[PDF] Concours Orthophoniste – 4 000 exercices de vocabulaire

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Épreuves d"admissibilité

et d"admission

Repérer les phrases et les mots

corrects ou incorrects

Compléter les phrases et les mots

présentés

Corriger les phrases et les mots

proposés

Corriger le texte donné

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Orthophoniste

Concours2

e éditionPARAMÉDICAL5 000 exercicesd"orthographe

N°1 DES CONCOURS

3

Sommaire

Votre concours, votre métier 5

Planning de révision et conseils de travail

13

Auto-évaluation

15

PARTIE 1 Exercices d'orthographe

Repérer les mots et les phrases corrects ou incorrects 21

Méthodologie et conseils

Exercices d'entraînement

Séquence 1 (mots) ....................................................23

Séquence 2 (mots)

Séquence 3 (phrases)

Séquence 4 (formes verbales)

Compléter les phrases et les termes proposés, indiquer le pluriel des mots donnés 59

Méthodologie et conseils

Exercices d'entraînement

Séquence 5 (Mettre les verbes proposés à la forme qui convient) .61 Séquence 6 (Mettre les termes proposés à la forme qui convient) 72
Séquence 7 (Indiquer le pluriel des mots composés) ..............84

Séquence 8 (Indiquer le nombre de consonnes)

...................94 Séquence 9 (Mettre les accents et trémas attendus) ...............110 Corriger les termes et les phrases proposés 125

Méthodologie et conseils

Exercices d'entraînement

Séquence 10 (mots) ..................................................127

Séquence 11 (phrases)

4

PARTIE 2 Exercices de type concours

Méthodologie et conseils

Exercices d'entraînement

Séquence 12 (Bordeaux) .............................................150

Séquence 13

(Lille) ...................................................159

Séquence 14

(Nantes) ................................................176

Séquence 15

(Paris) ..................................................195

Séquence 16

(Toulouse) .............................................220 PARTIE 3 Rappels orthographiques et règles d'accord

Rappels de cours

Annexe : Abréviations

23
EX E RCIC E

S D'ORTHOGRAPH

E R epérer

Séquence 1 (mots)

Trouvez l"orthographe correcte (une seule réponse possible). a. Un maroquain b. Une plinte c. Un lambris a. Un carrossier b. Un séraphain c. Àtir-d'ailes a. Un tisserant b. Enchâsser c. Une chappe a. Bizarement b. Monneyable c. Un souffle a. Une fourrure b. Un promontoir c. Un jaret a. Un diâcre b. Un antiphonère c. Un lutrin a. Vêtire b. Un in-folio c. Une étolle a. Un encensoire b. Une dissonance c. Un chaot a. Saurer b. Une fûtaie c. Un cyboire a. Une hampe b. Ceintrer c. Un indiguo a. Échauffer b. Une cahutte c. Un étais a. Difamer b. Un symptome c. Un quinquet a. Un relai b. Un quintidi c. La phtysie a. Un vermiceau b. Un hergot c. Une barrique a. Un grimmoire b. Patronner c. Imémorial a. Quasi b. Un barril c. Un mérain a. Innoportun b. Une nimphe c. Liquoreux a. Tatonner b. Une mammelle c. Un ressaut a. Emmancher b. Un faisseau c. Infame a. Un venturis b. Pestilentiel c. Confidenciel a. Criticable b. Un daix c. S'immiscer a. Un crapaut b. Une phléborrhagie c. Un débarcadère a. Un chariot b. Innoffensif c. Univitélin a. Un cargot b. Un brassard c. Un hubleau

Exercices

d'entraînement

Exercice 1

Difficulté Durée

10 minutes

44

Séquence 4 (formes verbales)

Exercices 1 et 2. Chacun des items vous propose quatre formes verbales censées appartenir à un même verbe. Ilest possible que l'une d'entre elles soit incorrecte ou intruse, essayez de la repérer. (La forme intruse est correcte mais n'appartient pas au même verbe que les trois autres formes.) Si toutes les propositions vous paraissent acceptables, notez E. ABCD

1 je mourrai vous mourûtes vous mourriezque je meurre

2vous cuisîtescuitque nous cuississionsaie cuit

3 que tu écrivesécrisqu'ils écrivissentil écrirait 4 que je confissequ'ils aient confitconfisque nous confisissions 5 je rieraisque nous rissionsrisque vous riiez 6 nous dîmes que nous dissions vous ditesqu'il eût dit 7 je lustu lieraisque je liselis 8 que nous ayions vécuje vécusvous eûtes vécu nous vécûmes

