Mouvement de la terre (1) - Le jour et la nuit
Le Soleil est. et éclaire la Terre . La Terre tourne sur. en . C'est la rotation de la ______. Lorsque la Terre tourne une partie est à l'ombre : c'est
CORRECTION SCIENCES – La rotation de la Terre sur elle-même
CORRECTION SCIENCES – La rotation de la Terre sur elle-même – CM1. Objectif : repérer et comprendre le mouvement apparent du Soleil au cours d'une journée.
125 La rotation de la Terre sur elle-même
trajectoire – Soleil – Terre – apparent. Si on observe le Soleil pendant toute une journée en restant au même endroit on le voit se déplacer : il décrit une
Mouvement de la terre (1) - Le jour et la nuit
Le Soleil est. et éclaire la Terre . La Terre tourne sur. en . C'est la rotation de la ______. Lorsque la Terre tourne une partie est à l'ombre : c'est
SCIENCES – La rotation de la Terre sur elle-même – CM1
SCIENCES – La rotation de la Terre sur elle-même – CM1. Objectif : repérer et comprendre le mouvement apparent du Soleil au cours d'une journée.
Nom : ……………………
de rotation étant incliné toutes les parties de la Terre ne se trouvent pas à la même Décrire les mouvements de la Terre (alternance des saisons).
rotation et révolution terre CM1
Classe de CM1. Page 1. Séquence Astronomie. Séance 4 : La rotation de la Terre. Activ Disp. Relevé des connaissances préalables sur le mouvement du soleil.
La rotation de la Terre et lalternance jour et nuit
par exemple le mouvement de la Terre autour du Soleil et certains phénomènes liés à cette Épisode 3 : Le sens de rotation de la Terre (à partir du CM1).
Evaluation de Sciences (CM1) - Lumière ombre
http://www.ec-lagarenne-verneuil.ac-versailles.fr/sites/www.ec-lagarenne-verneuil.ac-versailles.fr/IMG/pdf/ombre_lumiere_systeme_solaire_pour_le_blog.pdf
Deux élèves simulent la rotation de la Terre qui explique l
CM1 (9-10 ans) ; école Jules FERRY de Sainte SAVINE ; MAP AUBE Deux élèves simulent la rotation de la Terre qui explique l'alternance jour-nuit.
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Rotation : mouvement que la Terre effectue sur elle-même en 24 heures Une étoile est un astre qui produit sa propre lumière Le Soleil est une étoile
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SCIENCES – La rotation de la Terre sur elle-même – CM1 Objectif : repérer et comprendre le mouvement apparent du Soleil au cours d'une journée
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Comme la Terre tourne sur elle-même en 24 heures environ elle ne reçoit la lumière du Soleil que d'un seul côté à la fois Au même moment l'autre moitié de la
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trajectoire – Soleil – Terre – apparent Si on observe le Soleil pendant toute une journée en restant au même endroit on le voit se déplacer : il décrit une
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Classe de CM1 Page 1 Séquence Astronomie Séance 4 : La rotation de la Terre Activ Disp Relevé des connaissances préalables sur le mouvement du soleil
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de rotation étant incliné toutes les parties de la Terre ne se trouvent pas à la même Décrire les mouvements de la Terre (alternance des saisons)
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CM1 (9-10 ans) ; école Jules FERRY de Sainte SAVINE ; MAP AUBE Deux élèves simulent la rotation de la Terre qui explique l'alternance jour-nuit
[PDF] Chap 2 : La rotation de la Terre sur elle-même
On peut repérer la trajectoire du Soleil* dans le ciel grâce à une boussole car elle indique les points cardinaux • Le Soleil apparait le matin à l'Est
[PDF] SCIENCES : le mouvement de la Terre - Mon cartable du net
Soleil et la Terre n'est plus qu'une planète comme les autres dont la rotation sur elle-même donne l'alternance du jour et de la nuit
Comment expliquer la rotation de la Terre ?
L'origine de la rotation de la Terre remonte à sa formation. Par le phénomène de gravité, les particules de matière qui gravitaient autour de la jeune étoile se sont mises à se rapprocher les unes des autres pour former le centre de la nouvelle planète.Quels sont les mouvements de rotation de la Terre ?
La Terre est animée d'un mouvement de rotation d'ouest en est (dans le sens inverse des aiguilles d'une montre, vue de son côté nord), ainsi les astres, dont le Soleil et la Lune, semblent animés d'un mouvement opposé, allant d'est en ouest.- Le jour sidéral terrestre dure un petit peu plus de 23 h 56 min 4 s . C'est en raison de la révolution de la Terre autour du Soleil en même temps qu'elle tourne sur elle-même que le jour solaire dure quelques minutes de plus, soit vingt-quatre heures en moyenne.
