus d"Ille de Mérimée,

éditions Hachette, collection Bibliocollège

♦ Il s"inspire également des commentaires proposés dans La Vénus d"Ille de Mérimée, par

Jean Simhon, éditions Bertrand-Lacoste, Parcours de lecturequotesdbs_dbs30.pdfusesText_36
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