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Circonscription de Périgueux 3
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EVALUATION DE DEBUT DE GRANDE SECTION
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Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 2
DECOUVRIR L"ECRIT
SE PREPARER A APPRENDRE A LIRE ET A ECRIRE
EXERCICE 1
- Ecrivez votre prénom :Item 01
1 9 0
EXERCICE 2
- Repassez et continuez les ponts :Item 02
EXERCICE 3
- Recopiez les mots :O U R S
B A N A N E
Item 03 1 9 0
Item 04 1 9 0
1 9 0
Evaluation début GS
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 3
DECOUVRIR L"ECRIT
SE FAMILIARISER AVEC L"ECRIT
EXERCICE 4
- Je vais vous lire une histoire. Vous entourerez les images correspondant aux questions que je vous poserai. Entourez les images représentant les animaux de l"histoire.Item 05
1 9 0
Evaluation début GS
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 4
Où s"est perdu le petit lapin ? Entourez l"image.Item 06
1 9 0
Où s"installe le petit lapin dans la maison ? Entourez l"image.Item 07
1 9 0
Evaluation début GS
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 5
DECOUVRIR L"ECRIT
SE PREPARER A APPRENDRE A LIRE ET A ECRIRE
EXERCICE 5
Entourez le dessin du mot qui a deux syllabes :
Item 08
1 9 0
Entourez le dessin du mot qui a une syllabe :
Item 09
1 9 0
Evaluation début GS
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 6
EXERCICE 6 A
Entourez les deux lettres :
# ? A + E *Item 10
1 9 0
EXERCICE 6 B
Entourez la lettre dite par le(la) maître(sse) :V L M P U O H
Item 11
1 9 0
Entourez la lettre dite par le(la) maître(sse) :T P K L H R J
Item 12
1 9 0
Entourez la lettre dite par le(la) maître(sse) :F R Q C S M G
Item 13
1 9 0
FIN DE LA PREMIERE SEANCE
Evaluation début GS
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 7
S"APPROPRIER LE LANGAGE
EXERCICE 7
Entourez l"oiseau.
Item 14
1 9 0
Coloriez l"os qui se trouve dans l"assiette du chien. Item 151 9 0
Dessinez un soleil au-dessus du cheval et entourez l"arrosoir. Item 161 9 0
Evaluation début GS
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 8
EXERCICE 8
Entourez l"image qui correspond à ce que je vais dire.Le bol n"est pas cassé.
Item 17
1 9 0
Les enfants font leur toilette
pendant que papa et maman préparent le petit déjeuner. Item 181 9 0
Evaluation début GS
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 9
Elles se parlent.
Item 19
1 9 0
Evaluation début GS
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 10
DECOUVRIR L"ECRIT
SE FAMILIARISER AVEC L"ECRIT
EXERCICE 9
- Je vais vous lire une histoire. Vous entourerez les images correspondant aux questions que je vous poserai. Entourez en bleu l"image du début de l"histoire.Item 20
1 9 0
Entourez en rouge l"image de la fin de l"histoire que je viens de lire. Item 211 9 0
Evaluation début GS
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 11
EXERCICE 10
Porculus, de A. Lobel
Ecole des Loisirs
Entourez ce qui est écrit.
Item 22
1 9 0
Mettez une croix là où doit commencer la lecture. Item 231 9 0
Evaluation début GS
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 12
DECOUVRIR LE MONDE
SE REPERER DANS LE TEMPS
EXERCICE 11
Entourez l"image qui montre l"ours au début du repas. Entourez ce qu"il y a avant de commencer à manger. Item 24 1 9 0 Item 25 1 9 0SE REPERER DANS L"ESPACE
EXERCICE 12
Entourez l"oiseau qui est en haut de l"arbre. Entourez la chaussure qui est loin de la table.
Item 26 1 9 0 Item 27 1 9 0Evaluation début GS
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 13
Entourez l"animal qui est à côté du cheval. Entourez le chat qui est devant le canapé.
Item 28 1 9 0 Item 29 1 9 0 Entourez le chien qui est entre les arbres. Entourez le premier enfant de la file. Item 30 1 9 0 Item 31 1 9 0Evaluation début GS
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 14
APPROCHER LES QUANTITES ET LES NOMBRES
EXERCICE 13
Entourez quatre fleurs.
Item 32
1 9 0
Entourez le cadre dans lequel il y a cinq pommes.
Item 33
1 9 0
EXERCICE 14
56 1
3 42 7
Entourez en bleu le nombre dit par le(la) maître(esse).Item 34
1 9 0
Entourez en rouge le nombre dit par le(la) maître(esse). Item 351 9 0
Evaluation début GS
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009 15
EXERCICE 15
Dessinez dans ce cadre trois ronds.
Item 36
1 9 0
EXERCICE 16
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Entourez en bleu le nombre dit par le(la) maître(esse).Item 37
1 9 0
Entourez en rouge le nombre dit par le(la) maître(esse). Item 381 9 0
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