[PDF] Intervenir dans les situations de séparation hautement conflictuelles





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10 mars 2017 Enjeux de la séparation/divorce pour les parents et les enfants ... Enfants pris dans des conflits de loyauté.



Diapositive 1

LE CONFLIT PARENTAL. COLLOQUE INTERDISCIPLINAIRE Séparation ou divorce des parents ... Sont régulièrement mis en évidence le conflit de loyauté la.



Synthèse

L'expérience de la séparation ou du divorce par les enfants eux ont des idées fausses du divorce et se sentent en conflit de loyauté bien que peu.



Vol 3 Part 3 sept 6 03.indd

Avocats et procureurs — Devoir de loyauté — Conflit indictment arising out of the divorce file the accused was convicted. In the subsequent trial on ...



les conflits sévères de séparation : le point de vue et les besoins des

de ses parents et l'entretien de son conflit de loyauté pouvant entraîner séparation et divorce vont à procès principalement en raison d'un litige de.



Les mauvais traitements psychologiques caractérisés par des

conflit de loyauté chez les enfants et 5) l'impact de la situation lors d'un divorce la séparation conjugale et les conflits pré-séparation contribuent ...



Aliénation parentale et exposition aux conflits sévères de séparation

piégé dans un conflit de loyauté et ses comportements parfois perturbateurs négatifs du divorce ou de la séparation parentale sur les enfants en.



Coup dœil sur laliénation parentale

susciter un conflit de loyauté chez l'enfant alors déchiré entre ses deux parents. Dans Divorce et séparation l'aliénation parentale (pp. 29-.



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  • Comment prouver un conflit de loyauté ?

    Le parent dit « aliénant » dénigre constamment et de façon injustifiée l'autre parent. Ce comportement a pour but de « programmer » l'enfant à rejeter l'autre parent. Le dénigrement de l'autre parent sera sanctionné par le juge.
  • Quand un parent dénigre l'autre parent ?

    Voici quelques exemples de manifestations chez l'enfant :

    1L'enfant refuse les contacts et les visites avec le parent et/ou son entourage, sans explication.2L'enfant verbalise de la haine ou du mépris envers l'autre parent.3L'enfant s'exprime en utilisant un discours emprunté à l'autre parent.
  • Comment prouver à la justice que le père est irresponsable ?

    La loyauté familiale résulte avant tout de l'engagement que nous prenons de nous montrer plus disponibles envers les membres de notre famille qu'envers les autres gens puisque d'habitude, ce sont les membres de notre famille qui nous ont offert le plus de soutien.
Intervenir dans les situations de séparation hautement conflictuelles

Intervenir dans les situations de

séparation hautement conflictuelles et

Salle : Vimont

Dre Francine Cyr, psychologue

08.03.2017

1

10mars2017

HôtelSheratondeLaval

D RE

FRANCINECYR

PSYCHOLOGUE

ETPROFESSEUREASSOCIÉE

DÉPARTEMENTDEPSYCHOLOGIE

UNIVERSITÉDEMONTRÉAL2

raisonnables

L'aliénationparentale:cequienest,ce

Limitesdesinterventionsjuridiquesoupsychologiquesavecces"casdifficiles »

08.03.2017

2 3

Ledivorcedesparentsn'engendrepasde

psychopathologiesévère defamillesintactes majoritédesparents 4 enfantsàlaséparationdeleursparents commetelle.(Cummings&Davis,1995) duclimatinterparental quiaffecteraitlepluslesenfants!

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3 5 enfantsaumomentdelaséparation. •lesressources parents 6

Lesenfantsquines'adaptentpasbienàla

séparationdeleursparents grave pratiquesparentalesfermes etd'entreteniraveceux besoinsdéveloppementaux.

