[PDF] La formation continue et lalternance

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Juin-Juillet 2017 - n°52

La formation

continue et l'alternance Directeur de la publication : Yvon BERLAND / Directeur de la rédaction : Patrice VANELLE

Rédactrices en chef

: Delphine BUCQUET, Aude CASTILLE / Conseiller : José SAMPOL

Rédaction

: Claudie GALNON, Franck GONZALEZ, Florian MORIN Infographistes : Frédéric ESCALIER., Rémi MOLLARD, Isabelle ROULET

Conception graphique

: Amandine COMTE

Imprimerie Aix-en-Provence

: Direction déléguée à l'exploitation et à la logistique -

Pilotage

des systèmes d'impression - Franck ESMÉNARD Aix-Marseille Université - 58 bd Charles Livon - 13284 Marseille Cedex 07

Tél.

: 04 91 39 65 00 - Fax. : 04 91 31 63 74 / dircom-contact@univ-amu.fr / www.univ-amu.fr

CPPAP N° 0904 B 05378 / Tirage

: 3 127 ex. / Dépôt légal : juin-juillet 2017 / ISSN : 2259-2091 Toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de

l'auteur ou de ses représentants est illicite (art. A du Code de la Propriété Intellectuelle).

Illustration de couverture

: Frédéric Escalier n°52

Directeur de la publication

: Yvon BERLAND / Directeur de la rédaction : Patrice VANELLE

Rédactrices en chef

: Delphine BUCQUET, Aude CASTILLE / Conseiller : José SAMPOL

Rédaction

: Claudie GALNON, Franck GONZALEZ, Florian MORIN Infographistes : Frédéric ESCALIER., Rémi MOLLARD, Isabelle ROULET

Conception graphique

: Amandine COMTE

Imprimerie Aix-en-Provence

: Direction déléguée à l'exploitation et à la logistique -

Pilotage

des systèmes d'impression - Franck ESMÉNARD Aix-Marseille Université - 58 bd Charles Livon - 13284 Marseille Cedex 07

Tél.

: 04 91 39 65 00 - Fax. : 04 91 31 63 74 / dircom-contact@univ-amu.fr / www.univ-amu.fr

CPPAP N° 0904 B 05378 / Tirage

: 3 127 ex. / Dépôt légal : juin-juillet 2017 / ISSN : 2259-2091 Toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de

l'auteur ou de ses représentants est illicite (art. A du Code de la Propriété Intellectuelle).

Illustration de couverture

: Frédéric Escalier n°52 Le dossier ....................................... Amu forme tout au long de la vie ................................................

La vie des Conseils ..........................

Décisions des conseils ....................................................................

Au cœur des campus .......................

Le projet NeuroTimone au service des neurosciences .............. Aix-Marseille Université honore ses étudiants de l"IAE et de la faculté des sciences ........................................................ Métiers ........................................... Conservateurs du SCD ................................................................... À l'honneur ..................................... Raphaèle Herbin ............................................................................

La vie des labos ..............................

Publication de Mariel Pietri ............................................................... Publication de Nicolas Chanut, Sandrine Bourrelly, Bogdan Kuchta, Philip Llewellyn ........................................................ Publication de Caterina Petrone .......................................................

La science pour tous ........................

Vers une meilleure compréhension des maladies génétiques

Ensemble ........................................

Protéger les abeilles fait le buzz à AMU ........................................

Paroles d'experts .............................

Comprendre l"hypnose pour mieux soigner ............................... Brèves ............................................ p.04 p.04 p.14 p.14 p.18 p.18 p.20 p.22 p.22 p.24 p.24 p.26 p.26 p.26 p.27 p.28 p.28 p.30 p.30 p.31 p.31 p.33

Le dossier

p.04

Brèves

p.33

Paroles d'experts

p.31

Au cœur des campus

p.18

La lettre d'AMU n°52

Aix-Marseille Université est aujourd'hui une université d'excellence reconnue au niveau international. Sa force et ses atouts doivent lui permettre d'être incontournable dans le domaine de la formation tout au long de la vie. La formation continue et l'alternance constituent deux outils cruciaux au développement de cette mission essentielle pour les individus et le monde socio-économique. La stratégie du Président Yvon Berland s'est inscrite très tôt dans cette perspective et s'est renforcée avec sa nouvelle mandature en La réponse adaptée aux besoins des entreprises par le développement des est un axe fort de cette stratégie. Le couplage de ces formations avec différents dispositifs tels que la VAE en " partenariat entreprise

» vient renforcer notre offre

de services. La montée en puissance des formations en alternance, en contrat de professionnalisation ou en contrat d'apprentissage s'est accrue de façon politique vise à rester dans cette dynamique et la renforcer en étant en capacité de proposer des projets de formations nombreux et de qualité chaque année. La réforme de la formation professionnelle de 2014 et le décret de 2015 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle continue ont entraîné de nombreux bouleversements qui sont à la fois des contraintes et des opportunités terme de déployer la démarche qualité à l'échelle de l'établissement. À l'aube d'une nouvelle réforme de la formation professionnelle, il faut qu'AMU soit plus que environnement complexe et exigeant.

