[PDF] Les nouveaux programmes de français 2016 : quelle mise en œuvre





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Programme de la première épreuve de l'examen de la licence d'agent sportif – session 2016. Droit des assurances. Définitions ;.



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Bulletin officiel n°11 du 17 mars 2016 Sommaire

17 mars 2016 Programme des enseignements des classes de première et terminale arrêté du 15-2-2016 - J.O. du 1-3-2016 (NOR : MENE1604565A).



Les nouveaux programmes de français 2016 : quelle mise en œuvre

En Tale : 2 spécialités parmi les 3 suivies en 1ère. Total horaire élève. 12H00 (+2)* Programme national d'œuvres pour l'enseignement de.



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16 janv. 2015 Depuis le 1er janvier 2016 Languedoc-Roussillon et Midi- ... développement humain défini par le programme des nations.



PROGRAMME NATIONAL DE RÉDUCTION DU TABAGISME

2 nov. 2016 Depuis le 20 novembre 2016 les buralistes ne sont plus approvisionnés que de paquets neutres. Enfin



Bulletin officiel n°29 du 21 juillet 2016 Sommaire

21 juil. 2016 Programme d'enseignement de mathématiques au collège arrêté du 4-7-2016 ... Lycée : classe de seconde 1ère ... Fait le 1er juillet 2016.



Programme des cours 2016-2017

28 juil. 2016 le Theologicum en Ligne : les cours du premier cycle de théologie ainsi ... 2016-17 elle apporte un éclairage œcuménique au programme de la ...



ODJ 24 juin - affichage

Programme 2016 de répartition des amendes de police -. 1ère répartition - Enveloppe 2015. 2016-455. 139. « Monsieur Thierry. LAGNEAU.

  • Littérature

    En plus des objets d’études liés au français et communs à toutes les séries générales du bac, les élèves de 1ère L étudient plus spécifiquement la Renaissance et l’humanisme et les réécritures du XVIIesiècle à nos jours. Cette discipline, associée à celle de français, donne lieu à une épreuve anticipée du bac L.

  • Littérature étrangère en Langue étrangère

    Les œuvres étudiées correspondent à la langue étrangère choisie. Dans tous les cas, cet enseignement aborde les œuvres autobiographiques, les figures du personnage, l’écrivain dans son siècle, les récits de voyage, l’imaginaire et la rencontre avec l’autre, l’amour et l’amitié.

Qu'est-ce que le programme culturel de la classe de première?

Le programme culturel de la classe de première s’organise autour de deux thématiques (« Imaginaires » et « Rencontres »), déclinées en axes d’étude. Elles permettent aux élèves d’explorer la diversité des littératures et des cultures du monde anglophone en croisant les regards et les œuvres.

Quels sont les principes et objectifs du programme de l’enseignement de spécialité?

Les principes et objectifs du programme de l’enseignement de spécialité concernent la classe de première et la classe terminale. Ce programme vise une exploration approfondie et une mise en perspective des langues, littératures et cultures des quatre aires linguistiques

Quels sont les principes et objectifs du programme de langues vivantes étrangères?

Les principes et objectifs fondamentaux du programme sont communs aux quatre langues vivantes étrangères susceptibles de proposer l’enseignement de spécialité (allemand, anglais, espagnol et italien). Cet enseignement s’inscrit pleinement dans la continuité du

Inspection pédagogique de Lettres

Académie de Bordeaux

Les nouveaux programmes de français au lycée

Enseignement commun

Classes de Seconde et de Première

Rentrée 2019

La réforme du lycée

La réforme du lycée

La réforme du lycée

Obtention du baccalauréat

générale de 10/20

Pas de note

éliminatoire ou plancher

Maintien du système actuel

de compensation et de mentions rattrapage en tant que seconde chance

4 principes inchangés pour le baccalauréat

La réformedu lycée

10 disciplines de culture communeHoraires

Français4 H 00

Histoire-Géographie3 H 00

Langue Vivante A et Langue Vivante B*5 H 30

Sciences Économiques et Sociales1 H 30

Mathématiques4 H 00

Physique-Chimie3 H 00

Sciences de la Vie et de la Terre1 H 30

Éducation Physique et Sportive2 H 00

Enseignement Moral et Civique (0 H 30)18 H / an

Sciences Numériques et Technologie**Nouveau1 H 30 Total horaire élève26 H 30* La langue vivante B peut être étrangère ou régionale

**SNT : enseignement de culture générale sur le numérique ouvert à toutes les disciplines

La classe de 2nde

La réformedu lycée

Voie généraleVoie technologique

7 disciplinesHoraires

1èreG

Horaires

TaleG

7 disciplines *Horaires

1èreT

Horaires

TaleT

Français4H00Français3H00

Philosophie4H00Philosophie2H00

EMC0H300H30EMC0H300H30

LV A et LV B4H304H00LV A et LV B *4H004H00

Ens. Scientifique2H002H00Mathématiques3H003H00

EPS2H002H00EPS2H002H00

Total horaire élève16H0015H30Total horaire élève14H0013H00 Les classes de 1èreet Talegénérales et technologiques

