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FICHES POUR RÉVISER LE BREVET EN HISTOIRE

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Comment faire une fiche de révision d’histoire-géographie

Comment faire une fiche de révision 1 D’abord dégager une problématique c’est à dire se poser une question à partir du titre de la leçon : Titre : l’Allemagne dans la crise des années 30 comment Hitler arrive au pouvoir à cause de la crise ? Autre exemple de titre : la puissance américaine quels sont les différents aspects de



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Comment rédiger une fiche de révision ?

? Une fiche pour chaque chapitre de l’année en distinguant bien les matières : Histoire, Géographie, Enseignement moral et civique. ? La fiche de révision doit synthétiser le cours et non le recopier. Elle ne doit contenir que les lignes directrices et les notions importantes du cours.

Qu'est-ce que la fiche de révision ?

Une fiche de révision est un résumé du cours qui condense toutes les informations importantes (titres, chapitres, définitions, exemples, etc.) d’une manière claire, visuelle et synthétique. Lorsque l’on fait une fiche de révision, on apprend son cours ! Il faut relire, trier, hiérarchiser les informations et réécrire avec ses propres mots.

Comment rédiger une fiche d’objectif ?

Utilisez la fiche d’objectifs ! le plan (I, II, III) qui vous permet de voir comment est structuré le cours et de structurer à votre tour vos réponses. les idées principales (une ou deux maximum par paragraphe), Elles peuvent apparaitre sous forme de questions (pourquoi pas celles de la fiche d’objectif)

Comment réviser les repères chronologiques et spatiaux à la veille du brevet ?

Cela vous épargnera du travail supplémentaire (mal) fait dans l’urgence à la veille du brevet. Vous pouvez d’ores et déjà préparer et réviser les fiches repères chronologiqueset spatiaux en vous appuyant sur les polycopiés distribués en classe et disponibles sur le blog.

FICHE DE REVISION = L ESSENTIEL

D:\D1 Dossier PRO\HISTOgraphie Lavie & Fourrier PART ie1\COURS 3e prgme 2012\3e Histoire\3eHC2 FICHE REVISION COURS 2015 P1 Thème 2 LES RÉGIMES TOTALITAIRES

DANS LES ANNÉES 1930.DOC 1

FICHE DE REVISION = L" ESSENTIEL

Partie I - Guerres mondiales et régimes totalitaires (1914- 1945) Thème 2 - Les régimes totalitaires dans les années 1930

Capacités

Connaître et utiliser les repères suivants : - Staline au pouvoir : 1924 -1953 - La " grande terreur » stalinienne : 1937-1938 - Hitler au pouvoir : 1933 -1945

- Les lois de Nuremberg : 1935 Raconter et expliquer - La stalinisation de l'URSS - La mise en place du pouvoir nazi

Caractériser chacun des régimes totalitaires étudiés

Que faut-il réviser pour le Brevet ?

Repères de 3ème évaluables lors du DNB

1924-1953 : Staline au pouvoir ; 1933-1945 : Hitler au pouvoir.

Première partie de l'épreuve : " Questions »

Tous les points de ce thème peuvent donner lieu à des questions à réponse courte. Les capacités raconter et expliquer " la stalinisation

de l'URSS » ou " la mise en place du pouvoir nazi » ou caractériser chacun des régimes totalitaires étudiés peuvent donner lieu à un

développement construit. Seconde partie de l'épreuve : " Travail sur un document »

Tout type de document permettant de dégager quelques caractéristiques de l'un ou l'autre des régimes totalitaires étudiés.

