[PDF] Plan de formation continue du 1 er degré

Qu'est-ce que le plan de formation en mathématiques ?

Le Plan de formation en mathématiques vise à développer dans le premier degré l'expertise didactique, pédagogique et disciplinaire des formateurs et à faire évoluer les modalités d'accompagnement pédagogique des enseignants en favorisant la formation de proximité en constellations.

Comment organiser la formation continue dans le cadre du plan français ?

L'organisation de la formation continue dans le cadre du Plan français mobilise fortement l'ensemble des temps de formation disponibles en circonscription, et en premier lieu les 18 heures d'animation pédagogique. Le CPC - référent français intervient dans deux configurations privilégiées : dans la classe : un accompagnement et une collaboration.

Qu'est-ce que le programme national de formation ?

Le Programme national de formation s'inscrit dans le cadre du schéma directeur de formation continue. Son enjeu stratégique est la mise en œuvre d'actions de formation en collaboration étroite avec les services de formation académiques, afin de permettre le déploiement des formations nationales en académie.

Quels sont les prolongements de la formation académique ?

Elles ont vocation à? trouver des prolongements dans les 18 journées de formation académique, dispensées durant le même cycle de formation de trois années. Un espace m@gistère est mis à disposition de tous les formateurs qui accompagnent au moins une constellation dans le cadre du Plan français.

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Objet : Plan académique de formation continue des enseignants du

Sep 20 2021 DSDEN 60 - Formation continue 2021/2022 page 1. Plan Académique de Formation. 1er degré et inter degré. Département de l'OISE.



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