Contrôle de Mathématiques : Géométrie
Classe de 6ème 4. 5) Construire un triangle ABC tel que AB=8 cm BC=7 cm et 1) Reproduire la figure ci-dessous en utilisant les quadrillages de votre copie.
F D B C A E H I G 35 cm J K L M CLASSE : 6ème CONTROLE sur le
CLASSE : 6ème. CONTROLE sur le chapitre : TRIANGLES ET. QUADRILATERES. La Reproduis ces quatre figures en vraie grandeur sur ta copie. EXERCICE 2 : /3 ...
Contrôle n° 2 de la classe de 6ème2
Dans cette figure se cachent polygones parti- culiers. Trouves-en cinq en précisant leur nature. (exemple : « ABC est un triangle isocèle en A ») :
Évaluation nationale
11 sept. 2023 Ils sont en mesure de se repérer sur un quadrillage pour effectuer des déplacements ou compléter une figure par symétrie. Groupe « fragile ». 6 ...
Évaluation nationale Classe de sixième
représenter construire des figures et solides usuels. Format de réponse : menu déroulant. Dénombrer des polygones dans une figure complexe (triangles).
CLASSE : 6ème CONTROLE sur le chapitre : DISTANCES ET
a. Au centre de ta copie trace un carré ABCD de 4 cm de côté en plaçant les points comme sur la figure ci-contre. Place
COMPÉTENCES DU SOCLE
L'évaluation de la bonne compréhension des définitions et des propriétés des figures planes usuelles (triangle triangle rectangle
Douine – Sixième – Evaluation – Chapitre 6 – Symétrie axiale
✓ Tracer le symétrique d'une figure dans un quadrillage. Par rapport à un axe oblique. ✓ Construire à la règle et au compas
Exercice symétrie axiale 6ème pdf
Evaluation des compétences Je sais tracer un axe de symétrie. Je connais les axes de symétrie des figures usuelles. Consignes de l'évaluation : Trace les axes
Grille dévaluation par compétences en mathématiques – 6ème
M31 Je connais et sais représenter les figures planes usuelles ou de l'espace (le pavé droit). M32 Je sais choisir et appliquer la définition ou la propriété
Contrôle de mathématiques n°6
Contrôle de mathématiques n°6. 6ème. Exercice 1. 12 points. 1°) Observe la figure et complète : Le triangle BAS est ……………….. en …
Fiches dexercices : Figures usuelles fiche n°2
g) Le parallélogramme GOAL tel que GO = 5 cm GL = 2 cm
Contrôle de Mathématiques : Géométrie
Classe de 6ème 4. Correction du Contrôle de Mathématiques: Polygone 6G11- 6G6- 6G10. Exercice 1 (8 points) A l'aide de cette figure nommer :.
Mathématiques. Contrôle en classe n°10
Je sais calculer l'aire d'une figure composée de figures usuelles. Je sais calculer le volume d'un parallélépipède rectangle.
Contrôle de mathématiques n°2 6ème
- Placer J le milieu du segment [AD]. Code les égalités de longueurs sur la figure. Exercice 7. / 2. Sans utiliser la règle graduée construis les points
Contrôle de mathématiques n°8 6ème
Exercice 1 : 6 points. Observe les angles codés sur la figure ci-dessous et complète le tableau : n° notation sommet côtés.
FICHE 10 : FIGURES USUELLES EXERCICE 1 En regardant la
FICHE 10 : FIGURES USUELLES. EXERCICE 1. En regardant la figure de droite citer : 3 rectangles. 1 carré. 4 triangles isocèles. 1 triangle rectangle.
Contrôle de mathématiques n°4
Contrôle de mathématiques n°4. 6ème. Exercice 1. 10 points. 1°) Observer la figure ci-dessous et compléter les phrases à l'aide du vocabulaire adapté :.
Contrôle : « Cercles et construction de triangles »
Que peux-tu dire de BS et BT ? Exercice 6 (2 points). Écris une consigne qui permettrait de construire correctement la figure suivante : O. R.
F D B C A E H I G 35 cm J K L M CLASSE : 6ème CONTROLE sur le
CLASSE : 6ème. CONTROLE sur le chapitre : TRIANGLES ET. QUADRILATERES Reproduis ces quatre figures en vraie grandeur sur ta copie. EXERCICE 2 :.