9suisque je suivisses il suitil suivrait

10 moulantque je moulusseje moudnous moulons

11je coudraique je cousequ'il aie cousu nous coudrions

ABCD

1 absolvantabsousil absoudraitj'absolvis

2confieque je confiasseje confiaivous confiriez

Exercice 1

Difficulté Durée

10 minutes

Exercice 2

Difficulté Durée

10 minutes

61
EX E RCIC E

S D'ORTHOGRAPH

E C ompléter Séquence 5 (Mettre les verbes proposés à la forme qui convient) Mettez les verbes proposés au présent de l"indicatif (3 e personne du singulier).

Modeler ....................................................... Se pommeler ....................................................

Griveler ....................................................... Déceler ....................................................

Haleter ....................................................... Décapeler ....................................................

Épanneler ....................................................... Acheter ....................................................

Cliqueter ....................................................... Bourreler ....................................................

Décarreler ....................................................... Ébiseler ....................................................

Râteler ....................................................... Niveler ....................................................

Mettez le verbe entre parenthèses à la forme qui convient. Combien de souvenirs (revenir, p. composé) à ma mémoire en regardant ces photos ! (Créer, impér. prés., 2 e pers. du sing.) de nouvelles robes ! Les livres que tu (lire, p. composé) étaient-ils tous intéressants ? Il faut que j'(envoyer) cette lettre avant mardi. Vous trouverez ci-(joindre) les premières épreuves de mon ouvrage de biologie. (Croire)-moi, il te faudra travailler ! Étant (donner) son arrivée tardive, aurons-nous, demain, le temps de faire des courses ? (Conclure) maintenant ton texte. Les huit heures que j'(dormir, p. composé) m'ont été très profitables. (Jeter, impér. prés., 2 e pers. du sing.) ces boîtes dans la poubelle jaune.

Exercices

d'entraînement

Exercice 1

Difficulté Durée

5 minutes

Exercice 2

Difficulté Durée

10 minutes

84

Exercice 1

Difficulté Durée

10 minutes

Exercice 2

Difficulté Durée

10 minutes

Séquence 7 (Indiquer le pluriel des mots composés) Indiquez le pluriel des noms proposés en utilisant les équivalences suivantes :

0 = mot invariable

; 1 = pluriel au premier terme ; 2 = pluriel au second terme ; 3=accord facultatif du second terme ; 4 = pluriel aux deux termes. [...] après-midi [...] dépôt-vente [...] essuie-tout [...] cache-misère [...] garde-barrière [...] petit-beurre [...] cache-col [...] faire-part [...] couvre-pied [...] bain-marie [...] ex-voto [...] gâte-sauce [...] coupe-papier [...] ayant cause [...] aide-mémoire [...] malle-poste [...] garde-boue [...] on-dit [...] bec-fin [...] coupon-réponse [...] mea-culpa Indiquez le pluriel des noms proposés en utilisant les équivalences suivantes :

0 = mot invariable

; 1 = pluriel au premier terme ; 2 = pluriel au second terme ; 3=accord facultatif du second terme ; 4 = pluriel aux deux termes. [...] avant-centre [...] porte-parole [...] lave-linge [...] hors-jeu [...] casse-cou [...] basse-cour [...] cache-pot [...] porte-bonheur [...] cache-coeur [...] sous-main [...] balai-brosse [...] rabat-joie [...] gâte-papier [...] traîne-misère [...] complet-veston [...] idée-force [...] réveille-matin [...] volte-face [...] court-jus [...] va-tout [...] sans-abri [...] hors-texte [...] taxi-brousse [...] pause-café 127
EX E RCIC E

S D'ORTHOGRAPH

E C orriger

Séquence 10 (mots)

Réécrire les mots mal orthographiés.

un coing

.................................................. un rafut ...............................................

céant .................................................. de l'orjat ...............................................

le rami .................................................. indigeant ...............................................

fénéant .................................................. une palengre ...............................................

impécable .................................................. une calanque ...............................................

un chalumeau .................................................. une clanche ...............................................

un leg .................................................. un embarcadaire ...............................................

un cyclône .................................................. un chancre ...............................................

de la sarriette .................................................. le botin ...............................................

le carénage .................................................. un minos ...............................................

une tequilla .................................................. l'ortodontie ...............................................

le dévouement .................................................. un hangar ...............................................

aplâtir .................................................. un micocoulier ...............................................

hébrêché .................................................. un éternument ...............................................