Michel Carette

Vice-président délégué

à la formation continue et à l'alternance

La lettre d'AMU n°52

3

Le dossier > La vie des Conseils > Au cœur des campus > Les directions > Métiers > À l'honneur >

La vie des labos > La science pour tous > Innovation > Ensemble > Paroles d'experts > Brèves >

Aix-Marseille Université

forme tout au long de la vie

Acteur central de l'enseignement

supérieur et de la recherche sur le territoire et partenaire privilégié du monde socio-économique, développe naturellement une offre de formation continue et en alternance.

La formation professionnelle

continue - intégrée à la for- mation tout au long de la vie - s'adresse aux individus entrés dans la vie active, désireux d'ap- profondir ou de compléter leur formation, dans une logique de ou d'élargissement des compé- tences. Elle favorise l'employabi- lité des individus, la compétitivité des entreprises et l'accessibilité aux connaissances et aux tra- vaux de recherche. Elle constitue un véritable enjeu pour les entre- prises, qui doivent en perma- nence adapter les compétences des salariés aux aspirations indi- viduelles et selon les besoins des tives. Mise en place par les univer- sités, l'offre de formation continue est accessible quel que soit l'âge du demandeur, son niveau d'études et sa situation profes- sionnelle. Salariés, personnes en recherche d'emploi, particuliers et collectivités peuvent donc en

Accessible au public étudiant,

la formation en alternance conjugue une phase d'appren- tissage théorique à l'université et une phase d'apprentissage pratique en entreprise. Il existe deux types de contrats pour une formation en alternance : le contrat d'apprentissage et le contrat de professionnalisation.

Salariés, personnes en recherche d"emploi, particuliers, collectivités : quel que soit l"âge du demandeur

ou son niveau d"études, sa situation professionnelle, la formation continue est accessible à toutes et tous.

La lettre d'AMU n°52

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Le SUFA coordonne la formation continue d'AMU

Le Service universitaire de formation tout au long de la vie (SUFA) organise l"activité de formation continue de l"uni- versité. Service commun d"AMU, le SUFA a comme mission le pilotage des dispositifs pour l"établissement en articula- tion avec les composantes, qui sont les opérateurs majeurs des actions de formation. Le SUFA est structuré en 5 pôles : Accompagnement à la reprise d"études et validation des acquis ; Formations ; Bilan de compétences ; Coordination et partenaires. Chaque pôle a son organisation et contribue aux missions du service. Nous avons des référents pédagogiques et administratifs sur chaque composante, dont la mission est d"assurer le lien entre le SUFA et leur structure de rattache- ment, et de porter l"activité de formation continue au sein leur composante. Une importante partie de notre activité est ainsi décentralisée, notamment en ce qui concerne les formations diplômantes. Nous sommes en interaction avec l"ensemble des directions et services de l"université, particu- système d‘information. Notre public cible étant les particuliers et les entreprises, nous avons une activité intense en interne comme en externe. »

Michel Carette

Vice-président délégué à la formation continue à l"alternance

La lettre d'AMU n°52

5 11 000 stagiaires formés dont et 7 800
personnes accueillies et orientées 4 700
conventions de formation 5 300
salariés 2 500
demandeurs d'emploi 1 centre de bilan de compétences 1

ISO 9001

470
professionnels (VAP) Les chiffres-clés 5 370
de l'expérience (VAE) * chiffres 2015

Les deux contrats poursuivent

le même objectif de formation : permettre l'accès à une forma- tion pratique et faciliter l'insertion professionnelle. Mais, elles ont des modalités d'applications qui diffèrent en termes de publics concernés, d'organisation de la formation, de durée du contrat, cation. Le contrat d'apprentis- sage est diplômant et relève de la formation initiale, tandis que le contrat de professionnalisation cadre de la formation continue.

L'offre de formation universitaire

par alternance en Région PACA est développée et gérée par le son organisme gestionnaire,

Au sein d'AMU, la formation

continue est portée par le service universitaire de for- mation tout au long de la

Carette, Vice-président délé-

gué à la formation continue à l'alternance (voir témoignage cement de la formation : le

Compte personnel de forma-

formation d'entreprise, le Plan régional de formation, etc. Le vice globale pour répondre aux besoins des particuliers et des entreprises, par des actions de conseil et d'accompagnement, des actions de formation et de et des actions d'aide à la recon- version. La formation continue mobilise 2

500 formateurs, pour

11

000 stagiaires annuels dont

5

300 salariés et 2 500 deman-

deurs d'emplois.

Le fort développement de l"apprentissage

en région PACA terranée porte l"offre de formation en apprentissage des 4 uni- versités de la région : AMU, Nice Sophia-Antipolis, l"université Centrale de Marseille. L"apprentissage à l"université concer ne la licence professionnelle. AMU recense aujourd"hui 41 forma- tions en apprentissage, organisées au sein de 8 composantes des effectifs. L"effectif d"apprentis à AMU est en constante progression, passant de 809 apprentis sur l"année universi- très favorable au développement de l"apprentissage dans l"enseignement supérieur, particulièrement au sein des uni- versités qui disposent d"un fort potentiel, et a pour ambition d"augmenter considérablement le nombre d"apprentis, avec

Yves Estève

inter-universitaire Epure Méditerranée

Enseignant à l'IUT d'Aix-Marseille

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La lettre d'AMU n°52

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Une offre de formation

diplômante et

AMU propose à ce jour environ 120

tion continue, dans tous les sec- teurs disciplinaires couverts par l'université : Art, Lettres, Langues et Science Humaines ; Droit et gestion, communication etquotesdbs_dbs50.pdfusesText_50

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