[PDF] 6ds6pdf
Contrôle de mathématiques n°6 6ème Exercice 1 12 points 1°) Observe la figure et complète : Le triangle BAS est en
[PDF] TRIANGLES ET QUADRILATERES La calculatrice nest pas
CLASSE : 6ème CONTROLE sur le chapitre : TRIANGLES ET QUADRILATERES La calculatrice n'est pas autorisée EXERCICE 1 : /8 points
[PDF] Contrôle n° 2 de la classe de 6ème2
Dans cette figure se cachent polygones parti- culiers Trouves-en cinq en précisant leur nature (exemple : « ABC est un triangle isocèle en A ») :
[PDF] Contrôle de Mathématiques : Géométrie - Collège Les Hautes Rayes
Exercice 2 (6 points) 1 Tracer un segment [OO'] tel que OO'=4cm (05 pt) 2 Tracer le cercle (C) de centre O et de rayon 4 cm (05 pt)
Polygones et constructions : exercices de maths en 6ème en PDF
Polygones et constructions avec des exercices de maths en 6ème à imprimer en PDF en sixième sur les polygones et constructions géométriques
Exercices CORRIGES (PDF) - Site Jimdo de laprovidence-maths
Exercices CORRIGES (PDF) - Site Jimdo de laprovidence-maths-6eme! ; Chap 10 - Ex 1 - Vocabulaire et tracé de Triangles - CORRIGES · Chap 10 - Ex 1 - Triangles -
[PDF] Fiche dexercices n° 31 : Quadrilatères
Exercice n°2 : Construire : a) Le carré ABCD tel que AB = 5cm b) Le rectangle VOIE tel que OI = 3 cm et VO = 8 cm c) Le rectangle BRUT tel que BR = 9 cm
Figures Usuelles: Triangles - Quadrilatères - Cours - 6ème - PDF à
Figures Usuelles: Triangles – Quadrilatères – Cours – 6ème – PDF à imprimer · Triangle isocèle Un triangle isocèle est un triangle qui à deux cotés de même
Evaluation avec la correction sur les figures usuelles - PDF à imprimer
Evaluation bilan contrôle avec la correction sur "Construire un triangle" pour la 6ème Notions sur "Les figures usuelles" Compétences évaluées Construire
Classe de 6ème 4
Correction du Contrôle de Mathématiques: Polygone 6G11- 6G6- 6G10Exercice 1 (8 points)
1)Définition d'un rectangle : un rectangle est un quadrilatère qui possède 4anfles droits.(1 pt)
2)Tracer le rectangle MNOP tel que MN=5 cm et NO=3cm.(2 pts)
3)Définition d'un carré : un carré est un quadrilatère qui possède 4 angles droits et 4 côtés de la
même longueur.(1 pt)4)Tracer le carré EFGH tel que FG=8cm.(2 pts)
Classe de 6ème 4
5)Construire un triangle ABC tel que AB=8 cm, BC=7 cm et AC=5 cm(2 pts)
Exercice 2 (6 points)
1.Tracer un segment [OO'] tel que OO'=4cm(0,5 pt)
2.Tracer le cercle (C) de centre O et de rayon 4 cm(0,5 pt)
3.Tracer le cercle (C') de centre O' et de rayon 4cm.(0,5 pt)
4.Soient A et B les points d'intersections de ces deux cercles.(0,5 pt)
5.Démontrer correctement que les triangles OAB et O'AB sont isocèles et préciser en quel
point.(2 pts) On sait que les points A et B appartiennent au cercle de centre O et de rayon 4 cmOr les points sur le cercle sont à la même distance du centre : cette distance s'appelle le rayon
du cercleDonc OA=OB=4 cm
On sait que dans le triangle OAB, OA=OB=4cm
or si un triangle possède deux côtés de même longueur alors ce triangle est isocèleClasse de 6ème 4
Donc Le triangle OAB est isocèle en O
De même on démontre que le triangle O'AB est isocèle en O' et que O'A=O'B=4cm6.Démontrer correctement que le quadrilatère OAO'B est un losange. (2 pts)
On sait que dans le quadrilatère OAO'B a ses 4 côtés sont de même longueur,OA=OB=O'A=O'B=4cm
Or un quadrilatère qui possède 4 côtés de même longueur est un losangeDonc OAO'B est un losange.
Exercice 4 (2 points)
A l'aide de cette figure, nommer :
-un rectangle qui ne soit pas un carré : ABHF -un carré : GCJF -un losange qui ne soit pas un carré: LKCG -un cerf-volant qui ne soit pas un losange : HCDJExercice 5 (4 points)
1)Reproduire la figure ci-dessous en utilisant les quadrillages de votre copie.
2)Tracer le point L point d'intersection des droites (FG) et (HI)
3)Tracer le point M point d'intersection des droites (FG) et (JK)
4)Tracer le point N point d'intersection des droites (JK) et (HI)
quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3[PDF] bilan maths fin de 4ème
[PDF] devoir commun maths 4ème 1er trimestre
[PDF] exercices combustion 4ème pdf
[PDF] devoir commun français 6ème collège
[PDF] epreuve commune 6eme 2017
[PDF] epreuve commune 6eme francais
[PDF] devoir math 4eme pdf
[PDF] controle commun mathématiques 6ème
[PDF] controle continu brevet depuis quand
[PDF] calculer les points du brevet
[PDF] combien l'europe compte-t-elle aujourd'hui d'habitants
[PDF] puissance et limites des etats unis dans la mondialisation
[PDF] ftn
[PDF] approximation loi binomiale par loi de poisson
