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Quitte a diviser par le coe cient de x3 on peut supposer qu’on a une equation de la forme x3 + ax2 + bx+ c= 0 avec a;b;c2R Si on e ectue alors le changement d’inconnue1 X= x+ a 3 l’ equation devient : X3 + b a2 3 X+ c ab 3 + 2a3 27 = 0 qui est de la forme X3 +pX+q= 0 On supposera d esormais qu’on est dans ce cas 1 2 La m ethode de



Les formules de Cardan : résolution des équations du - Free

La méthode de Cardan imaginée et mise au point par Jérôme Cardan dans son ouvrage Ars Magna publié en 1545 est une méthode permettant de résoudre toutes les équations du troisième degré Cette méthode permet de mettre en place des formules appelées formules de Cardan donnant en fonction de p

  • Exercice 4-5

    La méthode suivante est due à François Viète(1540-1603). 1. Montrer que pour un nombre (complexe) k ? 0 {displaystyle k eq 0} donné, tout nombre z {displaystyle z} est de la forme y ? k y {displaystyle y-{frac {k}{y}}} pour au moins un y {displaystyle y} (non nul). 2. On suppose p ? 0 {displaystyle p eq 0} et dans l'équation 2.1. 2.1.1. z 3...

Qu'est-ce que la méthode de Cardan?

La méthode de Cardan, imaginée et mise au point par Jérôme Cardan dans son ouvrage Ars Magna publié en1545, est une méthode permettant derésoudre toutes les équations du troisième degré.Cette méthode permet de mettre en place des formules appeléesformules de Cardandonnant en fonction depetqles solutions de l’équationx3+px+q= 0.

Qui a inventé la formule de Cardan ?

En 1547, Cardan publia Arts Magna (Le Grand Art) bien connu pour contenir la démonstration de la méthode algébrique permettant de résoudre les équations du 3 e et 4 e degré. Depuis lors, la formule de résolution des équations du 3 e degré s’appelle formule de Cardan. Tartaglia fut furieux quand il découvrit que Cardan avait transgressé sa promesse.

Quel est le rôle de Cardan dans la résolution des équations du 3 e degré ?

Cardan insère la résolution des équations du 3 e degré dans un cadre algébrique qui permet de comprendre la méthode et fait d’énormes progrès grâce à la méthode de Tartaglia et l’aide de Ferrari comme la résolution des différents cas cubiques.

Comment démonter un cardan ?

Une fois la roue déposée, désaccouplez le triangle de suspension, la fusée puis la tête de cardan du moyeu avant de démonter le cardan lui-même. Votre nouveau cardan en main, vérifiez bien qu’il est de la même longueur que l’original et pour les véhicules concernés, que la couronne ABS est également identique.

Ann´ee 2006-20071`ereSSI1

Corrig´e Devoir Maison 3

Exercice 1 :

M´ethode de r´esolution de Cardan-Hudde

1)Etape 1

a)On va d´evelopper l"expression (x+a)3+p(x+a) +qpuis identifier les coefficients avec ceux dex3+ 3x2+ 15x-99. On a (x+a)3+p(x+a) +q=x3+ 3ax2+ 3a2x+a3+px+ap+q=x3+ 3ax2+ (3a2+ p)x+ (ap+q+a3). Par identification il nous faut alors r´esoudre : ?3a= 3

3a2+p= 15

ap+q+a3=-99????a= 1

3 +p= 15

p+q+ 1=-99????a= 1 p= 12

12 +q=-100????a= 1

p= 12 q=-112 Ainsi on ax3+ 3x2+ 15x-99 = (x+ 1)3+ 12(x+ 1)-112 pour toutx. b)On poseX=x+ 1, l"´equation se r´e´ecrit alorsX3+ 12X-112 = 0.

2)Etape 2

a)On a (u+v)3=u3+3u2v+3uv2+v3=u3+v3+3uv(u+v) ce qui est la forme demand´ee. b)LorsqueX=u+v, alors :X3+ 12X-112 = (u+v)3+ 12(u+v)-112 = u

3+v3+ 3uv(u+v) + 12(u+v)-112 =u3+v3+ (3uv+ 12)(u+v)-112.

c)S"il existe des r´eelsuetvv´erifiant (S) alors (uv)3= (-4)3doncuv=-4 et u

3+v3+ (3uv+ 12)(u+v)-112 = 112 + (-12 + 12)(u+v)-112 = 0 doncu+vest

solution de (E1). La fonction cube ´etant strictement croissante il n"existequ"un seulxtel quex3=-64 c"est-4. d)On poseU=u3etV=v3. (S) se r´eecrit alors?U+V= 112

UV=-64.

UetVsont alors solutions deX2-112X-64 = 0.

On a Δ = (-112)2-4×(-64) = 12800 = 29×52donc l"´equation admet deux solutions X

1=112-⎷

12800

2=112-24×5⎷

2

2etX2=112 +⎷

12800

2=112 + 24×5⎷

2

2c"est-

`a-direX1= 56-40⎷

2 etX2= 56 + 40⎷2.

Ainsi une

solution est telleU= 56-40⎷2 etV= 56 + 40⎷2. Il nous faut `a pr´esent d´etermineruetvtels queu3= 56-40⎷

2 etv3= 56 + 40⎷2.

On suit l"indication :?2 + 2⎷

2?3= 23+ 3×2×?2⎷2?2+ 3×22×?2⎷2?+?2⎷2?3=

8 + 6×8 + 12?2⎷

2?+ 16⎷2 = 56 + 40⎷2.