Fiche élève 1
© MDI / SEJER, 2016. Reproduction autorisée pour une classe seulement.La planète Terre ! 283
1 Observe ces trois photographies puis réponds aux questions. Quel changement constates-tu entre ces trois photos d'une même journée ? Selon toi, qu'est-ce qui peut expliquer ce changement ? 2 Indique l'Est et l'Ouest sur l'image ci-dessous puis trace les flèches de la course du Soleil. Complète ensuite les légendes avec les mots suivants : matin - soir - vers 9 heures - vers 15 heures - vers midi. 12525La rotation de la Terre sur elle-même
SUD NORDMatinMidiSoir
L'ombre de l'arbre n'est pas au même endroit.
La trajectoire du Soleil.
vers 9 heures vers midi vers 15 heures soirmatinESTOUEST
284 ! La planète Terre© MDI / SEJER, 2016. Reproduction autorisée pour une classe seulement.
3 Recherche des informations sur ces personnages et note-les ci-dessous. Tu peux regarder sur Internet ou dans un dictionnaire par exemple.Nicolas COPERNIC
Né en ................................................... Mort en ................................................ Qu'a-t-il démontré ? ...............................GALILÉE
Né en .................................................. Mort en ............................................... Qu'a-t-il démontré ? ..............................Que croyait-on avant ces découvertes ?
4 Complète le texte ci-dessous avec les mots suivants : l'Est - l'Ouest - trajectoire - Soleil - Terre - apparent. Si on observe le Soleil pendant toute une journée en restant au même endroit, on le voitse déplacer : il décrit une ...................................................... dans le ciel.
Il apparait le matin à ................................., et disparait le soir vers ......................... .
Le déplacement du ....................................... dans le ciel n'est pas réel, on parle de
mouvement ................................ du Soleil. En réalité, c'est la ..................................
qui tourne sur elle-même.La rotation de la Terre sur elle-même
1252514731564
15431642
La Terre tourne surLa Terre tourne sur
elle-même ; la Lune est son satellite et toutes les planètes tournent autour du Soleil. elle-même, tourne autour sur Soleil et n'est qu'une planète parmi d'autres. La Terre était immobile au centre de l'Univers. trajectoire l'Estl'OuestSoleil
apparentTerre© MDI / SEJER, 2016. Reproduction autorisée pour une classe seulement.La planète Terre ! 285
La rotation de la Terre sur elle-même
125251 Légende le dessin avec les termes suivants : Soleil - sens de rotation de la Terre - axe de rotation - pôle Nord - pôle Sud. Dans la zone où se trouve l'aiguille, est-ce le jour ou la nuit ?
Justifie ta réponse.
2 Complète les phrases ci-dessous avec les mots suivants : ombre - jour - nuit - lumière.Lorsque l'aiguille est dans l'............................................. de la Terre, cela veut dire
qu'il fait ................................. à cet endroit.Si l'aiguille était du côté de la ......................................, il ferait ............................. .
Fiche élève 2
Soleil
C'est la nuit.
L'aiguille est dans l'ombre portée de la Terre. sens de rotation de la Terre pôle Nord axe de rotationpôle Sud ombre nuit lumièrejour286 ! La planète Terre© MDI / SEJER, 2016. Reproduction autorisée pour une classe seulement.
La rotation de la Terre sur elle-même
125254 Indique sous chaque illustration à quel moment du jour ou de la nuit se trouve la France : 6 heures - 12 heures - 18 heures ou 23 heures. 5 Complète les phrases ci-dessous avec les mots suivants : Est - rotation - sens inverse - Ouest - axe - pôle Nord - pôle Sud - 24 heures.
La Terre effectue une ............................. sur elle-même en .................................... .
Elle tourne autour de son ...................... de rotation qui passe parle ................................................ et le ............................................................ .
Elle tourne dans le ....................................... des aiguilles d'une montre, c'est-à-dire
d' .................... en .................... .Pôle Sud
Pôle Nord
FRANCE
Pôle Sud
Pôle Nord
FRANCE
Pôle Nord
Pôle Sud
FRANCE
Pôle Sud
Pôle Nord
FRANCE
6 heures
18 heures
12 heures
23 heures
rotation24 heures axe pôle Nordpôle Sud sens inverseOuestEst
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