[PDF] Pascal Lainé 1 NOMBRES COMPLEXES Exercice 1 : On donne 0





Previous PDF Next PDF



LATEX pour le prof de maths !

11?/01?/2021 IREM de Lyon ... 3.10.1 Des symboles dans un environnement mathématique . ... Création d'exercices avec des nombres aléatoires .



Limite continuité

dérivabilité





Pascal Lainé 1 NOMBRES COMPLEXES Exercice 1 : On donne 0

1. ?5 . Calculer le module et l'argument de chacun des nombres complexes suivants (en fonction de 0) : Allez à : Correction exercice 1 : Exercice 2 :.



Cours de probabilités et statistiques

Université Claude Bernard Lyon 1. IREM de Lyon - Département de mathématiques Exercice 1 – Proposer un univers ? pour les expériences aléatoires ...



Feuille 6 Fractions rationnelles

1. Université Claude Bernard-Lyon 1. Semestre de printemps 2016-2017 Correction exercice 1. 1. Le degré du numérateur est strictement inférieur à celui ...



Polynômes

2 + 1. Allez à : Correction exercice 20. Exercice 21. Quel est le reste de la division euclidienne de =  



Feuille dexercices 7 Fonctions trigonométriques réciproques

Université Claude Bernard-Lyon 1. Semestre de printemps 2016-2017. Fondamentaux des mathématiques 2. Feuille d'exercices 7.



Exercices de mathématiques - Exo7

1 100.01 Logique. Exercice 1. Soient R et S des relations. Donner la négation de R ? S. [000104]. Exercice 2. Démontrer que (1 = 2) ? (2 = 3). Correction 



Corrigé du sujet de Mathématiques et propositions pour une correction

MAITRISE DE CONNAISSANCES MATHEMATIQUES. EXERCICE 1 (15 POINTS) a) Pour déterminer si un prix P est une réponse possible au problème posé



4 Interrogation de Mathématiques Exercice 1 : Calculer sur

D = + 5 1 2 3 E = – 5 1 8 1 2 F = 0 D = + 30 E = – 80 4) Compléter par le nombre relatif qui convient : 6 ( ? 8 ) = – 48 ( ? 9 ) ( ? 4 ) = 36 ( ? 8 ) = 56 10 23 = 23 ( ? 8 ) 0 = 0 ( ? 2 ) 14 = – 28 Exercice 3 : Calculer astucieusement les nombres suivants : (6 points)

Pascal Lainé

1

NOMBRES COMPLEXES

Exercice 1 :

Calculer le module et l'argument de chacun des nombres complexes suivants (en fonction de ߠ

Allez à : Correction exercice 1 :

Exercice 2 :

Mettre sous la forme ܽ൅ܾ݅ǡܽǡאܾ

Allez à : Correction exercice 2 :

Exercice 3 :

Ecrire sous forme algébrique les nombres complexes suivants

ݖ଼, le nombre de module - గ

ݖଽ le nombre de module ͵ െగ

Allez à : Correction exercice 3 :

Exercice 4 :

1. Mettre sous forme trigonométrique les nombres complexes suivants, ainsi que leur conjugués :

Pour ݖହ, factoriser par ݁

Pour ݖଵ଴, factoriser par ݁

2. Calculer le module et un argument des nombres complexes suivants, ainsi que de leur conjugués.

Indication :

Ecrire ݖଵ sous la forme ߙ

3. Calculer

Pascal Lainé

2

Allez à : Correction exercice 4 :

Exercice 5 :

Effectuer les calculs suivants :

2. Produit du nombre complexe de module - గ

ଷ par le nombre complexe de module ͵ et

3. Quotient du nombre complexe de modulo - గ

ଷ par le nombre complexe de module ͵ et

Allez à : Correction exercice 5 :

Exercice 6 :

Etablir les égalités suivantes :

1. 2. 3.

Allez à : Correction exercice 6 :

Exercice 7 :

Soit

1. Déterminer les modules de ݑ et ݒ.

2. Déterminer un argument de ݑ et un argument de ݒ.

3. En déduire le module et un argument pour chacune des racines cubiques de ݑ.

4. Déterminer le module et un argument de ௨

5. En déduire les valeurs de

Allez à : Correction exercice 7 :

Exercice 8 :

Calculer le module et un argument de

En déduire le module et un argument de ௨

Allez à : Correction exercice 8 :

Pascal Lainé

3

Exercice 9 :

Effectuer les calculs suivants en utilisant la forme exponentielle.

Allez à : Correction exercice 9 :

Exercice 10 :

Calculer les racines carrées des nombres suivants.

Allez à : Correction exercice 10 :

Exercice 11 :

1. Calculer les racines carrées de ଵା௜

଼ቁ et •‹ቀగ

2. Calculer les racines carrées de ξଷା௜

Allez à : Correction exercice 11 :

Exercice 12 :

Résoudre dans ԧ les équations suivantes :

11. ݖଷ൅͵ݖെ-݅ൌ-.