Réécrire les mots mal orthographiés.

un vasistas

.................................................. le joug ...............................................

un mas .................................................. véléitaire ...............................................

destocker .................................................. un boycot ...............................................

sanguinolant .................................................. un entre-filet ...............................................

la satiétée .................................................. le fret ...............................................

un marchmallow .................................................. obcène ...............................................

la coriandre .................................................. une bastonade ...............................................

un traffic .................................................. une razade ...............................................

un cromlech .................................................. une terrasse ...............................................

un métannier .................................................. un mercenère ...............................................

du cambouis .................................................. un tourd ...............................................

un défit .................................................. un phillistin ...............................................

Exercices

d'entraînement

Exercice 1

Difficulté Durée

10 minutes

Exercice 2

Difficulté Durée

10 minutes

138 Séquence 11 (phrases)

Séquence 11 (phrases)

Réécrire les phrases incorrectes.

Les fenêtres grandes ouvertes laissaient appercevoir des paquerettes, des clématithes et des bouguinvilliers. Une bouteille de soda à demi-pleine tronait sur la table, des embalages de paquets de bis- cuits étaient éparpillés alentours. Toutes les trois ont coupé courts leurs cheveux après les avoir teint en blonds.

Elle remonta sa jupe sur ses jambes gaînées de bas marrons, faisant par la même apparaitre son porte-jaretelles.

Un tisonier et des chenêts avaient été plaçés à proximité de la cheminée. Elle soupoudra le ragout d"une pincée d"épices indiens et le laissa migeoter. À deux heures et demies tapant, elle apparut vêtue d"un large sweater mauve.

Les sacrifices qu"il s"est imposé pour assurer à ses enfants une aisance pécunière n"ont pas été récompensé.

Le tique-taque du réveil-mâtin l"empêchait de dormir.

Sur les rayonages rutillants de cette bibliothèque sont posé des peintures que lui a offert son époux.

J"ai appelé trois types balaizes à la rescousse.

Bien qu"elle eut terminée ses évolutions sur la glace par un triple axels, elle n"obtint pas la note escomtée.

Ily a quelques dix ans, j"ai malencontreseument fait tomber mon porte-clé dans une bouche d"égoût.

Dans ce genre de blède, les maisons tombent rapidement en ruines. J"espérais qu"il me comprendrait à demis mots : ce ne fût pas le cas.

Ilest toujours vêtu d"un pantalon de jogging mastique, d"un sweet-shirt bleu-foncé et d"une casquette de baseball.

Àmi chemin entre le jardinnet et les par terre de magnollias, elle s"arrêta nette.

Réécrire les phrases incorrectes.

Les paupières à demi-fermées, il l"écoutait religieusement. L"arrestation de ce malfras a crée un atroupement de badauds. Il pleuvait à verce quand il s"aperçût qu"il avait oublié son calpin dans sa Ford. Les weeks-ends que j"ai passé chez eux ont toujours été des plus agréables.

Exercice 1

Difficulté Durée

15 minutes

Exercice 2

Difficulté Durée

15 minutes

159

Exercices d'entraînement

EX E RCIC E S D E TYP E

CONCOURS

Lille

Séquence 13 (Lille)

Pour chaque terme ou syntagme, indiquez si l'orthographe proposée est correcte (A) ou incorrecte (B). Un suffète Une chrisalyde Une sufragette Les némathelminthes Un buccin Un tarbouch Une glycine Une loure Un caniveau Un romboïde Un frangipannier Un julèpe Idylique Un persel Vobuler Indiquez si les phrases proposées contiennent 1 faute (A), 2 fautes (B), plus de 2 fautes

C), 0 faute (D).

Elle a pleuré, hurlé, trépigné puis s"est endormie. Plus d"un fut sensible à sa beauté.

Sa toilette aurait été jugée correcte, n"eût été ses bottines mâculées de boue.

Ilsvivent dans une vieille masûre qu"ont habités, avant eux, leurs parents et leurs grands- parents. Son unique violon d"Ingres étaient les leçons de piano. Illes avaient fréquemment entendu chanter ces airs là. Aucune femme ne te connaîtras jamais comme je te connaîs. Un essaim d"abeilles envahit subitement ma cuisine. Pourquoi nous faut-il subir journèlement ses brimmades ? Sa seule joie étaient ses rencontres avec sa grande-tante.

Est-il nécessaire de lui envoyer un bristole ?