Connaissances essentielles

Le Nazisme

Voté par les Allemands Un régime raciste

Le Stalinisme

Imposé au peuple russe Le communisme s'impose comme une science

Un chef et un projet Un dictateur : Hitler

Un parti unique : le parti nazi (NSDAP)

Une police politique : Gestapo Un dictateur : Staline

Un parti unique : le parti communiste

Une police politique : NKVD Une société soumise à un régime totalitaire Par la terreur politique : sur les adversaires, menée par la

Gestapo

Par la propagande : affiches, journaux, radio, cinéma, littérature, arts Par le contrôle permanent de la population : Ecole, parti, jeunesse hitlérienne Persécutions contre les opposants politiques et les Juifs Par des arrestations et des déportations : camps de concentration Par la terreur politique : sur les adversaires, menée par le NKVD Par la propagande : affiches, journaux, radio, cinéma, littérature, arts Par le contrôle permanent de la population : Ecole, parti, soviet des ouvriers, soviet des paysans, soviet des militaires Persécutions contre les opposants politiques et les koulaks Par des arrestations et des déportations : goulag

Planification de l'économie : plan de 4 ans

Economie tournée vers la guerre Planification de l'économie : plan de 4 ans

Collectivisation forcée des campagnes

Priorité à l'industrialisation du pays

Une économie soumise au régime totalitaire

D:\D1 Dossier PRO\HISTOgraphie Lavie & Fourrier PART ie1\COURS 3e prgme 2012\3e Histoire\3eHC2 FICHE REVISION COURS 2015 P1 Thème 2 LES RÉGIMES TOTALITAIRES

DANS LES ANNÉES 1930.DOC 2

Notions et principes à maîtriser

sur le régime soviétique sur le régime nazi Collectivisation (la) : mise en commun des moyens de production (terres et usines) et suppression de la propriété privée. Culte de la personnalité (le) : admiration collective qui prend une dimension religieuse pour une personnalité politique. Le culte de la personnalité est organisé par l'Etat. Goulag (le) : camps de travail forcé en U.R.S.S. dans lesquels les opposants du régime étaient envoyés. NKVD : police politique aux ordres du parti communiste dont le rôle était de contrôler la population et la direction de l'URSS. Elle change plusieurs fois de nom : Tchéka, puis Guépéou en 1922, NKVD en 1934, MVD en 1946, KGB en 1954. Régime totalitaire (un) : régime politique fondé sur la toute-puissance de l'Etat. Il est caractérisé par l'embrigadement de la population, le contrôle total de l'économie et de la culture, le recours à la terreur (surveillance, arrestations, déportations). III e internationale (la) : l'organisation créée par Lénine qui réunit les partis communistes du monde sous la direction du parti communiste russe. Antisémitisme (l') : comportement raciste fondé sur la haine des Juifs. Camp de concentration (un) : un camp où sont enfermés des individus jugés dangereux par les nazis. Ils sont soumis au travail forcé, à peine nourris, maltraités et souvent tués. Les conditions de vie y étaient extrêmes (manque de nourriture, violences physiques...). Culte de la personnalité (le) : admiration collective qui prend une dimension religieuse pour une personnalité politique. Le culte de la personnalité est organisé par l'Etat. Gestapo (la) : " police secrète d'État » créée en 1933 par Goering disposant de tous les pouvoirs pour faire régner la terreur et arrêter les opposants au régime nazi. NSDAP : parti national socialiste des travailleurs allemands dirigé par Adolf Hitler plus connu sous le nom de parti nazi (national-socialisme). Régime totalitaire (un) : régime politique fondé sur la toute-puissance de l'Etat. Il est caractérisé par l'embrigadement de la population, le contrôle total de l'économie et de la culture, le recours à la terreur (surveillance, arrestation, déportation).

Dates clés

(en gras, date BREVET) Personnages clés

CONCERNANT L'U.R.S.S. de Staline

1922 création de l'U.R.S.S.

1924-1953 Staline au pouvoir

1929 collectivisation des terres en

U.R.S.S.

1937-1938 " Grande Terreur »

stalinienne

CONCERNANT L'Allemagne nazie

Janvier- août 1933 instauration de la

dictature nazie

1935 lois antisémites de Nuremberg

9 -10 novembre 1938 " Nuit de Cristal »

1933-1945 Hitler au pouvoir

Adolf Hitler (1889 -1945)

Dirigeant allemand,

fondateur et figure centrale du nazisme, instaurateur de la dictature totalitaire désignée sous le nom de

Troisième Reich (1933-

1945). Sa politique,

impérialiste et antisémite, en fait le responsable de millions de crimes de guerre et crimes contre l'humanité.

