Chapitre7 : Coniques
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Les coniques - Lycée dAdultes
19 sept. 2021 Les coniques doivent leur nom à la section d'un cône par un plan. Les grecs leur avaient donné comme nom : ellipse hyperbole
Coniques
12 déc. 2011 1 Cours. Nous étudierons ici les coniques exclusivement du point de ... On appelle conique de directrice D de foyer F et d'excentricité e ...
Coniques cours
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LES CONIQUES
L'étude des tangentes aux coniques est intéressante en tant que synthèse des cours de géométrie d'algèbre et d'analyse. Nous utiliserons également les
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LES CONIQUES. Table des matières. COURS. 1) Différentes approches des « coniques »… ……………….…… page 2. 2) Equation focale d'une conique …………………………….…. page 4.
1 Équations cartésiennes des coniques
1.2 Introduction aux coniques Les coniques représentent une partie très ancienne des mathématiques : on doit le ... comme nous le ferons dans ce cour.
MATHEMATIQUES Terminale C
Ce cours est une partie du cours sur les coniques. 3.1- Prérequis : - Définition générale des coniques ;. - Définition et propriétés des projections et
Coniques quadriques et formes quadratiques
que l'on se fixe l'équation d'une même conique dans le plan est donnée par un variables que l'on effectue au cours du calcul correspondent à des ...
Résumé de cours : Les Coniques. 1´Equation implicite.
Résumé de cours : Les Coniques. MPSI-Maths. Mr Mamouni : myismail1@menara. Une conique[1] est définie par une équation de ... Application aux coniques.
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On dit que C est une conique lorsqu'il existe un repère ? de ? dans lequel C admet une équation du type ax2 + 2?xy + by2 + 2cx + 2dy + e = 0 avec (a ? b c
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Les coniques sont des courbes planes Elles sont caractérisées par le fait que leur équation dans le plan en géométrie analytique est de la formeP(x
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Coniques Salim Rostam Complément d'algèbre pour l'agrégation ENS Rennes Référence : Mercier Cours de géométrie Chapitres 20 21 22
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On consid`ere une droite D un point F non situé sur D un réel strictement positif e On appelle conique (propre) de droite directrice D de foyer F et d'
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Coniques, quadriques et formes quadratiques
ISA-BTP
deuxième annéeTable des matières
Introduction 2
1 Coniques et quadriques 3
1.1 Définition géométrique d"une conique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
31.2 Symétries et points remarquables d"une conique . . . . . . . . . . . . . . .
41.3 Une première équation cartésienne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
51.4 Équations réduites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
61.5 Sommets et distances remarquables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
81.6 Paramétrisation d"une conique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
91.7 Tangentes à une conique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
101.8 Équations cartésienne et réduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
111.9 Quadriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
132 Formes quadratiques 16
2.1 Expression analytique d"une forme quadratique . . . . . . . . . . . . . . .
1 62.1.1 Notations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
162.1.2 Mise sous forme réduite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
172.2 Définition matricielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
182.2.1 Rappels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
182.2.2 Matrice d"une forme quadratique . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
192.2.3 Réduction matricielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19 1Introduction
On appelle conique toute courbe de type
Ellipse Parabole HyperboleCeux sont trois familles de courbes qui vérifient certaines propriétés géométriques que
l"on peut souvent exploiter en pratique. Pour toute parabole, par exemple, il existe un point qui concentre tous les rayons qui entrent dans la parabole (antennes, phares, fours,...). Historiquement, une conique est l"intersection d"un plan avec un (double) cône : en partant d"un plan horizontal, on a un cercle et en inclinant le plan progressivement, l"in- tersection passe d"une ellipse (tant que l"angle du plan est plus petit que l"angle du cône) àun parabole (quand le plan est parallèle à l"une des directions du cône) puis à une hyperbole.
