BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Accompagnement Soins et
Oct 1 2015 responsables des épreuves professionnelles du BCP ASSP dans le ... Sous-Epreuve E32 Projet d'animation… ... E3 : Épreuve professionnelle.
ANNEXE IV DEFINITION DES EPREUVES
E1-U13: Conduite d'un projet d'accompagnement. E2-U2: Analyse d'une situation professionnelle. E3-U3: pratiques professionnelles. A DOMICILE. EN STRUCTU.
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL METIERS DU COMMERCE
Unités constitutives du diplôme. II.b. Règlement d'examen. II.c. Définition des épreuves. ANNEXE III. III. Périodes de Formation en milieu professionnel.
ensemble documentaire 3 f v bac pro ASSP
Feb 3 2013 E3 ÉPREUVE PROFESSIONNELLE. Sous épreuve E32 : PROJET D'ANIMATION. Coefficient : 2. U.32. ÉVALUATION PAR CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION.
Baccalauréat professionnel ESTHÉTIQUE COSMÉTIQUE
épreuves. ANNEXE III Période de Formation en Milieu Professionnel ... justifier d'une qualification professionnelle ou être sous le contrôle effectif et.
Systèmes Numériques
ANNEXE IIb : Règlement d'examen. Page 139. ANNEXE IIc : Définition des épreuves. Page 141. ANNEXE III : PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL.
bac SPVL cadrage 2013 toutes options
Dec 23 2010 E.3 Epreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel. Sous-épreuve A3 : Réalisation d'actions professionnelles.
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL
Sous épreuve U13 : Conduite d'un projet d'accompagnement -Techniques professionnelles d'animation et d'éducation à la santé (2 questions).
COMMUNICATION VISUELLE PLURI MÉDIA
ANNEXE II b. RÈGLEMENT D'EXAMEN. 61. ANNEXE II c. DÉFINITION DES ÉPREUVES. 63. ANNEXE III. PÉRIODE DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL. 99. ANNEXE IV.
Baccalauréat professionnel ESTHETIQUE COSMETIQUE
Unités constitutives du diplôme. IV.b. Règlement d'examen. IV.c. Définition des épreuves. ANNEXE V. Périodes de formation en milieu professionnel. ANNEXE VI.
Baccalauréat professionnel Accompagnement soins et services
Epreuve E3 : épreuve professionnelle (coefficient 10) option structure Coefficient 2 E32 : Projet d’animation- Objectifs de l’épreuve Elle permet d’évaluer les compétences mises en œuv re lors de la conception et la conduite et l’évaluation d’un projet d’animation ou d’une activité collective Ce projet ou cette activité
C I SOUS -ÉPREUVE E32 : P Lancement et conduite d - éduscol
SOUS-ÉPREUVE E32 : Lancement et conduite d’une production Durée : 3 heures – Coefficient : 3 Documents remis au candidat ou à la candidate : Contrat écrit Question 1 1 : Machine de découpe CN Question 1 2 : Pliage sur presse CN Question 2 : Maintenance Question 3 : Transmettre des consignes
Mise à jour, septembre 2015
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL
ACCOMPAGNEMENT, SOINS ET SERVICES A
LA PERSONNE
(ASSP) (CCF)Situations
Avant la fin de la 1ère Bac pro Avant la fin de la Terminale Bac pro Situations niveau 5 Documents Epreuve scientifique et technique -niveau 4 DocumentsMilieu
professionnelS2 - MP
Évaluation pratique :
Bilan des PFMP portant
sur :Le service des repas et
des collations repasDocument de liaison
Centre de formation-
entreprise, -Grille de notation EP1Techniques de services
MP (niveau
5) S1 pratique
É valuation orale : Concevoir et
conduire un projet - un dossier réalisé au cours de la PFMP - une présentation orale devant une commissionGrille de notation U13
CF (niveau 4) S4
oraleCentre de
formation S4-CF Épreuve professionnelle -niveau 4 DocumentsCentre de
formation S1-CFÉvaluation pratique et
écrite :
Réaliser un plat ou une
collationEntretenir du linge et/ou
des locaux et/ou deséquipements
Planifier et justifier ses
