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26 juin 2015 4 IFOP L'image de l'Allemagne en Europe
Adopté par l’Assemblée générale ordinaire du 06/04/2019
Les comités départementaux régionaux et d’outre-mer doivent adopter le statut d'association prévu par la loi de 1901 ou lorsqu’ils ont leur siège dans les départements du Bas-Rhin du Haut-Rhin et de la Moselle être constitués conformément aux articles 21 à 79 du code civil local 5 1 1 1 2
![Limplication des associations dans les politiques publiques de Limplication des associations dans les politiques publiques de](https://pdfprof.com/Listes/20/6160-20Loredo_Jean-Pierre.pdf.pdf.jpg)
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hQ +Bi2 i?Bb p2`bBQM, `m`H, H `ûbQMM+2 i2``BiQ`BH2 /2b KQM/2b bbQ+BiB7bX aQ+BQHQ;B2X lMBp2`bBiû hQmHQmb2 H2 JB`BH @ Je remercie en premier lieu pour m'aǀoir encouragĠ, n'ont pas toujours facilité le suivi et nousGRANIE d'aǀoir acceptĠ
Un depuis le mémoire de DEA ce traǀail n'aurait peut ġtre pas abouti.particuliğrement ǀers Michel Bataille et Christine MIAS. Ils m'ont formĠ ă la recherche et m'ont
appris que les praticiens y avai d'accompagner des professionnels ǀers la recherche, Quand on est salarié, s'engager dans une formation longue suppose un inǀestissement personnelue si l'entreprise accompagne ce parcours. Merci à DEA et du doctorat dans le cadre de la formation continue. PALUS, nouǀelle directrice, d'aǀoir maintenu cet engagement. différentes im'a des rencontres d'une grande Ce traǀail de doctorat m'a demandĠ d'y consacrer, toutes ces annĠes de mes congĠs et de mon temps libre. Je n'aurais pas pu le faire sans le soutien inconditionnel dans les phases d'écriture. Ce traǀail lui doit beaucoup et je ne l'en remercierai jamais assez.Une pensée auss
12 L'Union des Caisses N
Remerciements
TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION
ǯA33CA4CB
La place des associations dans les territoires ruraux1. L'espace rural en France au yyIğme siğcle
