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Exercice 1 (Méthode de Cardan (1501-1576) / Tartaglia (1500-1557)). Soient p q ∈ R. On va résoudre : (E) z3 + pz + q = 0 .



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Quitte a diviser par le coe cient de x3 on peut supposer qu’on a une equation de la forme x3 + ax2 + bx+ c= 0 avec a;b;c2R Si on e ectue alors le changement d’inconnue1 X= x+ a 3 l’ equation devient : X3 + b a2 3 X+ c ab 3 + 2a3 27 = 0 qui est de la forme X3 +pX+q= 0 On supposera d esormais qu’on est dans ce cas 1 2 La m ethode de



Les formules de Cardan : résolution des équations du - Free

La méthode de Cardan imaginée et mise au point par Jérôme Cardan dans son ouvrage Ars Magna publié en 1545 est une méthode permettant de résoudre toutes les équations du troisième degré Cette méthode permet de mettre en place des formules appelées formules de Cardan donnant en fonction de p

  • Exercice 4-5

    La méthode suivante est due à François Viète(1540-1603). 1. Montrer que pour un nombre (complexe) k ? 0 {displaystyle k eq 0} donné, tout nombre z {displaystyle z} est de la forme y ? k y {displaystyle y-{frac {k}{y}}} pour au moins un y {displaystyle y} (non nul). 2. On suppose p ? 0 {displaystyle p eq 0} et dans l'équation 2.1. 2.1.1. z 3...

Qu'est-ce que la méthode de Cardan?

La méthode de Cardan, imaginée et mise au point par Jérôme Cardan dans son ouvrage Ars Magna publié en1545, est une méthode permettant derésoudre toutes les équations du troisième degré.Cette méthode permet de mettre en place des formules appeléesformules de Cardandonnant en fonction depetqles solutions de l’équationx3+px+q= 0.

Qui a inventé la formule de Cardan ?

En 1547, Cardan publia Arts Magna (Le Grand Art) bien connu pour contenir la démonstration de la méthode algébrique permettant de résoudre les équations du 3 e et 4 e degré. Depuis lors, la formule de résolution des équations du 3 e degré s’appelle formule de Cardan. Tartaglia fut furieux quand il découvrit que Cardan avait transgressé sa promesse.

Quel est le rôle de Cardan dans la résolution des équations du 3 e degré ?

Cardan insère la résolution des équations du 3 e degré dans un cadre algébrique qui permet de comprendre la méthode et fait d’énormes progrès grâce à la méthode de Tartaglia et l’aide de Ferrari comme la résolution des différents cas cubiques.

Comment démonter un cardan ?

Une fois la roue déposée, désaccouplez le triangle de suspension, la fusée puis la tête de cardan du moyeu avant de démonter le cardan lui-même. Votre nouveau cardan en main, vérifiez bien qu’il est de la même longueur que l’original et pour les véhicules concernés, que la couronne ABS est également identique.

LA MÉTHODE DE CARDAN

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Cardan prof - 1

LA MÉTHODE DE CARDAN

Auteur : Christian Vassard TI-83 Premium CE Fichiers associés : formule de Cardan_eleve.pdf, CARDAN.8xp, CARDAN2.8xp, CARDAN3.8xp

1. Objectifs

Comprendre les problèmes calculatoires qui ont poussé les algébristes de la Renaissance Italienne à

introduire des nombres " imaginaires ».

Étudier à l'aide de la formule établie par Cardan la résolution des équations de degré 3 de la forme 3

xpxq, avec p et q réels.

Écrire un algorithme de résolution générale des équations de degré 3 de cette forme.

2. Première étape : résoudre une équation simple de degré 3

1) Dans un passé pas si ancien, les so

lutions évidentes étaient celles que l'on pouvait calculer de tête : 1 ou

-1, 2 ou -2 pour les plus courageux... et c'était tout. À notre époque, la calculatrice peut suggérer des

racines évidentes plus variées. Traçons sur l'écran de la calculatrice (avec un zoom standard) la courbe

représentative de la fonction f définie sur IR par 3

50 112fx x x :

D'après le graphique, il semble bien que

= 8 soit solution de l'équation f(x) = 0. Les deux autres solutions

ne sont pas des nombres entiers. Une fois que cette solution entière est suggérée, il est facile de vérifier

qu'elle convient.

En effet :

3

8 8 50 8 112 0f

comme le montre la calculatrice :

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Cardan prof - 2

2) On écrit alors :

32

50 112 8xx xxaxb .

Cette égalité équivaut à :

3322

50 112 8 8 8x x xaxbxx axb

332

50 112 8 8 8x x xaxbaxb

Égalité qui doit avoir lieu pour tout x réel. On procède alors par identification. L'égalité équivaut au système :

80
850
8112a
ba b d'où l'on tire a = 8, b = 14.

En conclusion, on a, pour tout x réel :

32

50 112 8 8 14xx xxx .

3) L'équation équivaut à f(x) = 0 soit

80x ou

2

8140xx.

La deuxième équation a un discriminant égal à 64 4 14 = 8. Les solutions sont données par la calculatrice,

si on le souhaite de façon exacte :

Finalement, l'équation (E

1 ) possède donc trois solutions : 8, 2 4, 2 4 .

Remarquons que le fait d'avoir pu déterminer une solution évidente de l'équation du troisième degré en a

permis la résolution complète par factorisation.

