EVALUATION CM1
DEqe : Compéqence évElrée : Situer la Terre dans le système solaire. EVALUATION. CM2. 1. 2. 3. Ecris la définition de chaque mot. ⇒. Étoile
Le système solaire
Le système solaire est constitué d'une étoile le Soleil
Rallye Mathématique des écoles de Côte-dOr
étape 2 – cycle 2 – exercice 5 (CE1). Le système solaire. Dans cette classe de étape 2 – cycle 3 – exercice 8 (CM2-6ème). Ça chauffe pour les planètes.
SCIENCES Le système solaire
-sur-terre/. JEUX SUR LE SYSTÈME SOLAIRE http://www.exercice.fr/cm2/sciences/le-systeme-solaireplanete/. Page 6. Evaluation Le système solaire. Page 7. Page 8.
je lis je comprends CM2 dys atelier 1 CORRECTION
18 mars 2020 Uranus est différente de toutes les autres planètes du système solaire ... ligne 18 à la ligne 20. ✓ Exercice 5 : Coche le bon résumé de la ...
Mon fichier dexercices de français et maths CM2 pour la période 5
(15 lignes) en utilisant des verbes d'état. se sentir – être – avoir l'air – se Le système solaire est composé de plusieurs planètes. Celles-ci sont.
Evaluation - La planète Terre / CM1 – CM2
Exercice n°1. Ecris le nom des huit planètes de notre système solaire. Nommer et situer les huit planètes du système solaire. ____ / 8. A+. A. PA. NA. Exercice
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étape 2 – cycle 3 – exercice 8 (CM2-6ème). Ça chauffe sur les planètes ! Antoine et Claire doivent préparer un exposé sur le système solaire. ligne du bas. On ...
le systÈme solaire
[LE SYSTÈME SOLAIRE]. CYCLE 3. [LE SYSTÈME SOLAIRE]. GUIDE PÉDAGOGIQUE POUR LE CM2. CENTRE PILOTE LA MAIN À LA PÂTE de Nogent sur Oise I LE SYSTÈME SOLAIRE I
Rallye Mathématique des écoles de Côte-dOr
18 juin 2015 étape 2 – cycle 2 – exercice 5 (CE1). Le système solaire. Dans cette ... étape 2 – cycle 3 – exercice 8 (CM2-6ème). Ça chauffe pour les planètes ...
EVALUATION CM1
Compéqence évElrée : Situer la Terre dans le système solaire. EVALUATION. CM2. 1. 2. 3. Ecris la définition de chaque mot.
Le système solaire
Ainsi si le Soleil possède un diamètre supérieur au million de kilomètres
NUMÉRATION - Les grands nombres (01)
Voici un tableau qui indique la taille (le diamètre) et l'éloignement par rapport au. Soleil des 8 planètes du système solaire : Nom des planètes. Diamètre.
CORRECTION DES EXERCICES SUR LA VITESSE DE LA LUMIERE
1) La lumière met 4h12min pour aller du Soleil à Neptune planète la plus éloignée du Système Solaire. Calculer la distance Soleil-Neptune en km. On cherche une
SCIENCES Le système solaire
Le système solaire. 1. Représentations initiales : qu'est-ce que le système solaire ? http://www.exercice.fr/cm2/sciences/le-systeme-solaireplanete/ ...
Exercices sur le chapitre 3 : La gravitation universelle
Exercice 2 : Mots croisés : 1/ trajectoire. 2/ Attractive. 3/ Système-Solaire. 4/ Masse. 5/ satellite. 6/ Soleil. 7/ Gravitation. 8/ distance. 9/ planète.
Évaluation de Sciences - Le ciel et la Terre
Savoir ce qu'est le Soleil et le système solaire constitué de planètes. - Différencier étoile et planète planète et satellite. Lumieres et ombres. Exercice
Questions sur le Système Solaire
9 Quel est le surnom de la planète Terre ? 10 La Lune est le satellite de quelle planète ? 11 Donner quatre noms de satellites du système solaire ? 12 Quelle
Je lis je comprends niveau CM2 : Unité 1
Uranus est différente de toutes les autres planètes du système solaire (car J'ai même pas pu faire mes exercices de maths ! soupire-t elle.
