[PDF] corr Evaluation Mumbai Evaluation 2nde G. Page 1.





Previous PDF Next PDF



Piste de cours 2nde géo Du dévt au DD

simplificatrice du développement durable insister sur ce qu'apporte l'approche sur les critères qui permettent d'évaluer le développement ou bien de ...



Enseigner le développement durable à laide de la publicité en 2nde

3 aspects du développement durable. ? Commerce équitable. ? Max Havelaar. ? Greenwashing. Compétences : « Le développement durable implique un regard 



ÉVALUATION DES ÉTABLISSEMENTS DU SECOND DEGRÉ

2 nov. 2020 Collaborations avec les partenaires culturels scientifiques



SECONDE GT PROJET EATDD 12-03-2019

12 mars 2019 L'enseignement optionnel EATDD (Ecologie Agronomie



Lycée de Fonsorbes http://yann-bouvier.jimdo.com / 2ndes

A - Le développement durable : un « modèle » de transition économique … [SCHEMA DIAPO - RECIT] Le DEVELOPPEMENT DURABLE est un développement qui permet de.



corr Evaluation Mumbai

Evaluation 2nde G. Page 1. Sujet : Quelles sont les disparités de développement à Mumbai (ex-Bombay) ? perspective de développement durable ?



Évaluation du taux dartificialisation en France : comparaison des

2 – Évaluation du taux d'artificialisation en France : comparaison des sources Teruti-Lucas et un développement durable objectifs de développement.



Évaluation environnementale Guide daide à la définition des

Commissariat général au développement durable. Balises d'impact des évaluations des incidences Natura 2000



Rapport final dévaluation de la mise en œuvre de la seconde

13 oct. 2017 Nous saluons l'inscription résolue de la politique française d'aide au développement dans la réalisation des Objectifs du Développement durable ...



Untitled

4 déc. 2014 Le diagnostic des acquis et des défis de la Wallonie pour atteindre un développement durable est basé sur l'évaluation d'une trentaine d' ...



[PDF] Piste de cours 2nde géo Du dévt au DD - Académie de Bordeaux

Une dernière question de rédaction synthétique s'appuie sur la maîtrise de la notion de développement durable Thème obligatoire d'entrée dans le programme de 



[PDF] ENJEUX DE LÉVALUATION DU DÉVELOPPEMENT DURABLE

RÉSUMÉ Le présent texte traite de l'évaluation de la performance des stratégies gouverne- mentales en matière de développement durable



[PDF] Le développement durable : enjeux de définition et de mesurabilité

Nous soutenons que le concept de durabilité et ses interprétations sont en mesure de permettre une évaluation des indicateurs de développement durable et qu'il 



Seconde 2 géographie lévaluation DM du développement au

12 déc 2017 · activité guadeloupe mode durable le sujet d'entrainement en classe de la semaine dernière fichier pdf évaluation 2017 madagascar le DM a 



[PDF] Développement durable ? : doctrines pratiques évaluations - CORE

Développement durable? doctrinespratiques évaluations L'impact de la croissance démographique sur le développement : évolution d'une idée



[PDF] Développement durable ? : doctrines pratiques évaluations

Développement durable? doctrinespratiques évaluations in the last quarter of the second millennium that graduallyimposed



[PDF] LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET SES ENJEUX EDUCATIFS

17 mar 2005 · L'éducation à l'environnement vers le développement durable Nous ne nous aventurerons pas dans l'évaluation des impacts de la mise en 



[PDF] Le développement durable et ses enjeux éducatifs Acteurs savoirs

19 avr 2022 · J'ai essayé lorsque cette recherche s'est orientée vers le socioconstructivisme de tendre vers une « évaluation négociée » Le second statut de 



[PDF] EDD 6010 Développement durable : Concepts et enjeux

? Émergence internationale du développement durable depuis la seconde moitié du XXe siècle Présentation et analyse critique des concepts clés du 



[PDF] DEVELOPPEMENT DURABLE VIABLE - Constellation

Il nous apparaît important dans un tel contexte d'évaluer l'évolution de ce paradigme de l'environnement et du concept de développement durable

:
Nom :............... Prénom :.............. 2nde G Novembre 2013

Evaluation 2

nde G Page 1 Sujet : Quelles sont les disparités de développement à Mumbai (ex-Bombay) ? Doc 1 : L'organisation spatiale de mumbaï Doc 2 : Le poids économique de Mumbaï en Inde

1 - Doc 1 : Comment se fait la croissance de Mumbai ?

Nom :............... Prénom :.............. 2nde G Novembre 2013

Evaluation 2

nde G Page 2

La croissance de Mumbaï est très rapide. Il y a le dvpmt de nouveaux quartiers (quartiers d'affaires,

port), d'infrastructures (nouveau pont). Mais il y a surtout le développement des bidonvilles le long

des voies ferrées.

2 - Doc 1 & 5 : Que peut-on dire de la répartition des bidonvilles à l'échelle de la ville de Mumbai ?

La ville de Mumbaï est victime d'une ségrégation spatiale. Les quartiers riches et pauvres sont

séparés. Les bidonvilles étant en général en périphérie, loin des quartiers touristiques.

3 - Doc 4 : Décrivez la photographie. Quels contrastes met-elle en évidence ?

Cette photographie représente au premier plan un bidonville de Mumbaï. On perçoit au second plan

les quartiers riches de la ville (quartier d'affaire). Ce contraste social est très brutal.

