[PDF] leçon sur l'air ce2

Séances air CE2

LA MATIÈRE : L'air et les pollutions de l'air. (avec J.Borne). CE2 Alain Jouannetaud. 08/01/09. 1ère séance. Questionnement initial. Déroulement de séance.

Cahier pédagogique

Objectif : Comprendre que l'air est de la matière et qu'il a donc des composants et des propriétés spécifiques. Programmes : Cycle 2 (CE2).

QUESTIONNER LE MONDE

Dans une classe de CE2 les élèves sont amenés à découvrir différentes propriétés de l'air à travers des défis à relever ou des expériences à réaliser.

Lair(2) Le vent est de lair en mouvement

Comment lancer cette boule ? Expérience : gonfler le ballon de baudruche et le lâcher : il se déplace à la force de l'air. La langue de belle-.

Limparfait de lindicatif : 1er et 2ème groupes Leçon CE2

Colorie les phrases dont le verbe est à l'imparfait. Vous avez l'air triste aujourd'hui. Tu as copié sur ton voisin. Qu'est-ce que 

Lair existe-t-il ? Lair est-il de la matière ? Lair est-il de la matière

SÉQUENCE : L'air. Domaine d'enseignement : Questionner le monde du vivant de la matière et des objets. Nombre de séances : 4. Niveau de classe : CE1-CE2.

Leau : le cycle de leau

1- Action du soleil : la chaleur transforme l'eau en vapeur un gaz invisible suspendu dans l'air (du liquide au gaz.. ) évaporation.

SCIENCES Leçon LES ETATS DE LEAU Dans la nature leau est

Si tu laisses de l'eau dans un verre au soleil

(Passé composé CE2 2016)

lancé des confettis en l'air. 4. Tu …es/as.......passé voir tes grands parents. 5. Ils ...

Les propriétés de lair Jean Michel Rolando IUFM Bonneville - Lair

Le gaz carbonique n'entretient pas les combustions ne permet pas la respiration. Il est plus dense que l'air. o Le butane est odorant

Fiche de préparation (séquence) - Edumoov

L’air se déplace Objectif principal : Comprendre que l’air est de la matière et qu’il a donc toutes ses propriétés : -L’air occupe l’espace dans lequel il est -L’air offre une résistance -L’air peut se déplacer et se transvaser -L’air est pesant -L’air peut se dilater

Leçon 1 - Lutin Bazar

Leçon 1 Leçon 1 : L’air ce n’est pas du vide Même s’il est invisible et impalpable c’est une matière faite de différents gaz Leçon 2 : On peut peser l’air même s’il est très léger On dit que l’air a une masse L’air occupe un espace On dit qu’il a un volume

Qu'est-ce que le CE2 ?

CE2. - Connaître l'existence, l'effet et quelques propriétés de l'air (matérialité et compressibilité de l'air). - Mettre en œuvre des expériences simples impliquant l'eau et/ou l'air. - Modéliser pour représenter une situation. - Savoir mener une démarche d'investigation. - Manipuler, explorer plusieurs pistes, procéder par essais et erreurs .

Pourquoi l’air est de la matière ?

Puisque l’air existe et qu’on peut l’attraper comme avec le ballon l’air est de la matière. Attends attends de la matière comme une table ou un arbre?? Exactement puisque tu peux le toucher et l’attraper l’air est aussi de la matière.

Comment savoir si l’air agit sur les autres objets ?

Les élèves observent également que l’air agit sur les autres objets. Afin de se rendre compte de la présence de l’air statique, je propose de mettre un verre au fond de l’eau avec l’ouverture vers le bas et un mouchoir au fond. Le fait que le mouchoir reste sec montre que l’eau ne le touche pas en raison de la présence de l’air.