Allez à : Correction exercice 12 :

Exercice 13 :

Allez à : Correction exercice 13 :

Exercice 14 :

1. Montrer que cette équation admet une racine réelle.

2. Résoudre cette équation.

Pascal Lainé

4

Allez à : Correction exercice 14 :

Exercice 15 :

1. Montrer que

Admet une ou plusieurs racines réelles.

Allez à : Correction exercice 15 :

Exercice 16 :

Résoudre dans ԧ

Allez à : Correction exercice 16 :

Exercice 17 :

Allez à : Correction exercice 17 :

Exercice 18 :

1. Résoudre ܺ

2. Résoudre ܼ

3. Résoudre

On rappelle que ξ͸͹͸ൌ-͸.

Allez à : Correction exercice 18 :

Exercice 19 :

Allez à : Correction exercice 19 :

Exercice 20 :

Allez à : Correction exercice 20 :

Exercice 21 :

2. En déduire le module et un argument de ݖ.

Pascal Lainé

5

3. En déduire ...‘•ቀగ

Allez à : Correction exercice 21 :

Exercice 22 :

1. Donner les solutions de :

Sous forme algébrique et trigonométrique.

2. Donner les solutions de :

Sous forme algébrique.

Allez à : Correction exercice 22 :

Exercice 23 :

1. Résoudre

On donnera les solutions sous forme algébrique. 2.

Trouver les solutions de

On donnera les solutions (et sous forme algébrique en bonus).

Allez à : Correction exercice 23 :

Exercice 24 :

1. Donner les solutions complexes de ܺ

2. Résoudre ܺ

3. Résoudre ܺ

Allez à : Correction exercice 24 :

Exercice 25 :

Ecrire sous forme algébrique et trigonométrique le nombre complexe

Allez à : Correction exercice 25 :

Exercice 26 :

1. Déterminer le module et un argument de ଵା௜

ଵି௜, calculer ቀଵା௜

3. Calculer les puissances ݊-ième des nombres complexes.

Allez à : Correction exercice 26 :

Exercice 27 :

݊ pour que ൫ξ͵൅݅൯௡ soit réel ? Imaginaire ?

Allez à : Correction exercice 27 :

Pascal Lainé

6

Exercice 28 :

Soit ݖ un nombre complexe de module ߠ ߩ

Allez à : Correction exercice 28 :

Exercice 29 :

1. Pour quelles valeurs de ݖא

2. On considère dans ԧ

Montrer, sans les calculer, que les solutions sont réelles. Trouver alors les solutions.

3. Calculer les racines cubiques de ξଷା௜

Allez à : Correction exercice 29 :

Exercice 30 :

Résoudre dans ԧ

Allez à : Correction exercice 30 :

Exercice 31 :

Résoudre dans ԧ

Allez à : Correction exercice 31 :

Exercice 32 :

2. Résoudre

On explicitera les solutions sous forme algébrique.

Allez à : Correction exercice 32 :

Exercice 33 :

Résoudre dans ԧ

On donnera les solutions sous forme algébrique.

Allez à : Correction exercice 33 :

Exercice 34 :

On appelle ݆ൌെଵ

1. Résoudre dans ԧܺ

Pascal Lainé

7

5. Calculer ଵ

6. Calculer ݆௡ pour tout ݊א

Allez à : Correction exercice 34 :

Exercice 35 :

Résoudre dans ԧ

ces solutions a une puissance quatrième réelle.

Allez à : Correction exercice 35 :

Exercice 36 :

1. Donner les solutions complexes de ܺ

2. Résoudre ܺ

3. Résoudre ܺ

Allez à : Correction exercice 36 :

Exercice 37 :

Trouver les racines cubiques de ͳͳ൅-݅.

Allez à : Correction exercice 37 :

Exercice 38 :

Calculer

Algébriquement, puis trigonométriquement. En déduire ...‘•ቀగ

Allez à : Correction exercice 38 :

Exercice 39 :

Trouver les racines quatrième de ͺͳ et de െͺͳ.

Allez à : Correction exercice 39 :

Exercice 40 :

Soit ݊൒-, un entier.

1. b. Déterminer les complexes qui vérifient ݖ௡ൌെͳ.