Te rappelles-tu ses tourtes garnies de broccio et de petits pois frais ? Ilnous fallait boûter nos ennemis hors de notre pays. Elle aurait du nous présenter des tomates cerise et des radis plutot que des cacahuètes ! Qu"il lui faille déménager, c"est le cadet de mes soucis ! Ilporte toujours un camélias à la boutonière. Sa chevelure enduit de brillantinne me fesait penser à une mote de beurre ! Nous avons tous été des préadolescents boutoneux. Par quel therme désigne-t-on les tourtes aux calamards ? Ilremets constament cette confrontation aux calandes grèques ! Elle se ceignit la taille d"un tablier de qualicot rouge.

Exercice 1

Difficulté Durée

25 minutes

160 Séquence 13 (Lille)

Elle nous proposa, comme désert, une casathe accompagnée d"une nonette. Ilnous présenta six casolettes surmontées de châpeaux de patte brisée. Ilme faut acheter une baterie de caserole en cuivre. Penses-tu qu"il paiera cashe ces trois bibliothèques ?

Repérez la phrase correcte.

A. Ni l"un ni l"autre ne bénéficiera d"allocations. B. Ni l"un ni l"autre ne bénéficieront d"allocations.

C. Les deux.

A. Une foule de badauds s"opposa à son intervention. B. Une foule de badauds s"opposèrent à son intervention.

C. Les deux.

A. Un groupe de touristes avançait à la queue leu leu. B. Un groupe de touristes avançaient à la queue leu leu.

C. Les deux.

A. Vivent les mois de juillet et d"août !

B. Vive les mois de juillet et d"août !

C. Les deux.

A. Peu importe son mécontentement et sa tristesse. B. Peu importent son mécontentement et sa tristesse.

C. Les deux.

Cochez la forme correcte.

A. Bien des erreurs a été commis !

B. Bien des erreurs ont été commises !

A. La plupart de mes fautes me seront pardonnées.

B. La plupart de mes fautes me sera pardonnée.

A. Nombre de patients l"a condamné.

B. Nombre de patients l"ont condamné.

A. Jerêve d"une balade en forêt.

B. Jerêve d"une ballade en forêt.

A. C"était nous les plus forts !

B. C"étaient nous les plus forts !

A. Iln"y a que Michel et toi qui soyez aujourd"hui malades ! B. Iln"y a que Michel et toi qui soyiez aujourd"hui malades ! A. Àneuf heures et demies, elle est encore à demi-endormie ! B. Àneuf heures et demie, elle est encore à demi endormie ! A. Jesouhaite repeindre le vantail de cette fenêtre en rouge. B. Jesouhaite repeindre le ventail de cette fenêtre en rouge. A. Apprécies-tu la considération que cette promotion t"a value ? B. Apprécies-tu la considération que cette promotion t"a valu ? A. Cet appartement ne vaut plus la somme qu"il a value. B. Cet appartement ne vaut plus la somme qu"il a valu. A. Mes feux grands-pères avaient tous les deux épousé des femmes casanières. B. Mes feus grands-pères avaient tous les deux épousé des femmes casanières. 161

Exercices d'entraînement

EX E RCIC E S D E TYP E

CONCOURS

Lille

A. Ilvendait uniquement des tailleurs tout laine.

B. Ilvendait uniquement des tailleurs tous laine.

A. Quels bons et modestes gens ! Tu pourras, je crois, toujours compter sur eux ! B. Quelles bonnes et modestes gens ! Tu pourras, je crois, toujours compter sur eux ! A. Quelles modestes et bonnes gens ! Que faire pour les remercier ? B. Quels modestes et bons gens ! Que faire pour les remercier ?

A. Deux d"entre vous serez consignés.

B. Deux d"entre vous seront consignés.

A. Ce sont les deux laboratoires que j"ai fait inspecter. B. Ce sont les deux laboratoires que j"ai faits inspecter.

A. Ilsse sont partagés deux cent mille euros.

B. Ilsse sont partagé deux cent mille euros.

A. Elle s"est acheté une robe bleu et blanche.

B. Elle s"est acheté une robe bleu et blanC.

A. La plupart de mes amis est mariée.

B. La plupart de mes amis sont mariés.

A. Beaucoup d"entre vous ne signerez que des contrats à durée déterminée. B. Beaucoup d"entre vous ne signeront que des contrats à durée déterminée. A. Son tailleur cerise détone parmi ces robes noires.quotesdbs_dbs15.pdfusesText_21

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