Il existe également une façon géométrique basée sur des distances dans le plan. Cetteforme géométrique permet, en plaçant un repère dans le plan, de déterminer une équation
cartésienne. L"équation que l"on obtient en plaçant un repère dans le plan dépend évidement de la position du repère dans le plan. Cependant, on peut montrer que quelque soit le repère que l"on se fixe, l"équation d"une même conique dans le plan est donnée par un polynôme de degré 2 en les coordonnées(x;y)des points : ax2+bxy+cy2+dx+ey+f= 0:
On verra qu"il existe alors certaines bases plus adaptées que d"autres. Dans ces bases, leséquations cartésiennes sont particulièrement simples (au sens où l"essentiel des coefficients
est nul) et les coefficients non nuls peuvent trouver un sens géométrique. On verra en particulier qu"il existe un repère du plan dans lequel l"équation d"une ellipse ou d"une hyperbole est de la forme x2+y2= 1:
L"étude détaillée des coniques sous l"angle analytique permet également de généraliser
aux dimensions supérieures. On verra ainsi qu"en dimension trois, on peut distinguée une 2 famille de surfaces : les quadriques intimement liées aux coniques.Une étude plus poussée des équations analytiques se généralise également aux dimen-
sions supérieures. L"étude des polynômes de degré 2 ennvariables trouve en particulier des
interprétations en termes de distances dans un EV de dimensionnvia le calcul matriciel. On obtient alors un outil puissant pour pour l"analyse géométriques des surfaces et hyper- surfaces. Ces outils sont en particulier utilisés en modélisation numérique ou statistique.1 Coniques et quadriques
1.1 Définition géométrique d"une conique
D"un point de vue géométrique, pour définir une conique, on choisit un p oint: le fo yerF, une droite (ne passan tpas par F) : la directriceD, un réel (>0): l"excentricitée. On appelle alors conique associée au triplet(F;D;e)(ou simplement conique(F;D;e)) la courbeCformée par l"ensemble des pointsMdu plan tels que d(M;F) =e:d(M;D):xy z0En notantHMle projeté orthogonal deMsurD, la coniqueCdéfinie par(F;D;e)est
l"ensemble des pointsMtels queMF=e:MHM:
3 Le paramètreepermet en particulier de donner une seule définition pour les trois types de coniques. C"est alors la valeur de l"excentricitéequi détermine le type de conique. Pré- cisément :Si 0< e <1,Cest une ellipse.
Si e= 1,Cest une parabole.
Si e >1,Cest une hyperbole.
Notes:
On p eutnoter qu"une conique ne passe jama ispar son fo yer.En effet, p ourqu"une coniqueC= (F;D;e)passe par son foyer, il faut que le pointFdu plan vérifie la relation d(F;F) =e:d(F;D): Puisqued(F;F) = 0, il faut donc que le foyerFsoit sur la directriceD, ce que est exclu. Une première quan titécaractéristique que l"on p eutasso cierà une conique est la distance entreFetD, notée traditionnellementd.1.2 Symétries et points remarquables d"une conique
Étant donnée une coniqueC, on peut lui associer certains éléments géométriques carac-
téristiques ainsi que certaines propriétés caractéristiques. Ainsi, on peut déjà associer à chaque conique sa directriceDet son foyerF. D"autre part, on note que les trois types de coniques sont symétriques par rapport à une droite : l"axe horizontal passant par le foyer de la courbe. On l"appelle l"axe focal. C"est un axe de symétriede la conique.x 0 x 0 x0De façon générale, l"axe focal d"une coniqueC= (F;D;e)est la droite perpendiculaire
àDqui passe parF.
4 Exercice: montrer par des arguments de géométrie que l"ensemble des points vérifiant une relation du typeMF=e:MHM
est symétrique par rapport à l"axe focal. On peut également définir certains points particuliers des coniques : les sommets. For- mellement, les sommets d"une coniques sont donnés par son intersection avec ses axes de symétrie. Ainsi, l"intersection d"une conique avec son axe focal produit un ou plusieurs sommets. Précisément, on obtient un sommetSpour une parabole et deux sommetsSet S0pour une ellipse ou une hyperbole.