2. Calculer la somme des complexes qui vérifient ݖ௡ൌെͳ.

Allez à : Correction exercice 40 :

Exercice 41 :

Soit ݖ une racine n-ième de െͳ, donc ݖ௡ൌെͳ. Avec ݊൐- et ݖ്െͳ

Calculer

Pascal Lainé

8

Allez à : Correction exercice 41 :

Exercice 42 :

2. Donner, sous forme polaire (forme trigonométrique) les solutions dans ԧ de :

Indication : poser ܼ

Allez à : Correction exercice 42 :

Exercice 43 :

Allez à : Correction exercice 43 :

Exercice 44 :

Résoudre les équations suivantes :

Allez à : Correction exercice 44 :

Exercice 45 :

Résoudre dans ԧ :

1. ݖହൌͳ

2. ݖହൌͳെ݅

3. ݖଷൌ-െ-݅

4. ݖହൌݖ

Allez à : Correction exercice 45 :

Exercice 46 :

1. Calculer les racines ݊-ième de െ݅ et de ͳ൅݅.

Allez à : Correction exercice 46 :

Exercice 47 :

1. Montrer que, pour tout ݊אԳכ et pour tout nombre ݖא

Et en déduire que si ݖ്ͳ, on a :

2. Vérifier que pour tout ݔא

3. Soit ݊אԳכ. Calculer pour tout ݔא

Et en déduire les valeurs de

Pascal Lainé

9

Allez à : Correction exercice 47 :

Exercice 48 :

Indication : On calculera de deux façon différente la dérivée de la fonction ݂ définie par

On donnera le résultat sous forme algébrique.

Allez à : Correction exercice 48 :

Exercice 49 :

Soit ߳ une racine ݊-, ߳

Allez à : Correction exercice 49 :

Exercice 50 :

Allez à : Correction exercice 50 :

Exercice 51 :

Résoudre dans ԧݖ௡ൌݖ où ݊൒ͳ.

Allez à : Correction exercice 51 :

Exercice 52 :

Allez à : Correction exercice 52 :

Exercice 53 :

Linéariser :

Allez à : Correction exercice 53 :

Exercice 54 :

1. Déteݖ tels que ଵି௭

ଵି௜௭ soit réel.

2. ݖ tels que ଵି௭

ଵି௜௭ soit imaginaire pur.

Allez à : Correction exercice 54 :

Exercice 55 :

Soit אߩԹାכ et אߠԹ, avec ߩ Soit

Pascal Lainé

10 Déterminer la partie réelle et la partie imaginaire de ݖ.

Allez à : Correction exercice 55 :

Exercice 56 :

Allez à : Correction exercice 56 :

Exercice 57 :

Allez à : Exercice 57 :

Exercice 58 :

1.

2. Montrer que pour tout ݖܧא

3.

Que peut-on en déduire sur ݂.

4. Soit ݖܧא

5. Notons ࣯ ͳ

Allez à : Correction exercice 58 :

CORRECTIONS

Correction exercice 1 :

Pascal Lainé

11

Par suite

Allez à : Exercice 1 :

Correction exercice 2 :

Autre méthode

Autre méthode

Or Donc

Autre méthode

Pascal Lainé

12

Ou encore

idée.

Autre méthode

Autre méthode

Allez à : Exercice 2 :

Correction exercice 3 :

Pascal Lainé

13

A moins de connaitre ...‘•ቀగ

଼ቁ et •‹ቀగ ଼ቁ on ne peut pas faire mieux.

Allez à : Exercice 3 :

Correction exercice 4 :

Si on ne met pas ͵ en facteur

On appelle ߠ

Donc ߠ

Autre méthode (meilleure), on met le module en facteur

Donc ߠ

Autre méthode (meilleure), on met le module en facteur

Pour ݖଷ onne méthode.

െͳൌ݁௜గ, donc ݖଷൌସ On aurait pu directement écrire que െ݅ൌ݁

Et ݖଷൌସ

Pour ݖସ

Pascal Lainé

14 Et ݖସൌ݁ି௜గൌ݁௜గ module.

Donc ߠ

Autre méthode (meilleure), on met le module en facteur

Donc ߠ

Autre méthode (meilleure), on met le module en facteurquotesdbs_dbs22.pdfusesText_28
[PDF] agents cnracl/agents ircantec les agents cnracl - CDG 84

[PDF] Le Groupe Inditex: Cas de ZARA - cloudfrontnet

[PDF] Un doUble avantage

[PDF] L uniforme scolaire peut-il effacer les inégalités, et est-il - Ufapec

[PDF] Éduquer les femmes et les filles - Photos - US Department of State

[PDF] Avantages et Inconvénients des parties prenantes pour la mise en

[PDF] l 'organisation de la fonction comptable et financière - Cairn

[PDF] Le secteur informel :

[PDF] Présenter un métier: les tâches d 'une secrétaire - IS MU

[PDF] L espace Schengen un mur ou une porte - BePax

[PDF] Loi n°2017-8 du 14 février 2017 - Ministère des Finances

[PDF] LE SYSTÈME SCOLAIRE EN ALLEMAGNE Jusqu´? six ans on va ?

[PDF] Les unités commerciales : définition et unités commerciales - Decitre

[PDF] avantages et inconvénients d 'une classe de cycle - Bruce Demaugé

[PDF] La Coopération Sud-Sud: une des clés du développement