Lénine (1870-1924)

révolutionnaire, il fonde et dirige le parti bolchévique et compte parmi les dirigeants de la révolution d'Octobre. Il est le fondateur de l'Union soviétique et de la dictature. Avant de mourir il désavoue Staline.

Staline (1878 - 1953)

Révolutionnaire et homme

d'État soviétique. Il établit en

Union soviétique un régime de

dictature personnelle, période pendant laquelle des millions de personnes meurent.

Histoire des Arts : artistes et oeuvres clés

Alexandre Soljenitsyne - résiste au système stalinien

Ecrivain russe (1918 -2008)

L'Archipel du Goulag traite du système carcéral et de travail forcé mis en place dans l'Union

soviétique.

Stefan Zweig - résiste au nazisme

Ecrivain autrichien (1881-1942)

Le Joueur d'échecs est une nouvelle publiée à titre posthume en 1943.

Eisenstein (1898-1948) - " pro stalinien »

Réalisateur russe de la période soviétique. Il est souvent considéré comme le " Père du

montage ».

Dans cette scène, les soldats tsaristes semblent descendre l'escalier sans fin avec un pas rythmé

comme des machines et tirant sur la foule. La scène dure six minutes. Le plan d'une mère, qui

meurt sur le sol, poussant un landau qui dévale les marches utilise un travelling avant en plongée,

façon de filmer révolutionnaire pour l'époque. Dans la réalité, cette scène n'a jamais eu lieu.

Eisenstein l'utilisa pour donner un effet dramatique au film, diaboliser la garde tsariste et le

pouvoir politique en place.

Musique classique

Wagner (1813 -1883) - adulé par Adolf Hitler

Compositeur allemand qui a composé de nombreux opéras, dont les thèmes étaient très souvent

liés aux légendes nordiques allemandes. Carl Orff (1895 -1982) - apprécié du régime nazi Compositeur allemand, oeuvre majeure, " Carmina Burana ». Carl Orff n'adhère pas au régime nazi. Cours

Hitler

Lénine

Staline

D:\D1 Dossier PRO\HISTOgraphie Lavie & Fourrier PART ie1\COURS 3e prgme 2012\3e Histoire\3eHC2 FICHE REVISION COURS 2015 P1 Thème 2 LES RÉGIMES TOTALITAIRES

DANS LES ANNÉES 1930.DOC 3

DOSSIER pp. 48-49, Lénine et la naissance de l'U.R.S.S. questions à l'oral DOSSIER pp. 50-51, L'U.R.S.S. de Staline développement

DOSSIER pp. 54-55 L'Allemagne de Hitler

développement ETUDE HATIER NUMERIQUE le nazisme : un régime totalitaire et raciste, pp. 72-73, questions 1 à 6

1. Le régime soviétique.

1.1. La mise en place du régime soviétique

Après la révolution de 1917, Lénine impose une dictature et un régime autoritaire. La Russie se

fonde dès lors sur la dictature du prolétariat et sur le pouvoir du Parti communiste. Pour diffuser le

communisme dans le monde entier Lénine créé, en 1919, la III e Internationale. A la fin de la guerre

civile en 1921, la Russie bolchévique devient l'U.R.S.S. (Union des républiques socialistes

soviétiques), un ensemble de républiques dominées par la Russie.

A la mort de Lénine, en 1924, Staline est secrétaire général du Parti communiste (depuis 1922).

Méthodiquement, il écarte ses rivaux et devient le seul maître de l'U.R.S.S. en 1928.

1.2. Une économie sous le contrôle de l'État

Staline veut transformer l'URSS en une grande puissance économique capable de rivaliser avec les États capitalistes.

Pour y parvenir, il impose, en 1928, la planification de l'économie. En 1929, les terres sont collectivisées de force. La propriété privée est

supprimée, les paysans sont regroupés dans les kolkhozes et dans les sovkhozes.