4 - Doc 2 : Montrez la puissance économique de Mumbai à l'échelle de l'Inde.

Mumbaï est la capitale économique de l'Inde. Cette ville contrôle des entreprises dans tout le pays.

5 - Doc 3 : Quels sont les deux objectifs du projet Mumbaï Vision ? S'inscrivent-ils dans une

perspective de développement durable ?

Le premier objectif est de développer économiquement la ville (" ville-globale »). Le deuxième est de

réduire les bidonvilles.

Ces deux objectifs sont antinomiques car la croissance éco tend à augmenter les bidonvilles (hausse

de l'exode rural). On préfère cacher les problèmes (ex : Sky walks) plutôt que de les résoudre.

Doc 3 : Transformer la ville : Le projet Mumbaï vision

L"agglomération de Mumbai, dont la population devrait passer de 19 à 27 millions d"habitants d"ici

à 2025, est aujourd"hui écartelée entre deux extrêmes : d"un côté, son ambition de devenir une

"ville globale" selon le modèle Shanghaï, de l"autre le poids de la pauvreté et de ses bidonvilles

qui accueillent plus de la moitié de la population.

(...) Mumbai nous montre que la qualité du cadre de vie peut ne pas être la finalité première des

politiques urbaines. Là-bas, le développement urbain est d"abord un outil de développement

économique. Selon "Mumbai vision", le plan de développement élaboré par la société de conseil

McKinsey pour le compte de l"autorité métropolitaine, il doit permettre d"inscrire la capitale

économique indienne dans la compétition internationale entre villes ; il faut "embellir" la ville,

réduire les "slums" (bidonvilles), la rendre attractive pour les entreprises et les cadres, notamment

étrangers, et résoudre les problèmes de congestion automobile et d"insuffisance énergétique qui

l"empêchent de fonctionner. Faute de pouvoir le faire suffisamment rapidement, la solution consiste à créer des enclaves urbaines autonomes ("integrated townships"), le plus souvent

périphériques, ou bien, de plus en plus, à mettre en place un urbanisme vertical : "fly-over"

(autoroutes surélevées) ou "sky walks" (gigantesques passerelles piétonnes aériennes), qui

permettent d"enjamber les problèmes à défaut de les résoudre. (...)

Mumbai illustre la difficulté des villes globales à mettre en place un développement "inclusif", qui

bénéficie à l"ensemble des habitants. (...) Le développement des villes informelles (sous forme

notamment de bidonvilles) est indissociable du développement des villes globales. En effet, Nom :............... Prénom :.............. 2nde G Novembre 2013

Evaluation 2

nde G Page 3 l"économie de la mondialisation accentue les polarisations spatiales en leur sein, certains

quartiers se valorisant fortement et entraînant la relégation aux marges des villes d"un certain

nombre d"activités et de populations moins valorisées. Isabelle Baraud-Serfaty est maître de

conférences à Sciences-Po (master Stratégies territoriales et urbaines) et consultante en développement urbain. Doc 4 : Le bidonville de Dharavi, au coeur de Mumbai Doc 5 : La forte place des bidonvilles Questions : Répondez par des phrases complètes. Ne faîtes pas de paraphrases des documents.

1 - Doc 1 : Comment se fait la croissance de Mumbai ?

2 - Doc 1 & 5 : Que peut-on dire de la répartition des bidonvilles à l'échelle de la ville de Mumbai ?

3 - Doc 4 : Décrivez la photographie. Quels contrastes met-elle en évidence ?

4 - Doc 2 : Montrez la puissance économique de Mumbai à l'échelle de l'Inde.

5 - Doc 3 : Quels sont les deux objectifs du projet Mumbaï Vision ? S'inscruvent-ils dans une

perspective de développement durable ? Synthèse : Répondez par un paragraphe argumenté avec un plan organisé, sans paraphrase. Nom :............... Prénom :.............. 2nde G Novembre 2013

Evaluation 2

nde G Page 4 Sujet " Montrez que Mumbaï est un espace à deux vitesses : Une ville-Monde et un gigantesque bidonville. » Pbmtique : Peut-on concilier le dvpmt éco nécessaire de l'Inde avec un dvpmt plus social, plus durable ?

I Un dvpmt éco nécessaire

A Mumbaï est la capitale éco de l'Inde

B Dvpmt touristique, affaires, port.

II Vers un dvpmt plus humain ?

A Une hausse inquiétante des bidonvilles

B Ségrégation spatiale dangereuse pour la société indienne.

Conclusion

L'inde doit aussi penser à un dvpmt plus durable pour éviter une explosion sociale. Ouv : Comparer avec Chine. Pb rapport dvpmt Nord/Sud.quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
[PDF] carence martiale recommandations

[PDF] relation entre gène et protéine

[PDF] relation génotype phénotype

[PDF] du génotype au phénotype 1ere s

[PDF] génotype phénotype difference

[PDF] mps sciences et aliments svt

[PDF] arbre phylogénétique explication

[PDF] arbre phylogénétique du vivant

[PDF] du macroscopique au microscopique activité correction

[PDF] fiche pédagogique guédelon

[PDF] guédelon activités

[PDF] il ne possede que ses outils

[PDF] blason guédelon

[PDF] plan de chateau fort du moyen age

[PDF] fiche pédagogique chateau fort