activités par écrit -Une situation professionnelle, planning vierge, -Grille de notation EP1Techniques de services
CF (niveau
5) S2 pratique et écrite
E31 Domicile
évaluation pratique en milieu
professionnel par le tuteurGrille de notation E31 Accompagnement
de la vie quotidienne Milieu professionnelS5 pratique
Document de liaison
Milieu
professionnel S5-MPE31 Structure
évaluation pratique en milieu
professionnel par le tuteurGrille de notation E31
de confort Milieu professionnel S5 pratiqueDocument de liaison
Milieu
professionnel S5-MP Soins, hygiène et confort de niveau 5 Documents E32 - Domicileévaluation orale :
ation professionnelle (Dossier ressource), organiser et gérerGrille de notation E32 Organisation
centre de formation - S6orale Dossier ressourcesCentre de
formation S6-CFCentre de
formation S3-CFÉvaluation pratique et
écrite :
professionnelle donnée, le candidat, en assurant une communication adaptée : -Réalise un soin -Réalise un habillage ou déshabillage -Réalise la réfection -Une situation professionnelle, 4 questions de savoirs associés, -Grille de notation EP2Soins, hygiène et
confort MP (niveau 5)S3 pratique et écrite
E32 - Structure
évaluation pratique en milieu
professionnel par le tuteurGrille de notation E32
milieu professionnel-S6 orale Document de liaison
Milieu
professionnel S6-MPE33 - Domicile
évaluation orale :
Présenter un dossier. Présenter et
Grille de notation E33 aménagement et
équipement de centre de
formation - S7 oraleCentre de
formation S7-CFE33 - Structure
évaluation orale :
Présenter un dossier. Concevoir
à la santé
Grille de notation E33
centre de formation - S7 oraleCentre de
formation S7-CFCompléter le " Dossier de CCF : BEP ASSP » Compléter le " Dossier de CCF : Bac pro ASSP »
PROPOSITION DE PLANIFICATION DES PFMP ET DES CCF
Seconde ASSP
1er semestre 2d semestre
Première ASSP
1er semestre 2d semestre
Terminale ASSP
1er semestre 2d semestre
PFMP N°1
PFMP N°2
CCF EP1
(BEP)En PFMP
CCF EP1 (BEP)
en Centre deformationPFMP N°3
(3 semaines)CCF EP2 (BEP)
en centre de formationPFMP N°4 (5 semaines)
Dans les options
E31 (en PFMP)
E32 Structures pour une
parte e la classe (places limités pour cette évaluation en PFMP)E33 domicile (préparation du
dossier)E 33 domicile
(oral) sinon en début de TerminalePFMP N°5 (5 semaines)
Dans les options
E13 (préparation du dossier)
E32 Structure (complément
des évaluations avec PFMP5) E13Oral en
centre de formationPréparer le
sujet E32 domicile E32Domicile
En centre de
formationPFMP N°6 (3 semaines)
E 33 Structure
(finalisation dossier + oraux en centre de formationUne situation te
donné. Elle doit être définie à partir des éléments suivants :- les conditions de réalisation, temps imparti, documents, matériels et produits mis à
disposition - la performance attendue, - en référence aux grilles de notation luation et des conditions de leur elleabsence par : inscription dans le carnet de correspondance, inscription dans le cahier de textes de la
Esence :
- Absent »Â Les évaluate
se limiter au seul résultat final mais pour aussi prendre en compte la démarche utilisée et les stratégies
Pendant ce temps, les autres apprenants poursuivent l prévues. Chaque évaluateur dispose de la grille de notation académique.Remarque :
e les attestations deCe dossier est mis à disposition des services des examens pour consultation éventuelle par les
de litige. 5 BEPACCOMPAGNEMENT, SOINS ET SERVICES A
LA PERSONNE
(ASSP) (CCF)¾ Document de cadrage BEP ASSP
¾ EP1 :
- Fiche de méthodologie - ormation et en milieu professionnel)¾ EP2 :
- Fiche de méthodologie ¾ Dossier de contrôle en cours de formation BEP ASSP 6CADRAGE BEP ASSP
Quelles épreuves ? EP1 EP2
EVALUATION EN PFMP CCF EN CENTRE DE FORMATION CCF EN CENTRE DE FORMATION Fin de seconde Premier semestre de la première Premier semestre de la première3 Semaines 2h 30 + 1h de PSE 2h max.