3. Deuxième étape : la méthode de Cardan

1) C'est encore la représentation graphique de la fonction f définie sur IR par

3

66fx x x qui va nous

donner le nombre de solutions de l'équation (E 2 ). Voici ce que l'on obtient, à gauche après un zoom standard et à droite après un zoom Cadre.

Il semble bien que l'équation possède une solution et une seule mais elle n'est pas entière car comprise entre

2 et 3.

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On sait qu'une valeur approchée peut être obtenue avec y r (soit / ) :

2) a) La fonction cube est continue strictement croissante sur IR. Par conséquent, si a est un nombre réel

quelconque, positif ou négatif, l'équation 3 xa possède une solution et une seule, que l'on note 3 a.

On sait que 2

3 = 8 : 2 est donc la seule solution de l'équation 3

8x. On peut écrire

3

82, sans aucune

ambiguïté .

De même comme

3

5125, on en déduit que

3

125 5.

La calculatrice donne évidemment ces résultats :

b) Le calcul peut être mené à la condition que le discriminant de l'équation soit positif ou nul.

c) Le programme peut être le suivant :

Il consiste essentiellement, après avoir calculé puis affiché le discriminant, à renvoyer le résultat de la

formule de Cardan quand le discriminant est positif ou nul et un message dans le cas contraire. Toutes les

fractions ont été écrites en mode exact avec barres de fractions sont indiquées en gras.

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d) Voici les résultats obtenus à partir des équations proposées :

Le dernier résultat montrerait sous toute réserve que l'équation ne possède pas de solution, ou en tout cas que

la méthode de Cardan ne permet pas d'en obtenir une. Pour la première équation que vous avons testée, on

tombe dans une situation similaire... pourtant nous savons qu'elle admet trois solutions, dont une était

évidente.

Le discriminant est négatif, donc les formules de Cardan ne peuvent pas s'appliquer ; pourtant nous savons

que cette équation a 3 solutions dans IR.

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3. Troisième étape : de la nécessité d'introduire des nombres imaginaires

Comme Cardan l'a fait il y a presque cinq siècles, nous nous proposons d'examiner d'un peu plus près le cas

de la dernière équation de la question précédente 3

15 4xx.

1) Comme au début de l'activité, nous demandons à la calculatrice de tracer la courbe représentative de la

fonction qui à x associe 3

15 4xx pour constater que l'équation 0fx ou

3

15 4xx possède trois

solutions réelles, dont l'une est manifestement 4 (en effet, 4 3

15 4 4 = 0). Les deux autres solutions

pourraient être calculées comme précédemment, mais la question n'est pas posée ici.

2) a) Si on pose i =

1, il semble légitime de dire que i

2 = 1 et i 3 = i 2 i = i. b) Les calculs qui nous gênaient peuvent alors être poursuivis : 23
3 3

411i24272qqp

3

211i et

23
3 3

411i24272qqp

3 211i.

c) Il faut supposer que les racines cubiques peuvent se calculer aussi simplement dans que dans IR... ce

qui n'est pas tout à fait vrai... mais la calculatrice va nous donner une réponse qui nous satisfait :

d'où l'on déduit que 23 23
33

2 4 27 2 4 27qqp qqp

= 2 + i + 2 i = 4.

Remarquons que, pour retrouver le résultat de la calculatrice, le développement à la main de

3

2iest un

bon exercice de calcul pour les élèves qui découvrent à ce moment-là les nombres complexes.

On retrouve bien la solution mise en évidence au 1).

3) a) On peut maintenant traiter le cas où le discriminant D est strictement négatif : on demande à la

calculatrice de renvoyer 33
ii22qqDD et on sait qu'elle gère très bien de tels nombres. Voici un tel programme :

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Les résultats sont maintenant parfaitement concluants dans tous les cas. Bien que, dans le cas où le

discriminant est strictement négatif, les calculs se fassent dans l'ensemble des nombres complexes, les

réponses obtenues sont réelles.

b) On sait que la méthode de Cardan nous donne maintenant dans tous les cas une solution réelle

. On peut alors factoriser l'expression 3 xpx q par identification. On a, pour tout x réel : 32
xpxqx xaxb qui équivaut à : 3322
xpxqxaxbx xax b 332
xpxqx a x baxb Cette égalité qui doit être vraie pour tout réel x équivaut à : 0a ba p bq soit a qb Remarquons que la deuxième égalité est bien vérifiée car 3 2 qq pba p , ce qui est normal puisque est solution de 3 xpx q. On a donc la factorisation suivante, valable pour tout x réel : 32
qxpxqx x x

L'équation

3

0xpxq équivaut donc à

2 0 0x qxx

Le programme que nous cherchons à construire doit tout d'abord déterminer une solution de l'équation

3

0xpxq par la méthode de Cardan, puis résoudre l'équation du second degré

2 0qxx.

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Une remarque importante : il peut arriver que la variable A soit complexe, lorsque la première équation a

un discriminant négatif. Le calcul de A² - 4*Q/AĺD se produit alors dans l'ensemble des nombres

complexes et la comparaison à 0 du test qui suit provoque une erreur. Ceci explique l'instruction réel(D)ĺD, qui replace la variable D dans l'ensemble des nombres réels.

Il est aussi possible d'adapter ce programme pour qu'il donne les solutions complexes de l'équation. Voici

quelques-uns des résultats obtenus :quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39
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