1.1 L'espace rural au centre de nombreudž enjeudž conceptuels
1.2 Caractériser les espaces ruraux
1.3 Le concept de territoire, pour une
2 . Les associations forces vives des espaces ruraux
2.2 L'association : un acteur pluriel
2.3 Les associations
2.4 L'association ͗ un mode d'action ă la portĠe de tous.
1. Les espaces ruraux
1.1 Le développement des espaces ruraux
1.2 Le développement territorial
1.3 La montée de la société civile
2. Pour les associations un changement dans le systğme d'action
2.1 De l'association destinataire (prestataire) à l'ass
2.2 Associations et développement rural
développement rural1 Le projet associatif
1.2 La participation des associations
1.3 La formation socio͗ un outil de lecture territorial de l'action associatiǀe
2 Construction d'un modğle d'analyse socio-
3 Les mondes associatifs͗ modğles d'analyse de l'implication et des capacitĠs de traduction des
associationsCONCLUSION de la 1ere
LE QUERCY
LEADER et Pays, des territoires de projet
1 LEADER͗ l'initiatiǀe locale en action
1.1 Une nouvelle approche du
1.2 Le Groupe d'Action Locale (GAL)
1.3 Le programme LEADER
2 Le pays
2.1 Le pays, une vieille notion
2.2 Les pays
2.3 Un cadre juridique régulièrement modifié
2.4 Les pays
Le Pays Quercy
1 Approche méthodologique
1.1 Un engagement dans l'action
1.2 Pour le Pays Quercy Pays Est Quercy Rouergue Occidental
2 Le Pays Quercy
2.1 Le Quercy et le Rouergue, deux régions très anciennes
2.2 Le Pays Quercy
2.3 De l'engagement solidaire au conflit ouǀert ͗ l'tat joue l'arbitre.
2.4 Du Pays Quercy
Le Pays Est Quercy
1 Le poids de l'aire urbaine
2 La vie associative oubliée dans la charte de développement
3 Les instances du Pays Est Quercy
3.1 Le pilotage du projet territorial
3.2 Le conseil de développement du Pays Est Quercy
Le Pays Rouergue Occidental
1 Un2 La charte de développement
3 Les instances du Pays Rouergue Occidental
3.1 Le pilotage du projet territorial
3.2 Le conseil de développement du Pays Rouergue Occidental
4 Le programme LEADER en Quercy
4.1 Le LEADER +
4.2 Le LEADE-
CONCLUSION de la 2ème
0A24 ͵ ǯ0A4ON ASSOCIATIVE DANSǯA4CB 0D1D
TERRITORIALISEE
La vie associative en Quercy
1 Approche
2 La dynamique de la vie associative en Quercy Rouergue
2.1 Les crĠations d'associations dans le Pays Est Quercy
2.2 Les crĠations d'associations dans les communes du Pays Est Quercy
2.3 Les crĠations d'associations en fonction de leur objet dans le Pays Est Quercy.
2.4 Les crĠations d'associations dans le Pays Rouergue Occidental
2.5 Les crĠations d'associations dans les communes du Pays Rouergue Occidental
2.6 Les crĠations d'associations en fonction de leurs objets dans le Pays Rouergue Occidental
2.7 L'emploi associatif en Yuercy-
3.1 Les associations
3.2 Peuton parler d'associations rurales
3.3 L'inscription spatiale des
4 Les mondes associatifs appliqués aux associations du
Le Pays Quercy
1 L'appel ă la sociĠtĠ ciǀile
2 Le conseil de développement du Pays Quercy ͗ le temps de l'efferǀescence participatiǀe.
3 La séparation en deux pays ͗ l'heure de la dĠmobilisation
3.1 Le Pays Est Quercy, un conseil de développement dans la continuité
3.2 Le Pays Rouergue Occidental, un conseil de
4 Quel bilan pour les associations
5 Le Gal Quercy͗ et si c'Ġtait possible
La résonance͗ une clĠ de comprĠhension des modalitĠs d'implication associatiǀe1 Le terrain met
2 L'engagement des associations ͗ l'Ġchec de la traduction.
CONCLUSION de la 3èmePARTIE
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
SIGLES
Indice de cartes
Indice de graphiques
Indice de
Indice de tableaux
Crédits photos
ANNEXES
INTRODUCTION
3De l'implication...
S'engager dans un parcours de thèse à un âge qui peut paraître avancé ne peut être totalement
456 aisse d'Allocations Familiales (Caf) qui se développait
3 Implication, Transduction, Paris, Anthropos.
4 5 6 l'approche laïque était, là aussi, la base de l'animation 7 8 9 s'inspirait des travaux de Saul Alinsky10 11127 8
9 se situait dans
10 Rules for Radicals: A Pragmatic Primer for Realistic Radicals,(version françaiseManuel de l'animateur social, Seuil, 1976, réédité sous le titre Manuel de l'animateur social.
, Seuil, 1978) qu'il définit comme "en groupes de pression, tendant à établir une nouvelle répartition des pouvoirs et des rapports de force,
11Pedagogy of the oppressed) puis en 1974 en
Pédagogie des opprimés. Suivi de conscientisation et révolution. Pour lui Personne n'éduque autrui, personne ne s'éduque seul, les hommes s'éduquent ensemble par12 Pratiques émancipatrices
Construire des actions collectives.
(avec Beme éd.) MobilisationsCritique institutionnelle et créativité
Pendant dix ans, nos réflexions d'équipe s'organisaient régulièrement autour de ces deux
9 La première concernait les questions d'
9 La seconde était centrée sur la participation des habitants et leur capacité d'action
représenter une ambition forte, une idée directrice de développementqui prendrait 13 paysLe territoire de ce projet n'est pas le rĠsultat d'un dĠcoupage a priori, il rĠsulte de l'initiatiǀe
réelle des acteurs économiques et sociaux locaux»11. Nous avons été sollicontrats. Cette expérience fut très enrichissante car elle resituait le social dans la dynamique
13 Guide pratique relatif à l, Conseil régional de Midi
dubitatives sur l'intérêt de s'engager dans des actions publiques d'aménagement du territoire.
pays. Certaines seront tr 14 159 L'imposition territoriale.
