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Profil de sortie 5 6 Régime pédagogique 5 7 4ème 8 EDHC Programme 6-15 9 EDHC Guide 16-61 10 3ème 11 EDHC Programme 62-72 12 EDHC Guide
Quelle est la définition de EDHC ?
Le sigle EDHC signifie Education aux Droits de l'Homme et à la Citoyenneté. Cette définition nécessite que l'on s'arrête sur les notions de Droits de l'Homme, de Citoyenneté et l'importance de l'EDHC.- Elle doit être en effet le cadre privilégié où se cultivent la recherche de la vérité, la rigueur intellectuelle, le respect de soi, d'autrui, l'amour pour la nation, l'esprit de solidarité, le sens de l'initiative, de la créativité et de la responsabilité.
B342 ǯDA4CB BA4CBA
ǯB3BB4 4B1D ET DE LA
FORMATION PROFESSIONNELLE
DIRECTION DE LA PEDAGOGIE ET DE LA
FORMATION CONTINUE
SOUS-DIRECTION DE LA FORMATION
PEDAGOGIQUE CONTINUE
SERVICE DE COORDINATION DES DISCIPLINES
Coordination Nationale Disciplinaire
Citoyenneté (EDHC)
BP V 150 Abidjan
Tel : 20 21 25 97 / Fax : 20 22 52 70
20D1D C4 ǯ6C2
Union - Discipline Ȃ Travail
PROGRESSIONS ANNUELLES 2018/2019
PROGRESSION ANNUELLE 6 ème
MOIS SEMAINES ENONCE DES
COMPETENCES TITRE DES LEÇONS Durée
Septemb
re1 ère semaine
COMPETENCE 1 :
Traiter une
situation relative aux Droits de l'Homme, audžDroits de l'enfant
et au DroitInternational
Humanitaire (DIH)
Prise de contact : Présentation du
programme éducatif de la 6 ème 1 h2ème semaine
Leçon1 : Les Droits à la survie et à la
protection de l'enfant et son l'Ġpanouissement.Octobre
3 ème
semaine4 ème et 5
ème semaine
Leçon 2 : Les Droits de l'Homme et
l'Ġpanouissement indiǀiduel et collectif 2h6ème semaine Devoir N°1 1h
NOVEMB
RE7ère , 8 ème
et 9 ème semainesLeçon 3 : Le Droit International Humanitaire
(DIH) et la préservation de la dignité humaine. 3h10 ème
semaineCOMPETENCE 2 :
Traiter une
situation relative aux règles de vie communautaire et aux principes démocratiques. Leçon 4 : Les principes et règles de vie en famille et en communauté2h Décembr
e1 1 ème
semaine12 ème
semaine Devoir N°2 1h13 ème
Semaine
Leçon5͗ La constitution de la Cote d'Iǀoire et la préservation de la paix 2hJanvier 14 ème et 15
ème
semaines Leçon 6 : Les principes démocratiques et la justice sociale 2 h16 ème
semaineCOMPETENCE 3 :
Traiter une
situation relative à l'Entrepreneuriat, et ă l'Ġducation routièreDevoir N°3 1h
17ème semaine
Leçon 7 : Les règles de la circulation routière et la sécurité des usagers 2h Février et 18 ème semaine19 ème et 20
ème semaines
Leçon 8: Les activités agro-pastorales et la lutte contre le chômage 2h Mars21ème , 22
ème et 23
ème semaines
COMPETENCE 4 :
Traiter une
situation relative aux manifestations de la puberté. Leçon 9͗ La pubertĠ et l'Ġpanouissement 3h Avril24 ème
semaineDevoir N°4 1h
25 ème , 26
ème et
27ème
semainesLeçon10 ͗L'abstinence sedžuelle et la
préservation de la santé 3h Mai28 ème et
29 ème
semainesCOMPETENCE 5 :
Traiter une
situation relative à l'assainissement du cadre de vie Leçon 11 ͗ L'entretien du cadre de vie et la santé des populations 2 h30èmesemaine
Devoir N°5
1h juin31 ème
semaineLeçon 12 : L'entretien des latrines et des
toilettes et la préservation du cadre de vie 1 h32ème
semaine Devoir N°6 1 h33 ème
Semaine
REVISION
- PROGRESSION ANNUELLE 5 èmeÓOIS SNÓAINNS NNONCN MNS
COÓPNTNNCNS TITRN MNS LNÇONS MURNN
Septembre
1ère
semainePriVe Te conWacW J Présentation du
programme éducatif de la 5 ème 1h2 ème
semaineCOÓPNTNNCN 1
Traiter une
situation relative aux droits de l'enfant, audž droits de l'homme, et au Droit international humanitaireLeçon 1 : Les droits au
développement et à la participation de l'enfant et son Ġpanouissement. 2h3 ème
semaineOctobre
4ème et
5ème
semainesLeçon 2 : Les principes des Droits de
l'Homme et la consolidation de 2h6 ème
semaineMevoir N°1 1h
7ème Leçon3 Les règles de protection des
victimes de conflits armés et l'assistance audž populations en détresse 2hNovembre
et 8 ème semaines9ème et 10
ème
semainesCOÓPNTNNCN 2
Traiter une
situation relative aux règles de vie communautaires et aux principes démocratiquesLeçon 4 : Les droits et devoirs du
citoyen et la cohésion sociale 2h11ème Leçon 5 : Les différents pouvoirs
2 hDécembre et 12 ème
semaines13 ème
semaineMevoir N°2 1h
14 ème
semaineLeçon 6 J Les principes démocratiques
de base et la gestion des associations et des clubs 2hJanvier 15 ème
semaine16ème
semaineLeçon 7 ͗ L'entente entre les peuples
et la consolidation de la paix sociale 1h17 ème
semaineMevoir N°3 1 h
Février 18 ème
semaineCOMPETENCE 3 :
Traiter une
situation relative l'Entrepreneuriat et ă l'Ġducation routièreLeçon 8 : Les comportements
responsables sur les engins à 2 roues et à bord des automobiles et la sécurité des individus 1 h19 ème et
20 ème
semaines Leçon 9 : Les activités génératrices de reǀenus et l'insertion sociale 2hMars 21 ème
semaineDevoir N°4 1 h
22 ème
23 ème
COMPETENCE
4 : Traiter une
situation relative aux manifestations de la pubertéLeçon 10: Les comportements
sexuels à risques et la propagation des IST et du VIH/SIDA 3hAvril 24 ème
semaines25 ème
semaineLeçon 11 : Les grossesses précoces et
les obstacles ă l'Ġpanouissement moral, physique et social de la mère 2 h26 ème
semaineDevoir N°5 1h
Mai2 7ème
semaineLeçon 12 La consommation de
l'alcool, de la drogue et l'insĠcuritĠ sociale 2h28 ème
semaine29ème
semaineCOMPETENCE 5
Traiter une
situation relative l'assainissement du cadre de vieLeçon 13 : Les règles
et la préservation du cadre de vie 1h juin 30 ème semaineLeçon 14 : La gestion des ordures
ménagères et la préservation du cadre de vie 1h31ème
semaineDevoir N°6 1h
32 ème et
33 ème
semainesRévision 2 h
PROGRESSION ANNUELLE 4 ème
MOIS NOMBRE
DESEMAINES
ENONCE DES
COMPETENCES
TITRE DES LEÇONS DUREE
Septembre
1ére
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