7 disciplines de culture commune

* Hors TMD et STAV

La réforme du lycée

11 enseignements de spécialité (+ 1*)Horaires 1èreGHoraires Tale G

Arts4 H 006 H 00

Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques4 H 006 H 00 Humanités, Littérature et Philosophie4 H 006 H 00 Langues, Littératures et Cultures Étrangères et Régionales4 H 006 H 00

4 H 006 H 00

Mathématiques4 H 006 H 00

Numérique et Sciences Informatiques4 H 006 H 00

Physique-Chimie4 H 006 H 00

Sciences de la Vie et de la Terre4 H 006 H 00

Sciences Économiques et Sociales4 H 006 H 00

4 H 006 H 00*

En 1ère: 3 spécialités au choixTotal horaire élève12 H 00 En Tale: 2 spécialités parmi les 3 suivies en 1èreTotal horaire élève12H00 (+2)* *Biologie, Écologie (uniquement en lycée agricole)4 H 006 H 00 * Avec un complément de 2 heures en Physique

Les classes de 1èreet Talegénérales

La réformedu lycée

Première Terminale

SpécialitésEnseignements de spécialité STMG -Sciences de gestion et numérique -Management -Droit et Economie15 H -Management, Sciences de gestion et numérique avec 1 enseignement spécifique à choisir parmi : Gestion et Finance ;

Mercatique ; Ressources humaines et

de gestion -Droit et Economie 16 H

ST2S-Physique Chimie pour la Santé

-Biologie et Physiopathologie humaines -Sciences et Techniques sanitaires et sociales

15 H-Chimie, Biologie et Physiopathologie

humaines -Sciences et techniques sanitaires et sociales 16 H STHR -Enseignement scientifique alimentation- environnement -Sciences et technologies culinaires et des services -Economie, Gestion hôtelière 18 H -Sciences et technologies culinaires et des services, enseignement scientifique, alimentation-environnement -Economie, gestion hôtelière 18 H STI2D -Innovation technologique -Ingénierie et Développement durable -Physique-Chimie et Mathématiques18 H -Ingénierie, Innovation et Développement durable avec 1 enseignement spécifique choisi parmi : Architecture et Construction ;

Energie et Environnement ; Innovation

technologique et Eco-conception ; Systèmes -Physique-Chimie et Mathématiques 18 H

Les classes de 1èreet Taletechnologiques

La réformedu lycée

Première Terminale

SériesEnseignements de spécialité

STL -Physique-Chimie et Mathématiques -Biochimie Biologie -Biotechnologie ou Sciences physiques et chimiques en laboratoire 18 H -Physique-Chimie et Mathématiques -Biochimie Biologie Biotechnologie ou

Sciences physiques et chimiques en

laboratoire 18 H STD2A -Physique-Chimie -Outils et Langages numériques -18 H -Analyse et Méthodes en Design -Conception et Création en Design et 18 H

TMD-Option instrument

-Option danse -Option instrument -Option danse STAVDans les lycées agricoles avec les enseignements optionnels spécifiques

Les classes de 1èreet Taletechnologiques

La réforme du lycée

Voie généraleVoie technologique

1 série

(STMG-ST2S-STHR-STI2D-

STL-STD2A-TMD)

3enseignements

de spécialité

3 enseignements de spécialité

qui correspondent

à la série choisie

Au 2e

De la 2ndeà la 1ère

La réforme du lycée

Voie généraleVoie technologique

Continuité de la série de 1ère

(STMG-ST2S-STHR-STI2D-

STL-STD2A-TMD)

2enseignements

de spécialité parmi les 3 suivis en 1ère

2enseignements de spécialité

qui correspondent

à la série choisie

Au 2e

De la 1èreà la Tale

Contrôle continu

40points

Contrôle terminal

60points

Épreuves communes

en 1èreet en TaleNotes des bulletins en 1èreet TaleVoie généraleVoie technologique

30points10points60points60points

ƒHistoire-Géographie

ƒLangue vivante A

ƒLangue vivante B

ƒEnseignement

scientifique

ƒEPS

+ Spécialité abandonnée

ƒFrançais (1ère)

ƒPhilosophie (Tale)

ƒEMC

ƒHistoire-Géographie

ƒLangue vivante A

ƒLangue vivante B

ƒEnseignement

scientifique

ƒEPS

ƒEAF

ƒPhilosophie

ƒGd entretien

ƒSpécialité 1

ƒSpécialité 2

10 pts

8 pts

10 pts

16 pts

16 pts

ƒEAF

ƒPhilosophie

ƒGd entretien

ƒSpécialité 1

ƒSpécialité 2

10 pts

8 pts

10 pts

16 pts

16 pts

Moyenne de toutes ces

épreuves avec un

coefficient 30

Moyenne de chaque

trimestre avec un coefficient 10

La réforme du lycée

Le nouveau baccalauréat : 100 points

Les nouveaux programmes

Les textes officiels

BO Spécial n1 du 22 janvier 2019

Ens. Commun

Français

Ens. optionnel

LCA

Ens. Commun

Français

Voies G. & T.Voie générale

Ens. Spécialité

HLP & LLCA

Ens. optionnel

LCA

PremièreSeconde

Les textes officiels

Les nouveaux programmes

Les textes officiels

BO Spécial n14 du 4 avril 2019

BO n17 du 25 avril 2019 EAF

-2020 -2020 Français (EAF) et épreuves communes de contrôle continu en classe de 1èreet de TaleHLP & LLCA