08.03.2017

4 7 •Plusieurstâchesetdéfispourlesadultesquiseséparent : •Faireledeuildeleurrelationdecouple

•Reconstruireleurestimedesoi,souventabîméeparlesrapportshostilesetdénigrantsdanslecoupleouparun" abandon »

•ÉtablirourétablirunerelationdecoͲparentalité efficaceavecl'exconjoint 8 équilibredanslesdeuxannées suivantlaséparation (Levite &

Cohen,2012).

desenfants (Johnston,Roseby &Kuehnle,2009)

Laplupartdesadultesdépassentlacrisede

rupture

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5 9

•Difficultéàcontrôlerleurimpulsivité, hautdegrédecolèreetd'hostilité,méfiance,

crisedelarupture 10 paslacrisedelarupture projection enfants lafamille,blâmentl'autre, mensonges,faussesallégations peuventalimenter,attiserleconflit

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6 11

•Quandlesadultesn'arriventpasàdépasserleursconflitsinterpersonnelsetladétresseassociéeàlaséparationetledivorce,àfaireledeuildeleurrelationconjugaleetlesautresdeuilssurunplanpersonnel,familial,relationneletmatérielBataillesjudiciaires persistantesautourdelagarded'enfantunefoisle

partagedesbiensréglé 12 (Birnbaum &Bala,2010) ;Pasdéfinition opérationnelle unedynamiqueHNCafindepouvoirprendredes décisionséclairéesàlaCour. deconflit»(HNC)?

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7 deconflit»(HNC)?

CaractéristiquesdesfamillesHNC:

selonJohnston,Roseby etKuehnle (2009)

Hautsdegrésdecolèreetdeméfiance

Incidentsd'abusverbal

Coparentalitédysfonctionnelle

enfant(s) SelonBirnbaum etBala(2010),desdynamiquesdeviolenceconjugaleet/ou 13 14 lasantémentaleetlesjuristes

Importantdedistinguer

lesconflitsbilatéraux,desconflits unilatéraux (Kelly,2007).Évaluerlacontributiondestiers

2/3descassont" bilatéraux »:lespartiessontenguerreet

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8

Séparationstrèsconflictuelles

(Birnbaum&Bala,2010)

Ce10%va

monopoliserjusqu'à90%desressourcesetdutempsdelaCour(Neff &

Cooper,2004)

-Violenceconjugale -Allégationsdeviolencenonfondées -Communicationparentalehostile 15 16 (Johnston,Roseby &Kuehnle, 2009)
présentent* irritables)

CaractéristiquesdesparentsHNC

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9 17

Facteursderisque

(Billings,Robbins,&Gordon,2008) •Histoirefamilialedeconflit •Abusdesubstance contrôledel'impulsivité •RetoursfréquentsàlaCour;

Dynamiquedegagnantvsperdant;

envenimeetjudiciariseleconflit •Faibleniveaud'éducation devie(faillite,réalisequel'autrele trompait,l'enfantrefuselesvisites, etc.)Vengeance leconflitetladominance •Faiblecapacitéd'introspection •Penséedetypenoir/blanc utilisationduclivage* (Levite &Cohen, 2012)
•Personnalitédetypedéfensif (Siegel,1996;Siegel&Langford,1998) •Traitsnarcissiques(Donner,2006) •Troublesdepersonnalité 18

Lesrecherchesrévèlentque...

et l'autre. •QuandunerelationdecoͲparentalité estexercéedefaçonparallèle

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10 mauvaistraitementspsychologiques:l'AP 20

Leconceptdel'aliénationparentale

Confusion...

Difficultéàévaluerlesrisques...

pathogènes

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11 21

ControverseConceptuelle

Séparationshautementconflictuelles

Enfantsprisdansdesconflitsdeloyauté

•Alignementavecl'undeleursparents 22

Bienévaluerlecontexte

1. Identificationprécocedelarésistanceoudurejetdescontacts

parentͲenfantetanalysedesmotifs unparent: séparation,rejetjustifié (violence,abusounégligencedel'enfant,

Adapterlesinterventionsenconséquence.

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12 23

Bienévaluerlecontexte

"Caspurs »d'aliénationsontrares 24
L'AP : un refus ou une forte résistance de l'enfant à voir l'un de ses parents alors que la conduite du parent et l'état de la relation parentͲenfant avant le divorce ne justifie pas cette répudiation de la part de l'enfant. L'enfant exprime librement et de façon persistante des croyances et sentiments négatifs non raisonnables, tels que de la colère, haine, rejet et une peur du parent, disproportionnées à son expérience réelle avec ce parent (Kelly et

Johnston(2001).