Note: on peut également noterPl"intersection de la directrice avec l"axe focal. Le pointPest le projeté orthogonal deFsurD. Les conique d"excentricitée6= 1(i.e. les ellipses et les hyperboles), possèdent égale- ment un deuxième axe de symétrie. D"un point de vue géométrique, on peut par exemple la définir comme la médiatrice du segment[SS0]. (On verra comment qu"en plaçant un premier repère dans le plan, on peut obtenir une première équation qui nous donne une caractérisation analytique de ce second axe). Pour les ellipse, ce second axe de symétrie nous donne deux sommets supplémentaires. Les deux axes de symétrie des coniques d"excentricitée6= 1permettent également de définir un centre de symétrie : l"intersection des deux axes. (On appelle parfois les ellipses et hyperboles les coniques à centre). C"est ce point que l"on prendra pour centre dans le repère qui donne les équations les plus simples pour les coniques à centre.1.3 Une première équation cartésienne
Pour définir de façon exacte la position du centre d"une conique à centre, on fixe un premier repère du plan dans lequel on peut facilement exprimer les objets remarquables de la conique (foyer, directrice, axe focal, sommets,...) : on place le centre du repère au niveau du foyerFet on dirige nos axes selon l"axe focal pour les abscisses et la directriceDpour les ordonnées. On complète alors le foyer par deux vecteurs!iet!junitaires portés par ces deux axes. On appelleRFle repère ainsi obtenu.Dans ce repère, le foyer est le pointF=0
0 RF, l"axe focal est la droite d"équation
y= 0 et la directrice est la droite d"équation x=d: 5 D"autre part, le projeté orthogonalHMd"un pointM=x y RFa pour coordonnées
HM=d
y R F. En exprimant l"équationMF=eMHMdans ce repère, on obtient la première équation cartésienne de la coniqueC= (F;D;e):MF=eMHM()MF2=e2MH2M
()x2+y2=e2(x+d)2 En développant cette équation et en notantp=ed, on obtient l"équation (1e2)x2+y22epxp2= 0:Notes:
L "équationest donnée p arun p olynômede degré 2 e nxety. L av aleurde edétermine le signe(1e2), c"est-à-dire le signe du coefficient dex2. L aquan titép=edest appelée paramètre de la conique.1.4 Équations réduites
À partir de cette première équation cartésienne, on va voir comment déterminer un nouveau repère du plan dans lequel l"équation est plus simple pour la conique étudiée. Les coniques à centres.SoitCest une conique d"excentricitée6= 1. D"après la repré- sentation géométrique, il est clair queCadmet un centre de symétrie.Or l"équation
(1e2)x2+y22epxp2= 0: deCdans le repèreRFpermet de déterminer les coordonnées de ce centre . En effet, n"est autre que le milieu du segment[SS0]. Or les coordonnées des sommetsSetS0sont données par le système¨y= 0
(1e2)x2+y22epxp2= 0En résolvant ce système, on obtient
pe+ 1;0 R pe1;0 R F et R F 6 Une fois que l"on connait les coordonnées du centre , on peut établir un lien entre les coordonnées(x;y)RFdansRFet(X;Y)R d"un vecteur du plan : 8< :X=xep1e2Y=you8
:x=X+ep1e2 y=YL"équation de la conique dans le repèreR
est alors donnée parX+ep1e2
X+ep1e2
+Y2=p2 ,(1e2)X2+Y2=p21e21e2p
2 X2+1e2p
2Y2= 1
C"est encore un polynôme du second degré en deux variables, mais dans lequel n"appa- raissent que les deux carrésX2etY2. On note de plus que le coefficient deX2est toujours positif et que le signe du coefficient deY2dépend de la nature de la conique à centre. Ainsi, pour toute conique à centre, si l"on note encorexetyles coordonnées d"un point du plan dans le repèreR , il existe des réelsa;b >0tels que son équation dans le repèreR soit de la forme x 2a 2+y2b2= 1sie <1i.e. siCest une ellipse
x 2a 2y2b2= 1sie >1i.e. siCest une hyperbole
Les paraboles.SiCest une parabole (e= 1), elle n"a pas de centre. Elle possède également un unique sommetS. Puisquee= 1, on peut montrer que les coordonnées deS dansRFsont données par S=" d2 0 R F: (oùdest à la fois la distance du foyer à la directrice et le paramètre de la parabole). L"équation réduite d"une parabole est alors obtenue en déplaçant le repèreRFau som- metS. En effet, pour tout pointM=x y RF=X
Y RSdu plan, on a alors
8 :x=Xd2 y=Y 7 En injectant ces expressions dans l"équationy22dx=d2, on obtient l"équation de la parabole dans le repèreRS: Y22d
Xd2 =d2 ,Y2= 2dX1.5 Sommets et distances remarquables
À partir de l"équation réduite d"une coniqueC, on peut facilement montrer que pour une conique à centre, les axes du repèreR sont des axes de symétrie. On peut également déterminer les sommet deCet donner un sens géométrique aux coefficientsaetb(dans le cas d"un repère orthonormé) :Une ellipse d"équation
x2a 2+y2b 2= 1a quatre sommets S1=a
0 R ; S2=0
b R S3=a
0 R ; S4=0
b R x0 x x x y z-Une h yperboled"équation x2a 2y2b 2= 1a deux sommets S1=a
0 R S2=a
0 R x0 x y-Une parab oled"équation y2= 2pxa un seul sommetS=0 0 R S. Exemple: étant donnée une droiteDdu plan, on noteCla conique de directriceD, d"excentricitée=12 et de paramètrep= 1. 81.T racerla droite Dverticalement et placer le foyerFainsi que l"axe focaldeC(on
pourra commencer par calculer la distancedentreDetF). 2. On note RFle repère orthonormé du plan centré enFet dont l"axe horizontal est donné paret on note(x;y)RFles coordonnées dansRFd"un pointMquelconque du plan. (a)Do nnerl"équation de CdansRF.