On calcule de mˆeme?2-2⎷

2?3= 23+ 3×2×?2⎷2?2-3×22×?2⎷2?-?2⎷2?3=

8 + 6×8-12?2⎷

2?-16⎷2 = 56-40⎷2.

On a ainsiu= 2 + 2⎷

2 etv= 2-2⎷2

e)D"apr`es la question 2)b)X= 2-2⎷

2 + 2 + 2⎷2 = 4 est unesolution de (E1).

On peut alors factoriserX3+ 12X-112 par (X-4) :

on aX3+12X-112 = (X-4)(aX2+bX+c) o`ua,betcsont des coefficients `a d´eterminer.

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Ann´ee 2006-20071`ereSSI1

On aX3+ 12X-112 =aX3+ (b-4a)X2+ (c-4b)X-4cet donc???????a= 1 b-4a= 0 c-4b= 12 b-4 = 0 c-4b=12 b= 4 c=28 c=28et donc X

3+12X-112 = (X-4)(X2+4X+28). Il ne nous reste plus qu"`a d´eterminer les racines

deX2+ 4X+ 28. On a Δ = 16-4×28 =-96 et donc ce trinˆome n"a pas de racines et ainsi l"´equation (E1) n"admet qu"une seule solutionX= 4.

3) D"apr`es la question 1)b)il n"y a qu"une solution `a l"´equation (E) c"estxtel quex+ 1 = 4

c"est-`a-direx= 3.

Exercice 2 :Composition

1) On lit sur le graphique les ensembles de d´efinition :I= [0;2] etJ= [-2;2].

2) Lorsquexest dansI f(x) est dans [0;1,4] environ et lorsquexest dansJ g(x) est dans [0;2].

3) Pour queh=f◦gsoit bien d´efinie sur [-2;2] il faut et il suffit que tous lesg(x) soient dansI

ce qui est le cas d"apr`es la question pr´ec´edente.

4) On construit sur le graphique de l"´enonc´e les

points deChd"abscisses-2;-1; 0; 1 et 2 qu"on repr´esente par des croix noires.

On ag(-2) = 0 etf(0) = 0 donch(-2) = 0.

On ag(-1) = 1 etf(1) = 1 donch(-1) = 1.

On ag(0) = 2 etf(2)≈1,4 donch(0)≈1,4.

On ag(1) = 1 etf(1) = 1 donch(1) = 1.

Enfin on ag(2) = 0 etf(0) = 0 donch(2) = 0.

123

1 2-1-2O

Cf Cg Ch

5) Sur [-2;0] la fonctiongest croissante et la fonctionfest croissante surJdonc par composition

la fonctionhest croissante sur [-2;0]. Sur [0;2] la fonctiongest d´ecroissante et la fonctionfest croissante surJdonc par composition la fonctionhest d´ecroissante sur [0;2].

6) On traceChsur le graphique de la question 4).

Exercice 3 :Dans l"espace...

1) Dans le triangleBCDpuisqueLest le milieu de [BC] etKcelui de [BD] d"apr`es le th´eor`eme de

la droite des milieux--→LK=1

2--→CD. On peut appliquer de mˆeme ce th´eor`eme au triangleACD

et il en r´esulte que IJ=1

2--→CDet donc-→IJ=--→LKet ainsi le quadrilat`ereIJKLest un

parall`elogramme. On peut exactement appliquer ce raisonnement aux vecteurs--→MJet--→LNd"une part et aux

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Ann´ee 2006-20071`ereSSI1

vecteurs--→MIet--→KNd"autre part. Il en r´esulte donc queMJNLetMINKsont des parall´e-

logrammes. Le centre deIJKLest le milieu de [IK] qui est une diagonale et c"est aussi une diagonale de MINKdonc ces deux parall´elogrammes ont mˆeme centre. Le centre deMJNLest le milieu de [JL] qui est une diagonale et c"est aussi une diagonale de IJKLdonc ces deux parall´elogrammes ont mˆeme centre. Ces trois parall´elogrammes ont donc mˆeme centre.

2) On aG= bar{(A,1),(B,1),(C,1),(D,1)}et d"apr`es l"´enonc´eI= bar{(A,1),(C,1)}et

K= bar{(B,1),(D,1)}donc d"apr`es le th´eor`eme du barycentre partiel G= bar{(I,1 + 1),(K,1 + 1)}c"est-`a-dire queGest le milieu de [IK]. De mˆemeJ= bar{(A,1),(D,1)}etL= bar{(B,1),(C,1)}donc d"apr`es le th´eor`eme du barycentre partielG= bar{(J,1 + 1),(L,1 + 1)}c"est-`a-dire queGest le milieu de [JL]. De mˆemeM= bar{(A,1),(B,1)}etN= bar{(C,1),(D,1)}donc d"apr`es le th´eor`eme du barycentre partielG= bar{(M,1 + 1),(N,1 + 1)}c"est-`a-dire queGest le milieu de [MN]. DoncGest bien le milieu commun des segments [IK], [JL] et [MN].

3) On aA?= bar{(B,1),(C,1),(D,1)}donc d"apr`es le th´eor`eme du barycentre partiel

G= bar{(A,1),(A?,1 + 1 + 1)}c"est-`a-dire--→GA+3--→GA?=-→0 puis--→GA+3--→GA+3--→AA?=-→0

et donc--→AG=3

4--→AA

On trace la figure avec les pointsA?etG`a titre d"illustration. A B C? D? I? J K L? M N A ?G

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