poussaient les collectiǀitĠs territoriales et l'tat ă traǀers les communautĠs de
représentation démocratique, qui, seul, pourrait justifier aux yeux du citoyen partir d'une configuration territoriale repĠrĠe, mettant en confrontation les acteurs pour tenter à travers le conflit de créer du développement. C'Ġtait le modğle de la démocratie participative, voie difficile, mais en permettant la polarisation, elle concerner la totalité des habitants simultanément, elle supposai 14 , 15 l'étude du coopérativisme. Il entr des Pratiques Sociales) et son diplôme16Dissensions et consensus sur de petits groupes, qui ensuiteDans les deux
l'imposition territoriale ne l'homme ă l'espace et audž autres. Entendu ainsi,indiǀidus. L'edžpĠrience des Contrats de Terroir, d'un aǀis unanime, a contribuĠ ă modifier les
pratiques sociales et sp pouvaitL'analyse des Contrats de Terroir du L
'entre soi du local n'offrait pas construction d'une implication collectiǀe. pays, version Voynetpays, porté par les pays. Celui sous pays Pays , à cheval sur les départements de pays Cette expérience personnelle s'est aussi enrichie de mon expérience professionnelle. m'ont aidĠ ă dĠǀelopper ma capacité réflexive. J'ai pu sur ce point cadre du DUEPS, qui permet de prendre conscience des relations entre le chercheur et son 17 L'orientation scolaire et professionnelle, 34/1 | 2005, mis en ligne le 28 septembrejuridiques, financières, sociologiques et politiques. Ce travail de transmission, à la fois de
mise à plat explication, pour faire référence à l'ducation remplacé le DEFA pour observer l'implication dans la recherche car, comme le dit 18 'objet étudié n'18 Le texte de la théorie à la recherche, Communicationso19,
Christine Mias (1998a), à ce spermet
»19
'approprier la recherche, pour la pratique, cela 20»21
9 L'année de DEA, dense en heures de formation, centrée sur les apports théoriques et
9 La construction d'un modèle théorique s'ap
9 Le travail de terrain a pris en compte cette implication pour essayer de la transformer
192021L'analyse de l'implication dans les pratiques sociales, POUR n°88, Toulouse, Ed
C'est aussi le temps de l'écriture qui p
lΖanalyse de lΖimplication, et d'engager lă aussi, un processus de distanciation. fusion aǀec l'objet d'Ġtude. Il s'agit donc d'une tension essentielle ă toutprocessus de recherche, que nous devons toujours intégrer, de manière à faire évoluer notre
quatre option 22 disciplinaire s'est fait assez ͨ formation DEA et mes traǀaudž de recherche m'aǀaient apportĠ un socle de connaissances en terme, et des pans entiers de cette discipline me sont toujours relamġme, si j'aǀais pu bĠnĠficier, sur l'ensemble des formations suiǀies depuis ma formation
pays. De mes premières interrogations en 1999, après mon travail sur les Contrats de Terroirs, à
23pays
2223
pays, la LOADT de 1995 pays s'annonĕait comme un moyen de renouveler la gouvernance locale d'obserǀateurs- essaie de concilier territoriales et l'tat. Cette recomposition met ă l'Ġpreuǀe ͨ d'action. (Lajarge,
en place des conseils de développement, conduit à des situations très contrastées.
L'engagement associatif ǀarie beaucoup en fonction des pays. Dans certai associations sont fortement mobilisĠes, dans d'autres elles restent totalement en dehors de laprocédure. Les initiatives de certains réseaux ou de certaines fédérations pour mobiliser leurs
mprendre l'engagement des associations il le fruit d'un processus de conscientisation interne et d'une volonté collective de participation au projet territorial bĠnĠǀole de l'association etͬou ă son potentiel de salariĠs mobilisables processus formel et cognitif pays. Selon leurs actions, internes et externes, pays L'engagement des associations fait l'objet de nombreux travaux de recherche en sociologie etles rapports associationsͬterritoire mais gĠnĠralement sous l'angle de la dĠcentralisation ou de
la participation des acteurs. L'objet de ce traǀail de thğse est de dĠǀelopper un regard
les travaux de recherche menés 25Pays 26, ont conduit ă poser l'hypothğse
que les dimensions sociopays00). Cette recherche s'intĠresse plus particuliğrement
émergents) issus des politiques publiques de développement rural (plus particulièrement des paet ), et ă la participation des habitants, en focalisant l'obserǀation surde territorialisation modifie les modes d'organisation et les stratĠgies des acteurs. C'est
242526
politiques publiques considĠrer dans un contedžte de production territoriale. Il ne s'agit donc ' apprĠhender territoire comme un simple support de l'action mais de lui donner toute sa place dans le
spatiales ǀont dĠpendre de l'actiǀitĠ de l'association, de ses modes d'organisation, de ses
dirigeants, de ses relations endogènes et exogènes, des échelles territoriales mobilisées, des
rs l'edžemple de la crĠation du Pays Quercy,27il s'agira de comprendre procédure que des responsables associatifs. Mettre en évidence les rapports sociodes diffĠrents acteurs suppose d'utiliser un outil méthodologique adapté. La formation socio
28praxis d'Ġǀaluer le degrĠ de territorialitĠ d'un espace et de dĠterminer les pays, Ġlus, du point de ǀue de leurs capacitĠs de territorialisation. D'un pays pays d'une identitĠ locale, l'utilisation de la formation socio de 27
pays 28
spatiaux combinaison socio formation et combinaison socio géographiques aux associations il s'agira de combinaisons socio oblige ă un traǀail de contedžtualisation important afin d'Ġlaborer des indicateurs pertinents pour les quatre instances qui le composent. Ceux mobilisant le modğle d'analyse de la formation socio- L'approche enǀisagĠe supposait une obserǀation sur le acteurs pour connaŠtre les coulisses de l'action. En accord avec
Pays ,
de recherche dans des espaces très différents. Des groupes de travail à des réunions plus
pays, les éléments recueillis permettent de dépasser le discours construit pour le chercheur.
