Addition et soustraction de durées I. Conversions Définition : 1
1. Additionner des durées. Enoncé : Effectuer 5 h 36 min + 2 h 45 min en posant l'opération. 1. On additionne séparément les heures et les minutes.
eval durée CM2
Savoir convertir les mesures de durées. Savoir additionner et soustraire des mesures de durées. Résoudre des problèmes de durées.
eval durée CM2
Savoir convertir les mesures de durées. Savoir additionner et soustraire des mesures de durées. Résoudre des problèmes de durées.
5. Calculer avec des durées
Pour résoudre des situations problèmes il faut parfois faire des calculs avec des nombres exprimant des durées. ? Addition Problème 1. La famille Durand va
evaluation durees cm2
Evaluation : calculs de durées. Je sais faire. Il y a quelques erreurs. J'ai des difficultés. Je ne sais pas faire. Convertir une durée pour la rendre
Mesu res
Cm2. Les unités de mesure de durée Cm2. 15 h 32 mn 25 s + 8 h 15 mn 12 s. On commence par additionner les ... Additionner et soustraire des durées.
Convertir les unités de mesure de durée
Pour calculer une durée je peux faire une addition ou une soustraction en calculant les heures et les minutes entre elles.
CYCLE 3 - S OMMAIRE
Unités de durées. CM1 CM2. 6e. 3. M24. Calculer des durées (méthode Zorro). CM1 CM2. 6e. 4-5. M25. Calculer un horaire (additionner des durées).
Mesure CM2 - Les durées 1 - Sur cette feuille remplis ces tableaux
À quelle heure l'émission a-t-elle commencé ? Mesure CM2 - Les durées 4. 1 - Sur ton cahier recopie et effectue les conversions suivantes. 2 semaines =
eval mesure de durées cm2.pub
Des élèves de CM2 ont assisté à un spectacle de cirque. La durée totale du spectacle a été de. 1h50min. Additionner des mesures de durée .
(CM2) Les durées - Exercices - Chez Monsieur Paul
Mesure CM2 - Les durées 4 Corrigé 1 - Sur ton cahier recopie et effectue les conversions suivantes 2 semaines = 14 jours 2 h 15 = 135 min 3 heures = 180 minutes
Séquence - Fiche de préparation Lire l'heure horloge : CM2 - Cycle 3
Relie les durées identiques Exercice n° 5 Résous ces problèmes Exercice n° 3 Convertis en heures Exercice n° 4 Convertis en minutes 5 min ? ? 420 s 4 jours ? ? 40 min 7 min ? ? 300 s 2 400 s ? ? 480 min 8 h ? ? 96 h a) 180 min = _____ h b) 600 min = _____ h c) 3 jours = _____ h d) 1 semaine = _____ h e) 3 600 s
Les unités de mesure de durée M
Cm2 1 Les unités de mesure de durée res Fiche M Les principales unités de mesure de durée et leur équivalence millénaire = 1000 ans 1 siècle = 100 ans 3 1 an = 12 mois 1 an = 365 jours 1 an = 52 semaines 1 mois = 28 29 30 ou 31 jours 1 mois = 4 semaines mois = 1 trimestre 6 mois = 1 semestre
Comment apprendre les notions de durées au CM2 ?
Apprendre les notions de durées au Cm2 à l’aide de sa fiche de préparation. Connaissances et compétences : • Utiliser les unités, les instruments de mesure spécifiques de grandeurs. Objectifs spécifiques : • Lire l’heure. • Connaitre les unités usuelles de mesure de durées et leurs relations • Convertir les unités usuelles de durées.
Comment convertir des unités de mesure de durées au CM2 ?
Exercices de grandeurs et mesures avec la correction sur convertir des unités de mesure de durées au Cm2. Consignes des exercices : Relie les durées équivalentes. Remplis ce tableau en convertissant les heures en minute. Effectue les conversions suivantes. Convertis pour pouvoir ranger ces durées dans un ordre décroissant.
Comment calculer la durée d'un CM2 Cycle 3?
Mathématiques- Exercices sur les mesures au cm2 cycle3: Mesure de temps – Calculs Mesure de temps: Calculs Exercices Temps et durée heure, minute, seconde 1/ Complète les égalités: 2/ Convertis en heures, minutes, secondes: 3/ Effectue les additions suivantes: 4/ Convertis des heures et minutes en minutes:
Comment faire une addition en CM2 ?
Leçon – CM2 – Je pose une addition On dispose les nombres les uns en dessous des autres en alignant à droite le chiffre des unités, puis les dizaines et enfin les centaines. Si le nombre d’unités, de dizaines, de centaines est supérieur à 9 on place une retenue en haut de la colonne suivante…..
Prénom : Date :
Evaluation : calculs de durées
Je sais faire Il y a quelques erreurs J'ai des difficultésJe ne sais
pas faireConvertir une durée pour la rendre lisible
Convertir une durée dans l'unité demandéeRéaliser des additions de durées
Réaliser des soustractions de durées
Calculer une durée à partir de la donnée de l'instant initial et de l'instant final.Convertir une durée pour la rendre lisible
Convertis ces durées comme dans l'exemple :
1 h 69 min 25 s = 2 h 09 min 25 s
2 h 75min 59 s =
3 h 90 min 69 s=
25 h 33 min 05 s =
27 h 78 min 02 s =
2 h 98 min 78 s =
47 h 61 min 62 s =
Convertir une durée dans l'unité demandéeConvertis ces durées en minutes :
3 h 25 min =
129 s =
589 s =
2 h 36 min =
Convertis ces durées en secondes :
14 min =
1 h =1 h 06 min =
Convertis ces durées en heures :
6 245 s =
189 min =
2 jours 23 h =
589 min =
Réaliser des additions de durées
Calcule et convertis :
1 h 30 min 5 s + 2 h 20 min 10 s =
2 h 56 min 45 s + 6 h 14 min 40 s =
5 h 26 min 02 s + 21 h 58 min 02 s =
Réaliser des soustractions de durées
Pose, calcule et convertis :
2 h 55 min 09 s - 1 h 35 min 03 s =
5 h 25 min - 4 h 50 min =
Calculer une durée à partir de la donnée de l'instant initial et de l'instant final. Le TGV n°= 6176 part de Pau à 13h38 et arrive à Coarraze à 15h02.Combien de temps a duré le voyage ?
Phrase : Je cherche
Phrase-réponse :
Assat organise un tournoi de football . Il commence à 9h 45 et se termine à 20h54.Combien de temps le tournoi a-t-il duré ?
Phrase :
Phrase -réponse :
Calcul :
Calcul :
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