[PDF] Programmes de l’enseignement d’éducation musicale

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Préambule du programme éducation musicale pour le cycle 4 – Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015. Page 2. eduscol.education.fr/ressources-2016 - 

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Programmes de l’enseignement d’éducation musicale

Le programme de l’éducation musicale au collège s’organise autour des deux champs de compétences précédents : percevoir et produire Pour chacun d’entre eux une présentation des enjeux puis des objectifs de formation introduit l’énoncé des principes pédagogiques indispensables à leur mise en œuvre

Programmes de l’enseignement d’éducation musicale

Connaître la musique c’est avant tout l’écouter et la pratiquer Une architecture nouvelle Le programme de l’éducation musicale au collège s’organise autour des deux champs de compétences précédents : percevoir et produire Pour chacun d’entre eux une présentation des enjeux puis des

Programmes de l’enseignement d’éducation musicale

Connaître la musique c’est avant tout l’écouter et la pratiquer Une architecture nouvelle Le programme de l’éducation musicale au collège s’organise autour des deux champs de compétences précédents : percevoir et produire Pour chacun d’entre eux une présentation des enjeux puis des

Comment fonctionne l’éducation musicale au collège ?

Le programme de l’éducation musicale au collège s’organise autour des deux champs de compétences précédents : percevoir et produire. Pour chacun d’entre eux, une présentation des enjeux puis des objectifs de formation introduit l’énoncé des principes pédagogiques indispensables à leur mise en œuvre.

Quels sont les objectifs de l’éducation musicale au collège ?

1. Un ensemble de séquences Tirant parti des connaissances, capacités et attitudes construites progressivement depuis l’école primaire, l’éducation musicale au collège développe durant quatre années un parcours de formation dont les objectifs généraux ont été présentés dans les chapitres précédents.

Qu'est-ce que l'éducation musicale au collège ?

En prise avec l’univers sonore et musical de la société contemporaine, l’éducation musicale au collège accompagne les élèves dans une approche maîtrisée de ces réalités en mouvement. Elle veille parallèlement à les inscrire dans une histoire et une géographie jalonnées de repères culturels essentiels.

Quelle est la durée d’un programme de musique ?

Ce programme de Musique d’une durée de quatre sessions peut donner accès au programme collégial 551.A0 Techniques professionnelles de musique et de chanson.