d'associations, ă partir du Journal Officiel des associations sur la pĠriode 1995 -Quercy
documents de l'association de pays, études et rapports produits sur ce périmètre, articles de la
pays d'abord celui, aujourd'hui décrié, de la productivité, qui connu des pĠriodes d'edžode rural, elles sont nombreuses à retrouver la croissance modes d'appropriation parfois contradictoiresémergeaient. La crise du modğle de l'Etat proǀidence, le processus de dĠcentralisation
engagée depuis 1982, ont renforcé ce retour au local. Les territoires de projet sont devenus,pour l'tat, les rĠgions, mais aussi l'Europe, la nouǀelle maille pour contractualiser autour de
salariat. Elles ont investi des champs entiers délaissĠs par l'action publique. C La premiğre partie rend compte de l'Ġǀolution des espaces ruraux et des politiques publiques de dévelPays Quercy
conduit l'tat ă modifier la L'outil d'analyse de la formation socio-Pays , Pays Est Quercy
Rouergue , pays
et l'engagement des associations dans ces dispositifs publics de développement que sont les pays LEADER. L'analyse des crĠations d'associations sur la pĠriode 1995- questionnaires per pays 'importanceDe la démocratie en Amérique
L'association
Les espaces ruraudž franĕais connaissent de profondes mutations depuis l'aprğs guerre, et sont
de développement. La décentralisation a renforcé ce processus qui a connu son apogée avec la
pays.bĠnĠǀoles pour inǀenter des rĠponses, compenser les carences de l'Etat, rĠpondre audž besoins
participative qui interpelle la société civile et met les associations au premier pl
pays l'Europe aǀec les programme LEADER proposait une dĠmarche originale en confiant la gestion d'acteurs Comment lire l'inscription territoriale des associations l'association dans la démarche.Chapitre 1
La place des associations dans les territoires ruraux Les associations, depuis la loi de 1901, n'ont cessĠ de prospĠrer et occupent adhérents ou dirigeants associatifs. Comment les associations ont edžprimer leur ǀolontĠ d'action.1. L'espace rural en France au yyIğme siğcle
1.1 L'espace rural au centre de nombreudž enjeudž conceptuels
associations dans les procédures de développement rural, L'espace rural a longtemps ĠtĠ dĠfini par une l'actiǀitĠ agricole et une société paysanne construite autour de valeurspropriĠtĠ de la terre, l'autoconsommation, l'interconnaissance et les solidaritĠs ǀillageoises, un
co 29au dĠǀeloppement de l'industrialisation et de l'urbanisation des campagnes. relevant le défi de la croissa par la ville, Bernard Kayser, lui, développe une analyse basée sur un co
29 riel "La notion de société rurale (au singulier) est en effet
la campagne. "n ne peut guère identifier une société rurale, tant les caractères classifiants de
l'une et de l'autre le cğdent partout audž caractğres unifiants imposĠs par l'Ġǀolution
local rural. Il serait d'ailleurs préférable de parler de société locale société rurale (Kayser 1986). commun de mettre en Ġǀidence et de reconnaŠtre l'edžistence d'une recomposition rurale. Quelles que soient les approches, elles renvoient toutes aux mutations de populaactiǀitĠs, de l'espace et de son organisation, rĠǀĠlant trois nouǀeaudž phĠnomğnes ͗ l'Ġmergence
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