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Profil de sortie 5 6 Régime pédagogique 5 7 4ème 8 EDHC Programme 6-15 9 EDHC Guide 16-61 10 3ème 11 EDHC Programme 62-72 12 EDHC Guide

  • Quelle est la définition de EDHC ?

    Le sigle EDHC signifie Education aux Droits de l'Homme et à la Citoyenneté. Cette définition nécessite que l'on s'arrête sur les notions de Droits de l'Homme, de Citoyenneté et l'importance de l'EDHC.
  • Elle doit être en effet le cadre privilégié où se cultivent la recherche de la vérité, la rigueur intellectuelle, le respect de soi, d'autrui, l'amour pour la nation, l'esprit de solidarité, le sens de l'initiative, de la créativité et de la responsabilité.

B342 ǯDA4CB BA4CBA

ǯB3

BB4 4B1D ET DE LA

FORMATION PROFESSIONNELLE

DIRECTION DE LA PEDAGOGIE ET DE LA

FORMATION CONTINUE

SOUS-DIRECTION DE LA FORMATION

PEDAGOGIQUE CONTINUE

SERVICE DE COORDINATION DES DISCIPLINES

Coordination Nationale Disciplinaire

Citoyenneté (EDHC)

BP V 150 Abidjan

Tel : 20 21 25 97 / Fax : 20 22 52 70

20D1D C4 ǯ6C2

Union - Discipline Ȃ Travail

PROGRESSIONS ANNUELLES 2018/2019

PROGRESSION ANNUELLE 6 ème

MOIS SEMAINES ENONCE DES

COMPETENCES TITRE DES LEÇONS Durée

Septemb

re

1 ère semaine

COMPETENCE 1 :

Traiter une

situation relative aux Droits de l'Homme, audž

Droits de l'enfant

et au Droit

International

Humanitaire (DIH)

Prise de contact : Présentation du

programme éducatif de la 6 ème 1 h

2ème semaine

Leçon1 : Les Droits à la survie et à la

protection de l'enfant et son l'Ġpanouissement.

Octobre

3 ème

semaine

4 ème et 5

ème semaine

Leçon 2 : Les Droits de l'Homme et

l'Ġpanouissement indiǀiduel et collectif 2h

6ème semaine Devoir N°1 1h

NOVEMB

RE

7ère , 8 ème

et 9 ème semaines

Leçon 3 : Le Droit International Humanitaire

(DIH) et la préservation de la dignité humaine. 3h

10 ème

semaine

COMPETENCE 2 :

Traiter une

situation relative aux règles de vie communautaire et aux principes démocratiques. Leçon 4 : Les principes et règles de vie en famille et en communauté

2h Décembr

e

1 1 ème

semaine

12 ème

semaine Devoir N°2 1h

13 ème

Semaine

Leçon5͗ La constitution de la Cote d'Iǀoire et la préservation de la paix 2h

Janvier 14 ème et 15

ème

semaines Leçon 6 : Les principes démocratiques et la justice sociale 2 h

16 ème

semaine

COMPETENCE 3 :

Traiter une

situation relative à l'Entrepreneuriat, et ă l'Ġducation routière

Devoir N°3 1h

17ème semaine

Leçon 7 : Les règles de la circulation routière et la sécurité des usagers 2h Février et 18 ème semaine

19 ème et 20

ème semaines

Leçon 8: Les activités agro-pastorales et la lutte contre le chômage 2h Mars

21ème , 22

ème et 23

ème semaines

COMPETENCE 4 :

Traiter une

situation relative aux manifestations de la puberté. Leçon 9͗ La pubertĠ et l'Ġpanouissement 3h Avril

24 ème

semaine

Devoir N°4 1h

25 ème , 26

ème et

27ème

semaines

Leçon10 ͗L'abstinence sedžuelle et la

préservation de la santé 3h Mai

28 ème et

29 ème

semaines

COMPETENCE 5 :

Traiter une

situation relative à l'assainissement du cadre de vie Leçon 11 ͗ L'entretien du cadre de vie et la santé des populations 2 h

30èmesemaine

Devoir N°5

1h juin

31 ème

semaine

Leçon 12 : L'entretien des latrines et des

toilettes et la préservation du cadre de vie 1 h

32ème

semaine Devoir N°6 1 h

33 ème

Semaine

REVISION

- PROGRESSION ANNUELLE 5 ème

ÓOIS SNÓAINNS NNONCN MNS

COÓPNTNNCNS TITRN MNS LNÇONS MURNN

Septembre

1ère

semaine

PriVe Te conWacW J Présentation du

programme éducatif de la 5 ème 1h

2 ème

semaine

COÓPNTNNCN 1

Traiter une

situation relative aux droits de l'enfant, audž droits de l'homme, et au Droit international humanitaire

Leçon 1 : Les droits au

développement et à la participation de l'enfant et son Ġpanouissement. 2h

3 ème

semaine

Octobre

4ème et

5ème

semaines

Leçon 2 : Les principes des Droits de

l'Homme et la consolidation de 2h

6 ème

semaine

Mevoir N°1 1h

7ème Leçon3 Les règles de protection des

victimes de conflits armés et l'assistance audž populations en détresse 2h

Novembre

et 8 ème semaines

9ème et 10

ème

semaines

COÓPNTNNCN 2

Traiter une

situation relative aux règles de vie communautaires et aux principes démocratiques

Leçon 4 : Les droits et devoirs du

citoyen et la cohésion sociale 2h

11ème Leçon 5 : Les différents pouvoirs

2 h

Décembre et 12 ème

semaines

13 ème

semaine

Mevoir N°2 1h

14 ème

semaine

Leçon 6 J Les principes démocratiques

de base et la gestion des associations et des clubs 2h

Janvier 15 ème

semaine

16ème

semaine

Leçon 7 ͗ L'entente entre les peuples

et la consolidation de la paix sociale 1h

17 ème

semaine

Mevoir N°3 1 h

Février 18 ème

semaine

COMPETENCE 3 :

Traiter une

situation relative l'Entrepreneuriat et ă l'Ġducation routière

Leçon 8 : Les comportements

responsables sur les engins à 2 roues et à bord des automobiles et la sécurité des individus 1 h

19 ème et

20 ème

semaines Leçon 9 : Les activités génératrices de reǀenus et l'insertion sociale 2h

Mars 21 ème

semaine

Devoir N°4 1 h

22 ème

23 ème

COMPETENCE

4 : Traiter une

situation relative aux manifestations de la puberté

Leçon 10: Les comportements

sexuels à risques et la propagation des IST et du VIH/SIDA 3h

Avril 24 ème

semaines

25 ème

semaine

Leçon 11 : Les grossesses précoces et

les obstacles ă l'Ġpanouissement moral, physique et social de la mère 2 h

26 ème

semaine

Devoir N°5 1h

Mai

2 7ème

semaine

Leçon 12 La consommation de

l'alcool, de la drogue et l'insĠcuritĠ sociale 2h

28 ème

semaine

29ème

semaine

COMPETENCE 5

Traiter une

situation relative l'assainissement du cadre de vie

Leçon 13 : Les règles

et la préservation du cadre de vie 1h juin 30 ème semaine

Leçon 14 : La gestion des ordures

ménagères et la préservation du cadre de vie 1h

31ème

semaine

Devoir N°6 1h

32 ème et

33 ème

semaines

Révision 2 h

PROGRESSION ANNUELLE 4 ème

MOIS NOMBRE

DE

SEMAINES

ENONCE DES

COMPETENCES

TITRE DES LEÇONS DUREE

Septembre

1ére

semainequotesdbs_dbs5.pdfusesText_9
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