[PDF] Terminale STMG 2021 Repères pour accompagner la réalisation du

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Repèrespouraccompagnerlaréalisationduprojetdegestion-11/06/2020 1

TerminaleSTMG2021

oeuvreparlaréformedulycée. 1 STMG2

1. Objectifsduprojetdegestion

1.1Objectifsdidactiques

valeurs,finalités,stratégie, dansetparl'organisationchoisie.

Comprendre

1 2 suivisparlecandidat.» Repèrespouraccompagnerlaréalisationduprojetdegestion-11/06/2020 2 mobiliserlesconcepts, l'enseignementspécifiquequ'ilachoisi.

1.2Objectifspédagogiques

résume sont La

Leprojetdegestionsuscite

sontconfrontées,ilsembledifficile apportsetleslimites.

1.3Objectifséducatifs

coopératifet autonome. d'orientationverslapoursuited'études. Repèrespouraccompagnerlaréalisationduprojetdegestion-11/06/2020 3

1.4Objectifscertificatifs

levocable aborderaaveclejuryenfind'épreuve. candidatlui 3

2. CaractéristiquesduprojetdegestionpourlasérieSTMG

Ͳ leprojetdegestionestancrésuruneorganisationexistante(entreprise,association, institutionpublique) 4 Ͳ leprojetdegestionpermetàl'élèvedes'impliquer,deseprojeterdanslaréalitéd'une d'information;

Ͳ leprojetdegestionpermetà

5 3 compterdelasession2021dubaccalauréat. 4 5 Repèrespouraccompagnerlaréalisationduprojetdegestion-11/06/2020 4 Ͳ lepérimètredesprojetsdegestioncouvrelesprogrammesdesdeuxenseignementsde

Ͳ letraitementdu

gestion); Ͳ letraitementduproblèmedegestionconduitaussiàmobiliserdesméthodeset des Ͳ leprojetdegestionpermetàl'élèvedemettreenévidence lestensionsorganisationnelles argumentées; Ͳ leprojetdegestionconduitàdesproductionsconcrètesassociéesau traitementetàla résolutionduproblèmedegestion; Ͳ leprojetdegestionestréalisédanslecadred'untravailcollectifdesélèvesparlamiseen expertisesdifférentes,lesgroupes spécifiquesdifférents; Ͳ leprojetdegestion,toutenayantunedimensioncollective,doitconduirechaqueélèveà formulerlesquestions supportdesonépreuveoraleterminale.

3. Illustrationsdeprojetsdegestion

Ͳ lesprojetsdécritsnesontquedesexemplesparmid'autres etnesauraientrefléterl'extrême Ͳ lesdescriptionsnedoiventenaucuncasêtremodélisantes tantsurlefondquesurlaforme. Repèrespouraccompagnerlaréalisationduprojetdegestion-11/06/2020 5 technologique»(p.75)

Ladémarchedeprojet

collectif. uneunitédelieuetde etévaluée. suivants: Ͳ unprojetaboutitàuneproductionconcrèteouvirtuellequifaitl'objetd'uncahierdes Ͳ unprojetestfondésurunedémarchequicomprenddesphasesderecherchecollective,de desétapesdeprisede

équipepour

versunobjectifpartagé Repèrespouraccompagnerlaréalisationduprojetdegestion-11/06/2020 6 spécifiques

1. Projetdegestionenlienavecl'enseignementspécifique"Ressourceshumaineset

communication»

1.1 Titreduprojetdegestion

140personnes»

1.2 Problèmedegestion

1.3 Activitésdel'élève

Ͳ Identifierlesproblèmesdesécuritéautravaildanslesateliers. Ͳ Évaluerlesrisquesd'insécuritéetlesconditionsdevieautravail,notammentàpartirdes indicateurs etc.)etd'unentretienavecleDRH. Ͳ Établirundiagnosticcompletdelasituationenyintégrantlescontrainteséconomiquesliées conditionsde travail. Ͳ Identifierdessolutionspoursensibiliserdavantagelesdifférentsacteursauxproblèmesde sécurité. Ͳ Proposerunplandeformationdepréventiondesrisques:identifierlesformationsadaptées desactionsdeformation Ͳ Construireunargumentaireconcernantlafaisabilitédeceplandeformation. Ͳ Veilleràlaconformitédessolutionsparrapportauxobligationsrèglementaires.