Toutes les entreprises sont contrôlées par l'État. Pour rattraper l'industrie occidentale et se doter d'une force armée Staline donne la priorité à la production de

charbon, d'électricité et à la sidérurgie. Cette politique place l'industrie soviétique au troisième rang mondial mais en sacrifiant une grande partie de son

économie et de sa population.

1.3. Un population terrorisée

L'application du programme économique de Staline repose sur la terreur et la répression.

La collectivisation des terres est brutale : les anciens propriétaires des terres, les koulaks sont massacrés ou déportés (entre 1929 et 1933, plus

de deux millions). De plus, les paysans sont sacrifiés : leur production est planifiée pour nourrir l'industrie. Staline provoque ainsi une immense famine

notamment en Ukraine (6 millions de morts). Dans l'industrie, les travailleurs sont incités par la propagande ou la terreur à produire toujours plus.

Dans les faits, Staline et le parti communiste instaurent au cours des années 1930 un Etat totalitaire :

la société soviétique est embrigadée dans des organisations communistes (les Pionniers pour les enfants) ;

la police politique (NKVD) contrôle la population ; la culture et les arts sont utilisés comme des moyens de propagande par le pouvoir ; Autour du chef, Staline, le parti communiste organise un culte de la personnalité ;

Staline renforce et maintient son autorité en supprimant les opposants et les premiers révolutionnaires anciens compagnons de Lénine (arrestations, procès

manipulés, condamnations, déportations dans les goulag (camps de travail forcé), exécutions. Cette politique de la terreur est particulièrement intense entre 1937 et

1938.

2. Le régime nazi

2.1. L'instauration de la dictature nazie

Après la Première Guerre mondiale, une République (la République de Weimar) est établie en

Allemagne. Mais elle est contestée politiquement et elle doit faire face à la crise économique

mondiale de 1929 née aux Etats-Unis. Avec la montée du chômage, les partis extrémistes obtiennent de plus en plus de suffrages

(les nazis à l'extrême droite et les communistes à l'extrême gauche). Dans son livre Mein

Kampf (1925), Hitler propose l'instauration d'une dictature fondée sur une idéologie nationaliste, anti-

sémite et raciste : c'est le national socialisme ou nazisme.

En 1932, le Parti nazi devient la première force politique en Allemagne et il remporte les élections législatives. Le 30 janvier 1933, Hitler est

nommé chancelier par le président de la République. En mars 1933, il se fait accorder les pleins pouvoirs. En juillet 1933, le N.S.D.A.P. devient parti

unique, les syndicats sont supprimés et la presse est censurée. A la mort du président de la République en 1934, Hitler cumule les fonctions de chancelier et

de chef de l'Etat : il devient Reichsführer . Il supprime ainsi la démocratie et instaure la dictature du IIIe Reich.

2.2. Un régime totalitaire

Dès 1934, Hitler organise un système policier pour contrôler la société. La police politique (Gestapo) traque et arrête les opposants au régime, qui sont

envoyés dans les premiers camps de concentration (Dachau).

Hitler utilise la propagande pour contrôler l'opinion publique ; un culte de la personnalité est mis en place. Toute la société allemande est embrigadée

dans les différentes institutions du Parti nazi (jeunesse nazie). Les médias et les arts sont utilisés et contrôlés par les nazis.

Face à la crise et au chômage, Hitler lance une politique de grands travaux et de réarmement. Il se prépare à la guerre dans le but d'étendre le territoire

allemand à l'Est.

2.3. Un régime de terreur

Tout en contrôlant ses opposants, l'Allemagne nazie se fonde sur un racisme, un antisémitisme extrêmes et une négation des droits de

l'homme.

Le régime définit les purs, les Aryens, et les impurs (les Tziganes, les Juifs, les déficients mentaux, les homosexuels) qu'il exclue et pourchasse. Entre 1935 et 1938,

une série de lois les exclue de la société allemande. En novembre 1938, plusieurs centaines de Juifs sont massacrés lors de la " Nuit de Cristal ».

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