Les nouveaux programmes

Les nouveaux programmes de français au lycée

Les nouveaux programmes

de français au lycée

Enseignement commun

Les nouveaux programmes de français au lycée

MLes programmes :

reposent sur les mêmes finalités sont structurés autour de genreset de périodes (4 OE en 2ndeet 1ère) alternent et groupements de textes contiennent une partie "Étude de la langue» proposent différentes formes de lectureset différentes formes histoirelittéraire conduisent vers un examenécritoral, lequel oral sera également constitué de deux parties

MLe professeur :

traite les ordre organise librement son enseignement de façon cohérente

Continuités et logiques

Les nouveaux programmes de français au lycée

MLes nouveaux programmes :

ne sont ni plus ni moins chronologiques que les programmes actuels maisles progressions et les découpages historiques sont différents ML sont identiques en 2ndeet 1ère(générale et technologique) portent sur des périodes différentes en 2ndeet 1ère(sauf pour le théâtre)

Chronologie

Les nouveaux programmes de français au lycée

20102019Période

PériodesPériodes

Le roman et la

nouvelle au XIXème siècle: réalisme et naturalisme

19eLe roman et le

récit du XVIIIe au XXIesiècle

18e/ 21e+ large

La tragédie et la

comédie au XVIIème siècle: le classicisme

17eLe théâtre du

XVIIeau XXIe

siècle

17e/ 21e+ large

La poésiedu XIXème

au XXèmesiècle: du romantisme au surréalisme

19e/ 20eLa poésie du

Moyen-Âge

au XVIIIesiècle

Moyen-Âge / 18eAvant

Genres et formes de

XVIIèmeet XVIIIème

siècle

17e/ 18eLa littérature

presse du XIXe au XXIesiècle

19e/ 21eAprès

La classe de Seconde

Les nouveaux programmes de français au lycée

20102019Période

PériodesPériodes

Le personnage de

roman, du XVIIème siècle à nos jours

17e/ 21eLe roman et le

récit du Moyen-

Âge au XXIe

siècle

Moyen-Âge / 21e+ large

Le texte théâtral et

sa représentation, du XVIIèmesiècle à nos jours

17e/ 21eLe théâtre du

XVIIeau XXIe

siècle

17e/ 21eidem

Écriture poétique et

quête du sens, du

Moyen Âge à nos

jours

Moyen-Âge / 21eLa poésie du XIXe

siècle au XXIe siècle

19e/ 21e-large

La question de

genres de du

XVIèmeà nos jours

16e/ 21e

La littérature

e au XVIIIesiècle16e/ 18e-large

La classe de Première

Les nouveaux programmes de français au lycée

MUn enseignement continué de la langue

Mexercicesvariés:

lecture

écriture

expression orale

Mculture littérairecommune avec des repères

clairs et solides: faire lire acquérir des connaissancessolides dans les domaines de :

˜analyselittéraire

˜histoirelittéraire

favoriser la sensibilitéet la créativité et des textes) faire une place de choix à la dimension historique Finalités des programmes de Seconde et de Première Les nouveaux programmes de français au lycée MLa formation du sens esthétiqueet la culture du goût: appropriationdes lectures renforcer les

Mjugementespritcritique:

développer comme :

˜une réflexion personnelle

˜une argumentation convaincante

analyser les stratégies argumentatives des discours lus ou entendus

Mattitude autonome et responsable:

dans la recherche Finalités des programmes de Seconde et de Première Les nouveaux programmes de français au lycée MPlus spécifiquement en Première dans la perspective des EAF : développer : ˜la connaissanceet le goût de la langueet le plaisir de la littérature ˜la constructionappropriationculture littéraire ˜acquisitiondes capacitésexpressionanalyseinterprétationet de réflexion

MCela suppose, en Seconde et en Première :

une progression ordonnée prenant appui sur :

˜des lectures nombreuses

˜étudede textes majeurs de notre patrimoine littéraire

˜des exerciceset activités de cours

˜des évaluations régulières

Finalités des programmes de Seconde et de Première

De la formation des élèves

aux EAF Les nouveaux programmes de français au lycée Les nouveaux programmes de français au lycée

La lecture

dans les programmes Les nouveaux programmes de français au lycée

La classe de Seconde

20102019

OELecturesOELectures

Roman Nouvelle 1 roman ou 1 recueil

+ 1 ou 2 GT (LA ou LC) Romanquotesdbs_dbs22.pdfusesText_28
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