1.4 Liensavec

leprogrammededroitetéconomie Droit Ͳ Thème2.CommentledroitpermetͲilderéglerunlitige?(lelitige,lapreuve). Ͳ Thème4.Quelssontlesdroitsreconnusauxpersonnes?(lesdroitsdelapersonne).

Ͳ Thème5.Quelestlerôleducontrat?

(l'exécutionducontrat). Ͳ Thème6.Qu'estͲcequ'êtreresponsable?(ledommage,laréparation). Ͳ Thème7.CommentledroitencadreͲtͲilletravailsalarié?(lecontratdetravail).

Économie

Ͳ Thème2.CommentlarichessesecréeͲtͲelleetserépartitͲelle?II.1.Lacombinaisondes Ͳ Thème6.L'ÉtatpeutͲilintervenirdansl'économie?VI.1.L'interventiondel'État.

Ͳ Thème7.

Repèrespouraccompagnerlaréalisationduprojetdegestion-11/06/2020 7

2. Projetdegestionenlienavecl'enseignementspécifique"Gestionetfinance»

2.1 Titreduprojetdegestion

sol'ExDantant»

2.2 Problèmedegestion

réparationdesolex.

Lesdeuxpartenairess'interrogentsurla

adaptées.

2.3 Lesactivitésdel'élève

placedeméthodes Ͳ caractériserl'entreprise(sonactivité,sonstatutjuridique,sonpersonnel,sonchiffre d'affaires,sesressources,etc). Ͳ distinguerlesconséquencesdelaformejuridiqued'entreprisesurlepatrimoine(lienavec le programmededroitenclassedeterminale) Ͳ situerl'entreprisedanssoncontexteéconomique(marché,concurrents,etc),analyserle Ͳ analyserl'activitédeservicesparlaméthodedescoûtspartielsaprèsavoirexportéles donnéesduprogicielde Ͳ détermineruneproposition(nombredeprestationset/ouprix)pourrendrecetteactivité bénéfiqueen2019. Ͳ analyserlesimpactsdeséventuellespropositionsidentifiéessurlarentabilitédel'entreprise. Ͳ analyserlesperformanceséconomiquesetfinancièresdelasociétéàtraverslebilanà partir dedonnéesissuesduPGI;

Ͳ analyserlaprofitabilitédelasociétéàtraverslecomptederésultat(donnéesissuesduPGI);

Ͳ déterminerl'affectationdurésultat,analyserlepartagedelavaleurajoutéeàpartird'un Ͳ proposerlesmoyensdefinancementspossiblespouracquérirunnouveaulocal(lienavecle Ͳ distinguerlesdiverseslesrelationsexistantesentreuneorganisationetsonécosystème; Ͳ préciserlesenjeuxéthiquesdel'activitédel'entreprise.

2.4 Relationsavecleprogrammede

droitetéconomie

Endroit

Ͳ Thème4:Quelssontlesdroitsreconnusauxpersonnes?Lesdroitspatrimoniauxetles commerciale. Repèrespouraccompagnerlaréalisationduprojetdegestion-11/06/2020 8 Ͳ Thème5:Quelestlerôleducontrat?Lecontrat,lesparties,lesconditionsdevalidité, l'exécutionducontrat. Ͳ Thème6:Qu'estͲcequ'êtreresponsable?Laresponsabilitécontractuelle Ͳ Thème8:Dansquelcadreetcommententreprendre?Lesconséquencesdelaforme juridiqued'entreprisesurlepatrimoine

Enéconomie

Ͳ Thème2:CommentlarichessesecréeͲtͲelleetserépartitͲelle?Lesfacteursdeproduction

lesrevenusducapital,les revenusmixtes. Ͳ Thème4:Quelsmodesdefinancementdel'activitééconomique?Lesmodalitésde financementdel'activitééconomique. Ͳ Thème5:LesmarchésdesbiensetservicessontͲilsconcurrentiels?Ledegrédeconcurrence selonlesmarchés.

