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1 Documents de travail réalisés par mesdames ARRAS, BURILLE, MIESKE-DONNEN, GILBERT, lors de la formation
" Enseigner la SVT en 3ème
Prépa Pro », académie de Besançon, décembre 2016. 3ème
Prépa Pro
Thème 1 : La planète Terre, l"environnement et l"action humaine Titre de la leçon : Quel temps va-t-il faire demain ?Objectif de la séance : Être capable de différencier phénomènes météorologiques et phénomènes climatiques et de prendre
conscience de la problématique du changement climatique.Pré requis : Relevés pluviométriques en primaire. Prévisions météorologiques à la TV (bulletins météorologiques).
Sous objectifs
Situations
d"apprentissage Hypothèses de déroulementSupports pédagogiques
Contenus. Concepts
fondamentauxCompétences
Temps prévu
Repérer les différentes
zones climatiques dans le monde.Situer la Franche
Comté dans sa zone
climatique.Définir les différents
climats. Identifier les différentes zones climatiques dans le monde et leurs caractéristiques.Repérer le climat en Franche Comté.
Indiquer le climat le plus représenté en France.Power point Photocopies élèves Projection de carte du monde présentant les différentes zones climatiques.
Graphiques de températures et de pluviométrie.Carte climatique de France.
Les grandes zones climatiques de la terre.
Le climat local.
Le climat de la France.
Lire et exploitées des données
Se situer dans l"espace.
Appréhender les
différentes échelles spatiales d"un phénomène.Pratiquer des langages
Lire et exploiter des
données.Représenter des
données sous différentes formes.Fiche séquence SVT 3ème Prépa Pro
2 Documents de travail réalisés par mesdames ARRAS, BURILLE, MIESKE-DONNEN, GILBERT, lors de la formation
" Enseigner la SVT en 3ème
Prépa Pro », académie de Besançon, décembre 2016. Caractériser l"origine des événements météorologiquesDifférencier météo et climat
Caractériser l"effet de serre et son origine
Adopter des comportements en faveur d"une réduction Analyse un article et identifier le problème poséDéfinir la météorologie
Repérer la circulation des masses d"air
Caractériser anticyclone et dépression
Expliquer l"effet de serre Repérer les conséquences des activités humaines sur l"effet de serre
Lister les comportements individuels limitant le réchauffement climatique Article de journal sur un phénomène météorologique local Carte de la terre avec zones chaudes et zones froides Schéma des masses d"airVidéo " C"est pas sorcier : la météo » Docs sur l"effet de serre, évolution de la teneur en CO2 dans l"atmosphère au cours du dernier millénaire
Doc du GIEC sur les prévisions de l"évolution des températuresLes phénomènes météorologiques
Dynamique des masses d"air et des masses d"eau ; vents et courants océaniquesLe changement climatique actuel (influence des activités humaines sur le climat) Formuler une question ou un problème scientifique.
Lire et exploiter des données présentées sous différentes formes.Interpréter des résultats et en tirer des conclusions. Proposer des hypothèses pour résoudre un problème.
Identifier les impacts des activités humaines sur l"environnement à différentes échelles.
Fonder ses choix de comportement vis-à-vis de l"environnement.Fiche séquence SVT 3ème Prépa Pro
3 Documents de travail réalisés par mesdames ARRAS, BURILLE, MIESKE-DONNEN, GILBERT, lors de la formation
" Enseigner la SVT en 3ème
Prépa Pro », académie de Besançon, décembre 2016. de l"effet de serre Doc sur l"émission deCO2 selon les moyens de
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