Mouvement de la terre (1) - Le jour et la nuit
Le système solaire. Notre planète Terre fait partie d'un système solaire composé : - du Soleil : une étoile énorme boule gazeuse qui produit de la lumière
Le système solaire - ? 1
Le système solaire
Dossier enseignants
Présentation générale du système solaire VisibilitĠ des planğtes ă l͛ƈil nu ; lois de KeplerYu͛est-ce Ƌu͛une planğte ?
Département éducation - formation
Palais de la découverte
Avenue Franklin D. Roosevelt
75008 Paris
www.palais-decouverte.fr 2015Le système solaire - ? 2
Sommaire
I Présentation générale du système solaire I.1 Des tailles et des distances͙ astronomiƋues 3 I.2 Tableau de données des planètes telluriques 4 I.3 Tableau de données des planètes géantes 6 II VisibilitĠ des planğtes ă l͛ƈil nuII.1 Rappel important 7
II.2 VisibilitĠ des planğtes ă l͛ƈil nu 7II.3 Cas des planètes inférieures 9
II.4 Cas des planètes supérieures 10
II.5 Boucles de rétrogradation 11
III Les lois de Kepler
III.1 Première loi de Kepler 13
III.2 Deuxième loi de Kepler 15
III.3 Troisième loi de Kepler 17
IV Yu͛est-ce Ƌu͛une planğte ? 19
Le système solaire - ? 3
I Présentation générale du système solaireLe systğme solaire est constituĠ d͛une étoile, le Soleil, autour de laquelle gravitent huit planètes,
leurs satellites, des planètes naines et des milliards de petits corps (astéroïdes, comètes,
poussières etc.) Les planètes telluriques, à surface solide, proches du Soleil sont, par ordre de
distance à notre étoile, Mercure, Vénus, la Terre et Mars. Les planètes géantes et gazeuses, plus
éloignées, sont Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune. I.1 Des tailles et des distances͙ astronomiques !Les tailles des corps célestes et surtout les distances dans le système solaire sont sans commune
mesure aǀec ce Ƌue l͛on rencontre dans notre Ƌuotidien. Ainsi, si le Soleil possède un diamètre
supérieur au million de kilomètres, la distance qui nous sépare de lui est cent fois plus grande !
Construisons par la pensée un modèle réduit du système solaire dont les dimensions auraient été
divisées par deux milliards. À cette échelle, le Soleil aurait la mġme taille Ƌu͛un ballon suisse
(vous savez, cette grosse boule de caoutchouc gonflée Ƌue l͛on utilise en kinésithérapie et dans le
monde du fitness ͊), c͛est-à-dire 70 cm.La planète qui en est le plus proche, Mercure, serait un petit grain de 2,5 millimètres gravitant en
moyenne à 29 mètres de lui ! Vénus, elle, serait un gros grain de 6 millimètres tournant à 54
mètres de l͛astre du jour. Notre bonne vieille Terre serait un grain à peine plus gros (6,4
millimètres) gravitant à la distance respectable de 75 mètres. Enfin, notre cousine Mars serait un
grain rougeâtre de 3,4 millimètres tournant à 110 mètres de notre étoile. Voilà qui achève ce
voyage dans le monde des planètes telluriques. Visons plus grand et plus loin !La plus grosse et la plus massive des planètes, Jupiter, serait à peine plus large Ƌu͛une balle de
tennis (7,1 centimètres) située à 390 mètres du Soleil. On trouverait Saturne à 710 mètres de
l͛astre du jour, sous la forme d͛une boule de 6,0 centimètres entourée par des anneaux de 14
centimğtres d͛enǀergure. Leur épaisseur serait si faible Ƌu͛elle ĠƋuiǀaudrait, ă cette Ġchelle, ă
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