Ͳ Thème9:

Repèrespouraccompagnerlaréalisationduprojetdegestion-11/06/2020 9

3. Projetdegestionenlienavecl'enseignementspécifique"Mercatique»

3.1 Titreduprojetdegestion

3.2 Problèmedegestion

demande delancementduprojetainsiquedu etc.

3.3 Lesactivitésdel'élève

lancementdesonproduit: Ͳ lescaractéristiquestechniquesetcommercialesduproduit(contenance,emballage, présentation), Ͳ ladéterminationduprixduproduit(àpartirducoûtdeproductionet/oud'unrelevéde prix desmarquesconcurrentes),

Ͳ lechoixd'uneaireetd'unmodededistribution,

Ͳ lechoixdesmodalitésdecommunicationsurleproduit(oninsisteraparexemplesurle caractèrelocal,sansalcoolduproduit).

3.4 Relationsavecleprogrammededroitetéconomie

Endroit

Ͳ Lestatut

Ͳ Laresponsabilitédanslecadredelaproductionetladistributionduproduit(thème6du programmededroitdeterminale) Ͳ Lethème8dedroit(dansquelcadreetcommententreprendre)pourraêtreabordésous l'angledu droitdelaconcurrence(thème8.3).

Enéconomie

Ͳ Lemarchéduproduit,laconcurrence,lesbarrièresàl'entrée,lesproduitsetservices Ͳ Lethème9d'économie(commentconciliercroissanceetdéveloppementdurable)pourra

êtreabordégrâceauthème9.1

Repèrespouraccompagnerlaréalisationduprojetdegestion-11/06/2020 10

4. Projetdegestionenlienavecl'enseignementspécifique"Systèmesd'information

degestion»

4.1 Titreduprojetdegestion

4.2 Problèmedegestion

Lesailesdel'Alsace

6

Laréservationdes

réservationdeséancesdepilotage

4.3 Activitésdesélèves

coordination. Ͳ caractériserl'entreprise(sonactivité,sonstatutjuridique,son personnel,sonchiffre d'affaires,sesressources,etc.); Ͳ situerl'entreprisedanssoncontexteéconomique(marché,concurrents,etc.); Ͳ étudierl'existantdelaprésenceenlignedel'entreprise; Ͳ formaliserlesnouveauxbesoinsconcernantcetteprésenceenligne(proposerlaréservation l'entreprise,prodiguerdesconseils, Ͳ identifierlesdonnéesnécessairespourrépondreauxnouveauxbesoins(àlafoiscellesqui d'acquisition);

Ͳ rechercherlessolutionslogicielles

Ͳ identifierlesélémentsjuridiquesàprendreencomptepourdéveloppercettevisibilité; Ͳ proposerunemaquettepourlessolutionslogiciellesretenues(pourlesiteWebonpeut imaginerque Ͳ analyserlesmodificationsàopérersurl'organisationdel'entreprisepourquecetteprésence Ͳ construireunargumentaireconcernantlafaisabilitédessolutionsproposéesetleurcoût (conceptionethébergement réseaux,etc.). 6 Repèrespouraccompagnerlaréalisationduprojetdegestion-11/06/2020 11

4.4 Relationsavecleprogrammededroitetéconomie

Endroit

Ͳ Thème4:quelssontlesdroitsreconnusauxpersonnes?(4.1.LesdroitsextraͲpatrimoniaux

Ͳ Thème6:qu'estͲcequ'êtreresponsable?(6.2.Lesdifférentsrégimesderesponsabilité).

Ͳ Thème7:commentledroitencadreͲtͲilletravailsalarié?(7.3.Leslibertésindividuelleset

collectives)

Enéconomie

Ͳ Thème1:quellessontlesgrandesquestionséconomiquesetleursenjeuxactuels? Ͳ Thème5:lesmarchésdesbiensetservicessontͲilsconcurrentiels?quotesdbs_dbs25.pdfusesText_31

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