Cette situation se distingue de celle de l'enfant qui légitimement s'est éloigné du parent(estranged child),en raison de conduites d'abus, de violence ou de négligence de la part de ce parent (Kelly et Johnston (2001).

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13 25
" Les comportements aliénants d'un parent aligné, dépendant émotionnellement,quioffreà l'enfant dessoins attentionnésen échange d'une loyauté inconditionnelle, combinés à des incidents de maltraitance, maladresse (mon ajout) et/ou à un manque d 䇻implication parentale chaleureuse d'un parent marginalisé et rejeté; ensemble, ces éléments expliquent pourquoi certains enfants vulnérables perdent leur sentiment d 䇻identité émergente et leur capacité à exercer un jugement réaliste, deviennent psychologiquement enchevêtrés et forment une alliance pathologique avec un parent contre l'autre »

Prévalencedel'aliénationparentale

descas(Johnson,Walters,&Oleson,2005)

Environlequartdescasévaluéspardes

expertspsychosociaux C'est 26

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14 27

Absenced'outilsvalidésempiriquement

oLeterme" aliénationparentale »estrendutrèsàlamodedanslescoursdejustice.Peutêtreutiliséàmauvaisescientparcertainsavocatsouparents. CertainsvontalléguerSAPpourfaireperdrelagardedel'enfant

stigmatiserdesenfantsetleursparents

oBesoinurgentdedévelopperdesguidesdepratiquesexplicitesetdesoutilsvalidés.Latrousse(Lachance&Gagné),undébut.www.arucfamille.ulaval.ca (Sectionpublications)Articlesetrapports.

4outils

Genreetâgedesenfantsaliénés

(Baker,2010;Bow&al.,2009)

Saini,2013).

&Johnston,2001) moraux. 28

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15 29
estabusif. affective#.WCju3STGAmq

Comments'installeunphénomèned'AP?

30

CPA:comportementparentalaliénant

deviennentpastousaliénés

CequeleparentaliénantFAIT:

alimentaire •Induitun s'éloigneourejettel'autreparent des

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16 31

CPA:comportementparentalaliénant

l'enfantavecl'autreparent sociales ausujetdel'enfant 32

CPA:comportementparentalaliénant

•Ditàl'enfant:"C'esttadécision »,exagèreles"droits»del'enfantet minimiselarelationavecl'autreparent contactsavecl'autreparent •Limitelescontactsdel'enfantavec laparentéduparentvisé numérodetéléphone

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17 33

CPA:comportementparentalaliénant

•Changelenomdel'enfantpourexclure leparentvisé parent

Comportementparentalaliénant

difficilesàreconnaître

CequelesparentsaliénantsNEfontPAS :

desautresadultes avecunami,etc. 34

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18 35
narcissique,paranoïde/paranoïaque

Immaturitéetinstabilitéaffective

Codemoralrigideetpunitif

Parentauxconduitesaliénantes

Observationscliniques-empiriques

36
d'abandonnerlalutte l'enfant chaleur

Tentedesusciterdelaculpabilité

•Styleparentalrigide

Parentdénigréetrejeté(typeA)

Diversitédecomportements&attitudes

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19 37

Parentdénigréetrejeté(typeB)

Diversitédecomportements&attitudes

•Sensibilitéparentale communication) communicationautourdel'enfant l'enfant •Fait 38

Fragilitésidentitairesetnarcissiques

tendanceàblâmerl'autre

Gestionimpulsiveoupassivedesémotions

Centrationsursoi

Parentdénigréetrejeté

Observationscliniques-empiriques

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20 39
fairedelapeineetsoulevercolère) parentaliénant) du

Enfantaliéné

Comportements&attitudes

40
Participationactiveauxconflits. Peutrapporterdesévénementsdont déformer domestiques

Passivitéetinhibitiondudiscours

(passifetsoumisauxexigencesdu parentaliénant)

Enfantaliéné

Comportements&attitudes(suite)

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21
41

PseudoͲmaturité,dépendance,

Problèmesd'adaptationvspseudoͲadaptation(pasdemanifestationvisibledeleurdétresse).Généralement asymptomatiquesetenapparence,bienéquilibrésetperformants.Ilsadoptentdesstratégiesd'adaptationoùilssemoulentàleurenvironnementetapparaissentpseudoͲadaptés.

