[PDF] ORTHOGRAPHE LEXICALE Les fautes à classer en orthographe





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100 jours pour ne plus faire de fautes

connaissances en orthographe grammaire et conjugaison. Chaque vants reflétant l'usage courant du français



500 fautes de français à éviter

Les fautes courantes de conjugaison. Emploi incorrect de temps et de modes. 1. Les fautes de conjugaison n 'écrivez pas écrivez a. Présent. Ce texte peind.



Erreurs courantes en français écrit et oral

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ORTHOGRAPHE LEXICALE Les fautes à classer en orthographe

L'accent circonflexe permet de distinguer des formes en conjugaison (= faute grammaticale) ou des homophones. Ex : il fut (passé simple) /il fût (subjonctif 



LANTI-FAUTES FRANÇAIS

Les fautes les plus courantes pour les reconnaître et les éviter ; Jour 8 : Les fautes de conjugaIson ... Jour 11 : Les fautes de grammaIre.



COMMISSION N° 6

Nous avons noté une maitrise de la langue malgré parfois quelques petites erreurs syntaxiques courantes. - Quelques fautes de conjugaison et de grammaire qui 



GRAMMAIRE VOCABULAIRE ORTHOGRAPHE CONJUGAISON

Pour corriger ses fautes d'orthographe il faut se poser les bonnes questions : Observez cette liste de mots : quel mot courant y reconnaissez-vous ?





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Exemples de fautes courantes par catégorie 3 Orthographe (O) Exemples d'erreurs Correction O-1 Orthographe d'usage Mot mal orthographié Intérressant



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Véritable guide anti-fautes cet ouvrage recense les erreurs les plus courantes explique point par point chaque difficulté de la langue française donne les 

  • Quelles sont les fautes les plus courantes en français ?

    Il s'agit d'une faute très fréquente de confondre le -é et le -er à la fin d'un verbe. Une manière très simple de ne plus faire cette erreur est de remplacer le verbe par un verbe du 3e groupe comme vendre ou prendre. Exemple : - J'ai « prendre » toute la soupe.
  • C'est quoi une faute de conjugaison ?

    15 fautes d'orthographe parmi les plus courantes (et comment les éviter pour de bon)

    1"a" ou "à" ? 2"é" ou "er" ? 3"ai" ou "ais" ? 4Les noms à double consonne. 5Les adverbes en "-ment" prennent un ou deux "m" ? 6Différence entre "convainquant" et "convaincant" 7Cent ou cents ?
  • Quelles sont les fautes d'orthographe les plus courantes ?

    Types d'erreurs

    (1) Erreurs systématiques. La valeur mesurée est erronée en raison d'une cause spécifique. (2) Erreurs aléatoires. Des circonstances aléatoires se produisant au cours de la mesure sont à l'origine de l'erreur.(3) Erreurs de négligence. L'inexpérience ou la mauvaise maîtrise de l'opérateur a causé l'erreur.
ORTHOGRAPHE LEXICALE Les fautes à classer en orthographe

ORTHOGRAPHE LEXICALE

Les fautes à classer en orthographe lexicale sont les erreurs sur l'orthographe du mot tel qu'on le trouve dans le dictionnaire.

ORTHOGRAPHE

LEXICALE: Types

d'erreur

Règles générales/ consignes à suivre

Accent: (Accent oublié

ou erroné)-Jamais d'accent devant un-x:examen -Jamais d'accent devant un groupe de deuxconsonnes:liberté, destin, effacer -L'accent circonflexemarquait autrefois l'allongement de la voyelle. Il compense la chute d'une ou plusieurs lettres.Îlevient deisle (1138) quivient du latininsula. -L'accent circonflexepermet de distinguer des formes en conjugaison (= faute grammaticale) ou des homophones. Ex: il fut (passé simple) /il fût (subjonctif imparfait)

Il estdû(on ledoit)/ il estdu pays.

Redoublement de

consonne seules peuvent se doubler les consonnes placées entre deux voyelles. Après une voyelle qui porte un accent, la consonne n'est jamais doublée (ex: le bâton, la mère). Doublentle plus souventleur consonne les mots commençant par : ac-, af-, al-, ap-, ar-, as-, at-, ef-, em-, oc-, of-, os- ex: affaire, apprendre, effort, emmagasiner, occasion)

Son mal entenduJe m'appuie sur le sens du texte.

H oublié ou erronéJ'inscris le mot dans ma liste d'orthographe lexicale.

Erreur sur la graphie

de:la consonne prononcée [S]:s/ss/c/ t Entre deux voyelles, pour obtenir [s], il faut écrire-ss-au lieu de-s- Devant les voyelles-a-,-o-,-u-pour obtenir [s], il faut écrire-ç-au lieu de-c-

La graphie-sc-n'apparaît quedevant-e-,-i-,-y-

Erreur sur la graphie

de:la consonne prononcée [z] :s/z -z: zèbre, horizonJ'inscris le mot dans ma liste d'orthographe lexicale. -s-entre deux voyelles.J'inscris le mot dans ma liste d'orthographe lexicale.

Erreur surla graphie

de: la consonne prononcée [g] ou [ ]: g/ gu / ge/j Devant les voyelles " i » et "y», le son(je)s'écrit " g »:un gitan ; agiter ; la gymnastique ; digitale ; le givre Devant la voyelle " e », le son(je)peut s'écrire avec un " g » ou avec u-" j »: le genou ; la sagesse ; génial ; général ; légère jeune ; un jeton ; rejeter ; le sujet ; majeur À la fin d'un mot, le son(je)s'écrit toujours "ge»:le linge ; rouge ; un ange ; une orange ; un mariage Devant la voyelle "u», le son(je)s'écrit toujours " j »:une jupe ; juteux ; une injure Devant les voyelles " a » et "o», le son(je)s'écrit assez souvent " j»:jaune ; joli ; ajouter ; japper ; la jambe ; jongler Devant le " a » et le "o», il faut placer un " e » après le " g »pour obtenir le son (je).lavengeance ; en voyageant ; Georges ; un cageot Pour savoir s'il faut placer " j » ou "ge» devant les lettres " a » et "o on peut penser à un mot de la même famille. Si, dans ce mot, la lettre " g» se prononce (je), on écrit"ge». venger / la vengeancevoyager / en voyageant plonger / le plongeonrouge / la rougeole On trouve la lettre " j » dans un certain nombre de noms d'origine étrangère ; la prononciation étrangère est souvent conservée:le jazz ; une.jean ; un fjord ; un juke-box ; un job ; une jeep...

Erreur sur la graphie

de:la semi-voyelle prononcée [ j ] -il à la fin d'un mot masculin.fauteuil -ille à la fin d'un mot fémininfamille J'inscris le mot dans ma liste d'orthographe lexicale.

Erreur sur la graphie

de:la voyelle prononcée [o] ou [ ] :o/au/eau/ J'inscris le mot dans ma liste d'orthographe lexicale.

Erreur sur la graphie

de:la voyelle prononcée [ɡ] :è/ei/ai Les noms féminins terminés par le son [e] s'écrivent-ée (ex: la pensée). Les noms féminins terminés par le son [te] ou [tje] s'écrivent-

é (ex: la santé)

Les noms masculins terminés en [é] s'écrivent le plus souvent-er ( ex: le déjeuner)

Non recours à unmot

de la même famille La lettre finale muette d'un mot peut souvent se retrouver en pensant

à un mot de la même famille:

ex: dosdossier plombplombier écritécriture

Mot oubliéJe m'appuie sur le sens du texte.

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