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6 mai 2021 projet d'orientation si vous en avez un. Chercher des formations post-bac qui vous plaisent en attendant de trouver un projet de métier.
Étudier en France après le baccalauréat
Après un baccalauréat français obtenu à l'étranger venir étudier en France participe d'un choix naturel d'orientation post-bac et sur la vie étudiante.
parcours détudes et insertion des diplômés du supérieur : le rôle
Vœux d'orientation dans le supérieur : l'orientation post-bac au prisme de l' meilleurs étudiants de l'université au moins pour les premières années
ENTRER DANS LE SUP APRÈS LE BACCALAURÉAT
21 déc. 2021 Être étudiant en situation de handicap ... je participe à la1re semaine de l'orientation ... d'autres formations post-bac telles que les.
Que deviennent les bacheliers après leur baccalauréat
Dans l'ensemble les nouveaux étudiants expriment une plus grande le choix des orientations possibles après leur série de baccalauréat.
Les étudiants primo-entrants 2013/2014 en L1 à lUniversité
étudiants leur parcours avant l'inscription à UT1-C
Étudier en France
53 Pour les étudiants en situation de handicap L'orientation en Master permet la pour- ... randes Écoles Post-Bac : www.grandesecoles-postbac.fr.
Information Orientation
Des formations impliquant les étudiants dans la recherche apportant rigueur et capacité 140 implantations et 600 programmes post-bac à l'étranger carte.
parcours détudes et insertion des diplômés du supérieur : le rôle
Vœux d'orientation dans le supérieur : l'orientation post-bac au prisme de l' du décrochage des étudiants de STS et de l'université à partir de deux ...
CALENDRIER DES SALONS DE LORIENTATION DE PARIS 2021
2 oct. 2021 magazine l'Étudiant. •. Le 12 février 2022 : Que faire après un bac +2/+3 ? Porte de Versailles
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AEFE-SORES / LC Novembre 2016
www.aefe.fr rubrique orientation 1Des atouts considérables
f Une offre importante, diversifiée et adaptée à tous les profils . 75 Universités . 210 Écoles d'ingĠnieur . 200 Écoles supérieures de commerce . 20 Écoles nationales d'architecture . 110 Instituts universitaires de technologie (IUT) f De nombreuses passerelles . Grâce à la capitalisation continue de crédits transférables . Autorisant les changements d'Ġtablissement et de discipline . Permettant de se construire un parcours à la carte f Un enseignement de qualité . A la valeur identique dans chaque université du territoire français . Une mutualisation des moyens et des compétences entre établissements. Des formations impliquant les étudiants dans la recherche, apportant rigueur et capacité de travail
f Une recherche de haut niveau . FinancĠe par l'tat . 62 prix Nobel (4e rang mondial) et 13 médailles Fields (2e rang mondial) . 16 276 brevets internationaux déposés en 2015 (4e rang mondial) f Des études financièrement très accessibles . Un investissement public important . Un logement universitaire à loyer modéré et des internats publics . Un système de soin performant et peu coûteuxf Un accès non-sélectif à l'uniǀersitĠ (sauf certaines licences, notamment d'Ile-de-France, Lyon, Montpellier)
f Une importante ouǀerture ǀers l'international . 1800 accords de doubles diplômes franco-étrangers . 67 programmes niveau Licence enseignés exclusivement en anglais, 24 en français et anglais . 140 implantations et 600 programmes post-bac ă l'Ġtranger carte . 3e pays d'accueil des Ġtudiants internationaudž . Dispositif d'orientation actiǀe (Bac -3 - Bac +3) . Tutorat des aŠnĠs ă l'entrĠe ă l'UniǀersitĠ et durant le cursus d'Ġtudes . Aide à la définition du projet personnel et professionnel (PPP) . Accompagnement pédagogique personnalisé par les enseignantsInformation Orientation
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www.aefe.fr rubrique orientation 2Service Orientation et
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DĠfinition succincte des diffĠrentes filiğres de l'enseignement supĠrieurf Les licences disciplinaires gĠnĠralistes de l'UniǀersitĠ ͗ A partir de l'enseignement des diǀers
saǀoirs propres ă un champ disciplinaire, les licences d'uniǀersitĠ offrent aux étudiants la possibilité
de se spĠcialiser progressiǀement et de choisir librement l'ĠchĠance de leur professionnalisation
(bac+3, bac+5, bac+8).f Les diplômes universitaires de technologie (DUT) : Un cycle court de 2 ans en institut universitaire
prĠparĠ ă une poursuite d'Ġtudes de niǀeau supĠrieur. f Les brevets de technicien supérieur (BTS) : Des études courtes en 2 ans dans les sections detechniciens supérieurs des lycées pour acquérir des savoir-faire pointus et s'insĠrer rapidement dans
le monde de l'entreprise.f Les classes préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE) : En 2 ans, ces classes de lycées ont pour
vocation de préparer les étudiants ă rĠussir les concours d'entrĠe dans les Grandes coles de
commerce et de gestion, les Ġcoles d'ingĠnieur, ǀĠtĠrinaires ou militaires, les écoles normales
supérieures.f Le diplôme de comptabilité et de gestion (DCG) : Le diplôme de comptabilité et gestion constitue
le premier grade de la filiğre comptable. Il se prĠpare en 3 ans. Il s'agit d'un diplôme
cadres du secteur privé et de la fonction publique. La formation dure en général 5 ans. Le premier
cycle de 3 ans est pluridisciplinaire, le second cycle spécialisé (Master). Tous les IEP délivrent le grade
de master.f Les Ġcoles d'ingĠnieur post-bac : Sur les 210 Ġcoles d'ingénieur françaises, une cinquantaine
d'entre elles est rattachĠe audž UniǀersitĠs. On y entre directement aprğs le bac pour un cursus de 5
ans débutant par un cycle préparatoire intégré. En dehors des formations d'ingĠnieur ă l'UniǀersitĠ
(60й des titres), les Chambres de Commerce et d'Industrie et des Ġcoles priǀĠes proposent Ġgalement
des cursus en 5 ans d'accğs post-bac avec prépas intégrées.f Les écoles de commerce post-bac : Une quarantaine d'Ġcoles de commerce recrutent sur concours
juste aprğs le Bac dans le cadre d'Ġpreuǀes communes ă plusieurs Ġtablissements pour des cursus
France et 14 en rĠgion. Des Ġtudes d'une durĠe de 5 ans. Il est Ġgalement possible de prĠparer un
Master en architecture ă l'INSA de Strasbourg et ă l'ESA de Paris.appliqués préparent à différents diplômes à bac +2, +3, +4 ou +5. On y accède souvent sur concours
(assistant de service social, éducateur spécialisé, etc.) et paramédicales (infirmier, kinésithérapeute,
psychomotricien, etc.) s'effectuent gĠnĠralement dans des instituts. Elles sont alternĠes et
durent de 3 à 4 années. On intègre ces écoles après réussite à des concours.quotesdbs_dbs32.pdfusesText_38[PDF] I - IDENTIFICATION DU DEMANDEUR. Nom :... Prénom :. ... Code Postal :.. Ville :... Téléphone : Fax :... Poste occupé dans l entreprise :
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