Enfantaliéné

Facteurs derisque

42

Histoireconjugalechaotique

LienPDRͲenfantpeuinvesti

Problèmesdesantémentale

InversiondesrôlesparentͲenfant

Multiplicationdesinterventionspsychojuridiques inefficaces

Perspectivesystémique

Facteursderisque

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22
43

Entouragefamilialneutre

Interventionspsychojuridiques rapidesetadaptées

Collaborationinterdisciplinaire

Milieud'expressionneutrepourl'enfant

Perspectivesystémique

Facteursdeprotection

44
d'AP(suite) Lesdélaisd'interventionetlesinterventionspsychojuridiques inefficaces etinformésurcephénomène sévérité,auxfacteurs

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45
choisirentreleursparents l'indépendancedeleurperspective enfantsetdeparleraujuge 46
parentrejeté.

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24

Lerenversementdegarde

McCarney,2010)

Le suivants: complètedesesenfants? desonparentautrefois 47
48

Étudessurlerenversementdegarde

Gardner(2001): Suivide99enfantsayantsubidel'AP

Clawar &Rivlin (1991):

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25
49

Recommandationpourlesintervenants

situation. 50
systémique Lathérapieindividuelleavecl'enfant,outx réunificationparentͲenfantà seulesson

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26
51

7. Communicationouverteentretouslesprofessionnelsimpliquésafind'éviterl'alignementdeceuxͲci

52

8.Ledoublerôledoitêtreévité

N'agissentpascommeexpertpourlacour.

Nécessité

aliénant honoraires,etc.)

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53

Unimpératif

différentspointsdevue

Rôleset

L'interventionendynamiquefamiliale(IDF)

ParentalitéConflitsrésolution(PCR)

•Interventionsystémiqueciblée •Surmesurepourchaquefamille •Favoriselacoparentalité •Noncontraignableàlacour •Peutcommuniqueraveclesavocats 54

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Enjeux:

Forces:

Défis:

thérapeutique 55

Pisteàretenir

Élémentsclés:

•Unjugeunefamille continue 56

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29
57
d'unenfantdevoirunparent (individu,dyades,triades) enfantpourbiencerner dulienparentͲenfant parl'enfantdevoirundesesparents. 58

Modèled'interventionsystémique

lienpositifetsoutenuPͲE

Permettreajustements

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30
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Outilsdetravail

Ordonnancedujuge

Consentementéclairé

Modèlederapportintérimaire

Outilsetressourcesadditionnelles

©FrancineCyr,psychologue

60

LeTribunal

DONNEACTEàl'ententedemonsieurX..etdeMme,Y...quantàcequisuit : ciͲaprèsappelée" thérapie »; Les

©FrancineCyr,psychologue

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61

Ordonnance

Lespartiess'engagentàacceptertoutprincipedenonͲcontraignabilité qui droitsetlibertés(art. enthérapie;

Lespartiesconviennentquelesfraisde

thérapieetderédactiondesbilans périodiquesserontassuméspar......

©FrancineCyr,psychologue

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Ordonnance

collaborationofferteparlesparties;

Lejugeordonneauxpartiesdes'yconformer.

©FrancineCyr,psychologue

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effectuéauprèsdesdiversmembresdelafamille àpartirde(date)pour modifierladuréedecettedémarche

Nous,lesparentsde_____(datenaissance)

Nomdu père:Nomdelamère (honorablejugeXXXXX) conditionsfixéesdansl'ordonnance..

©FrancineCyr,psychologue

64

Consentementdesparents

psychosociale(dates),jugements(dates) chacundenoustantôt l'autreparentetànedénigrerou nedisqualifierenaucuncasl'autre parentenprésencedel'enfant

©FrancineCyr,psychologue

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Consentementdesparents

parents.

Nousreconnaissonsquecettedémarche

©FrancineCyr,psychologue

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Consentementdesparents

l'espritetlalettre. __________________________ ________________________________ (mère)(père) Date :_____________________ Date :___________________________ __________________________ Date :___________________________

FrancineCyr,Ph.D.Psychologue,nodepermis:

©FrancineCyr,psychologue

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34
67

Modèlederapportdeprocessusautribunal

Mandat

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