Contenu des évaluations
Service des repas et des collations
A Domicile
+ Entretien du linge et/ou des locaux et/ou deséquipements
En structure
Une pratique (90 pts) :
+ Habillage ou déshabillage + Vérification des savoirs associés (30 pts)Déroulement des CCF
Remettre au Chef des Travaux, la fiche
de synthèse, dossierSaisir les notes au secrétariat du centre
des examensReporter les notes sur le dossier
Chaque enseignant :
- prépare son sujet en fonction des compétences demandées,Les élèves doivent être informés par écrit de la date des CCF, un mois avant le début des épreuves
- Remettre au chef des travaux pour archivage les copies - Saisir les notes au secrétariat du centre des examens - Reporter les notes eNiveau 5 (BEP)
EP1Coefficient : 6
METHODOLOGIE
EXPLICATIONS
OUCentre de formation
Milieu professionnel
QUOI des compétences suivantes et sur les savoirs qui leur sont directement associés : Nutrition, Biologie, SMS, Techniques professionnelles et technologies associées " ».C2.1.2 Planifier ses activités de travail,
des techniques de nettoyage OU de bionettoyage (312), -OU C3.1.6 Assurer le tri des déchetsC3.6.2 Préparer un repas OU C3.6.3 Préparer
des collations, personne, la coopération de la famille et de professionnelle,C2.3.1 Repérer les personnels et instances
chargés de la gestion et du contrôle de la qualité, démarche qualité,C3.2.1 Repérer les habitudes de vie, les
habitudes des personnes, C3.2.2 Identifier et évaluer les besoins et les capacités de la personne,C3.6.4 Préparer des collations ou des repas,
C3.6.6 Aider à la prise des repas
COMMENT
cadre des activités habituelles de formation de PFMP pratique etécrite
- at destiné à repas pour 2 à 4 personnes ouquotesdbs_dbs31.pdfusesText_37[PDF] Parcours Professionnel Carrières et Rémunération
[PDF] Cycle d e de f ormation fformation formation en Management de Pro ement de Pro ets selon la méthodologie PMI Tunis 2013
[PDF] BACCALAURÉAT AT PROFESSIONNEL LOGISTIQUE DOCUMENT DE LIAISON CFA ENTREPRISE. Articulation et répartition des charges entre le CFA et l Entreprise
[PDF] Dossier d inscription Diplôme d Instructeur Fédéral - DIF spécifique arts énergétiques et martiaux chinois
[PDF] REGLES DU JEU CONCOURS «Loterie gratuite» de Compagnie Industrielle Internationale
[PDF] L'aide publique au développement aide-telle au développement?
[PDF] APPEL A MANIFESTATION D INTERET DANS LE CADRE DU PROGRAMME EUROPEEN «JEUNESSE EN ACTION» «Mobilité européenne des jeunes girondins»
[PDF] Règlement général du brevet de technicien supérieur
[PDF] PANORAMA SUR L AIDE ALIMENTAIRE EN FRANCE. Les niveaux de vie en 2010 extraits de INSEE Première N 1412 - septembre 2012
[PDF] POLITIQUE. Direction du service des ressources humaines TABLE DES MATIÈRES
[PDF] Répertoire ( / /29)
[PDF] CHUV CFMJ CJE CAS CoRoMA CLASS CRLJ CSM DLE DP-CHUV DUMSC DSAS Vaud EESP FORDD GFD-EWS GREA GRSA
[PDF] Aide à la saisie d une demande de logement en ligne sur le site
[PDF] POE collective Cahier des charges. Soudage Aéronautique. Pré paration Opé rationnéllé a l Emploi. OPCAIM représenté par l ADEFIM Auvergne