(b) Mon trerrapidemen tque est un axe de symétrie deC. (c) Déterm inerles co ordonnéesdans RFdes deux sommet deCqui sont sur. (d) En déduire les co ordonnéesdans RFdu centre de symétrie deC. 3.On note R
le repère du plan obtenu en déplaçantRFen et on note(X;Y)R les coordonnées d"un pointMdu plan dansR (a)Exprimer (x;y)RFen fonction de(X;Y)R
(on pourra se baser sur la relation vectorielle!MF=!M F). (b)En déduire l"équation de CdansR
(c)Mon trerque l"axe v erticalde R
est un axe de symétrie deC. (d) Déterminer les co ordonnéesdes deux derniers sommets de C. 4. T racerune esquisse de C(on pourra calculer d"autres points à l"aide de l"équation réduite).1.6 Paramétrisation d"une conique
À partir des équations réduites, on obtient rapidement une paramétrisation des co- niques. Rappel: la paramétrisation d"une courbe du plan, dans un repèreRfixé est la donnée de deux fonctionsxetydetet d"un intervalleItel que l"ensemble des points (x(t);y(t)); t2Irecouvrent toute la courbe.Ainsi,
1.Si Cest une ellipse d"équation réduitex2a
2+y2b2= 1, une paramétrisation deCest
donnée par¨x(t) =acos(t) y(t) =bsin(t)t2[0;2[: 2.Si Cest une hyperbole d"équation réduitex2a
2y2b2= 1, une paramétrisation deCest
donnée par¨x(t) =acosh(t) y(t) =bsinh(t)t2R: 93.Si Cest une parabole d"équation réduitey2= 2px, une paramétrisation deCest
donnée par(x(t) =t22py(t) =tt2R: Exercice: vérifier que dans chaque cas, les points décrits par les paramétrisations données sont bien des points deC.1.7 Tangentes à une conique
Les équations cartésiennes des coniques permettent de montrer que l"on peut tirer des tangentes à une conique en chacun de ses points. Ces équations nous permettent également de déterminer les équations de ces tangentes (voir TD).L"étude poussée des tangentes à une conique permet d"en obtenir des propriétés géomé-
triques. Ce sont en particulier ces propriétés qui sont souvent exploitées en physique des ondes. Précisément, on a les propriétés suivantes : si Cest une ellipse de foyersFetF0, la tangente àCenMest la bissectrice extérieure de l"angle((MF);(MF0)).xy x z00-si Cest une hyperbole de foyersFetF0,
la tangente àCenMest la bissectrice in- térieure de l"angle((MF);(MF0)). xyx z0 010 -si Cest une parabole de foyerFet d"axe focal, la tangente àCenMest la bis- sectrice extérieure de l"angle((MF);M) oùMest la parallèle àpassant parM.x y0 z01.8 Équations cartésienne et réduction Dans tous les repères que nous avons choisi, l"équation d"une conique est un polynôme de degré 2 en les coordonnéesxety. On peut montrer que c"est le cas quelques soit lerepère que l"on se fixe. Ainsi, de façon générale, on appelle désormais conique toute courbe
du plan dont les coordonnées dans un repère donné sont liées par une équation de la forme
P(x;y) = 0
oùP(x;y)est un polynôme de la formeP(x;y) =ax2+bxy+cy2+dx+ey+f:()
En prenantb=d=e= 0etf=1, on retrouve l"équation réduite d"une conique à centre. En prenanta=b=e=f= 0, on retrouve l"équation réduite d"une parabole. Note: cette nouvelle définition englobe plus de cas que la définition géométrique. Elle permet notamment d"inclure les cercles dans l"ensemble des coniques en prenanta=c= 1, b=d=e= 0etf=R2. Cette définition permet également de voir n"importe quelle droite du plan comme uneconique. On dit que ce sont des coniquesdégénérées. De façon générale, les coniques dé-
générés sont toutes les figures géométriques correspondant à la définition analytique mais
qui ne sont pas des coniques usuelles. Il y en a trois types : les droites ( a=b=c= 0), le cen tredu rep ère,( a;c >0,b=d=e=f= 0),quotesdbs_dbs31.pdfusesText_37[PDF] conique exercice corrigé
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