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    Diagnostic des troubles de l'apprentissage
    L'enfant est soumis à des tests d'intelligence verbale et non verbale et à des tests scolaires de lecture, d'écriture et de mathématiques. Ces tests peuvent souvent être pratiqués par des spécialistes à l'école de l'enfant, sur la demande des parents.
  • Comment diagnostiquer un trouble de l'apprentissage ?

    Le trouble d'apprentissage se définit comme la non-installation ou la désorganisation d'une fonction durant le développement de l'enfant. Le trouble d'apprentissage est rare et durable car persistant malgré une prise en charge adaptée.
  • C'est quoi un trouble de l'apprentissage ?

    Contrairement aux difficultés d'apprentissage, qui sont temporaires et circonstancielles, les troubles d'apprentissage sont permanents et persistants malgré l'intervention. Elles exigent donc la mise en place de stratégies compensatoires.
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