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ESPRIT DE L"ÉPREUVE

ÉPREUVES COMMUNES

annales officielles

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Durée : 3 heures

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La partie III de l"épreuve (Essai ou Thème-contraction) est au choix du candidat. Les candidats ne sont pas autorisés à modifier le choix de l"épreuve de la langue dans laquelle ils doivent composer. Tout manquement à la règle sera assimilé à une tenta- tive de fraude.

VERSION

Higher Education: America"s universities need to fix themselves while they are still on top The evidence from the world"s campuses and common-rooms could not be much clearer. America rules the academic roost. It boasts 17 of the world"s top 20 universi- ties, employs 70% of the world"s Nobel Prize winners and attracts the best and the brightest from just about everywhere. Are American universities in this position because they are so good, or because their competition is so bad? The evidence, overwhelmingly, is that the latter is the case - especially when you look at Europe. Who, for instance, could fail to lure talent away from French universities where all the teachers are civil servants? But no American dean should bet on this lasting for ever. Oxford and Cambridge are getting their acts together. Switzerland is attracting some academic stars and China is plou- ghing money into higher education. From this perspective, America"s universities bear some uncomfortable resem- blance to Detroit"s big three carmakers in the 1950s: General Motors, Ford and Chrysler also presumed that they would always rule the roost. Shorn of international competi- tion, America"s universities are run for the convenience of producers rather than their custom ers. The cost of tuition at public universities is soaring. Students have success- fully sued the University of California for raising their fees.

The Economist, 11 March, 2006

THÈME

Les robots et la réalité virtuelle n"étaient pas les seules stars de NextFest, la "fête de l"avenir" organisée à New York, du 28 septembre au 1er octobre par le magazine Wired. Ainsi, parmi la centaine de produits du futur proposés, un jeu vidéo très

spécial, "Tactical Iraqi", déjà testé par l"armée américaine pour former ses soldats

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annales officielles à l"arabe et à la culture irakienne. Une innovation d"autant plus intéressante que le comportement des militaires américains en Irak est la cible récurrente de critiques. Face à son écran d"ordinateur, le "joueur" se trouve virtuellement en situation dans un pays étranger. Il doit apprendre les phrases et les mots à employer en arabe mais aussi les comportements et les gestes qu"il faut utiliser et ceux au contraire qui sont tabous. Comme la distance à respecter entre deux personnes qui se parlent ou la façon de serrer la main ou de se présenter. De nombreux soldats américains jeunes et issus de milieux défavorisés ne se sont

jamais rendus à l"étranger et ont du mal à appréhender les différences culturelles. En

revanche, ils pratiquent et connaissent les jeux vidéo.

Eric Leser,

Le Monde, 9 octobre 2006

ESSAI OU THÈME-CONTRACTION AU CHOIX

Essai Les candidats sont priés d"indiquer le nombre de mots employés (de 225 à 275). Is culture a commodity to be bought and sold like any other?

Thème-contraction

> Se reporter au texte commun à toutes les langues.

VERSION

L"enseignement supérieur

Aux Etats-Unis, les universités doivent se ressaisir tant qu"elles sont encore en tête de classement. Les campus et les salles des professeurs dans le monde entier nous fournissent des preuves qui ne sauraient être beaucoup plus claires. Dans le domaine universitaire, ce sont les Etats-Unis qui font la loi. Ils s"enorgueillissent de compter 17 universités parmi les 20 meilleures mondiales, ils emploient 70% des lauréats du Prix Nobel dans le monde et attir ent les meilleurs cerveaux d"un peu partout. Les universités américaines occupent-elles ce rang parce qu"elles sont si bonnes ou parce que les concurrents sont si mauvais ? A l"évidence, sans le moindre doute, c"est la seconde hypothèse qui convient - surtout quand on examine le cas de l"Europe. Qui par 41

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exemple, serait incapable d"attirer des gens de talent en les prenant aux universités fran- çaises où les enseignants sont tous fonctionnaires ? Mais aucun doyen de faculté aux Etats-Unis ne devrait tabler sur le fait que cette situation puisse perdurer. D"ores et déjà, Oxford et Cambridge se reprennent en main, la Suisse attire des professeurs de grand renom et la Chine investit à fond dans l"enseignement supérieur. De ce point de vue, les universités américaines présentent une ressemblance inquié- tante avec les trois grands constructeurs automobiles de Détroit dans les années 1950 : General Motors, Ford et Chrysler s"imaginaient également qu"ils feraient à jamais la loi.

Privées de la concurrence internationale, les universités américaines sont gérées dans

l"intérêt du producteur plutôt que celui du consommateur. Les frais de scolarité dans les

universités publiques sont en forte hausse. Des étudiants ont gagné les procès qu"ils avaient intenté à l"université de Californie pour avoir augmenté ses tarifs.

THÈME

Robots and virtual reality were not the only stars at "Nextfest", the "festival of the future", organised in New York by

Wired Magazinefrom 28

th

September to 1

st October. For instance, among the hundred or so products of the future on display was one very special video game, "Tactical Iraqi", already tested by the US Army to train its troops in Arabic and in Iraqi culture. This innovation is all the more interesting as the behaviour of US troops in Iraq is a constant target for criticism. Seated in front of their computer screens, the "gamers" find themselves in a vir- tual situation in a foreign country. They need to learn the words and expressions to be used in Arabic, together with the gestures and behaviour to be adopted or, on the contrary, what is taboo - like the distance to be kept between two people talking together and the way to shake hands or the way to introduce oneself. A good many young US soldiers from deprived backgrounds have never been abroad and have trouble grasping the cultural differences. On the other hand, they are familiar with and do play video games.

VERSION

Commentaire

Bien que d"apparence facile, la version de source britannique (The Economist) a bien joué son rôle en tant qu"épreuve discriminatoire, permettant assez facilement aux correcteurs de départager les candidats faisant preuve d"une excellente compréhension

de l"anglais et sachant manier le français avec élégance et précision, et ceux démunis

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RAPPORT

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annales officielles devant un texte d"actualité rédigé dans un anglais "standard" et dont l"expression fran- çaise par conséquent, laissait à désirer. Le journaliste met en lumière la situation dans l"enseignement supérieur aux Etats-Unis à l"heure actuelle : les universités américaines ont beau faire la loi. Mais sont-elles vraiment si bonnes que cela ? La concurrence ne serait-elle pas plutôt mau- vaise de nos jours ? Quoi qu"il en soit, les universités en Grande-Bretagne, en Suisse et en Chine font de gros efforts pour combler leur retard. Cependant il existe un paral- lélisme entre les universités américaines et l"industrie automobile outre-atlantique dans les années 1950 : les trois grands constructeurs de Détroit étaient persuadés

qu"ils feraient la loi à tout jamais. Mais, ils ont agi dans l"intérêt du producteur plutôt

que du consommateur. Dans les universités, les frais de scolarité montent en flèche ; certains étudiants ont déjà intenté un procès qu"ils ont gagné.

Syntaxe

S"agissant d"un article de presse, la syntaxe est par définition simple, la plupart des phrases répondant aux critères de l"anglais dit "canonique", à savoir "Sujet + Verbe + COD", agrémenté à l"occasion d"un adverbe ou d"un groupe prépositionnel. Sur le plan purement formel, il n"y a rien donc qui doit déstabiliser le candidat vigilant.

Lexique

Deux grands champs lexicaux sont représentés dans le texte : tout d"abord, celui de l"enseignement supérieur avec " campuses", "common rooms", "teachers", "dean", tuition" et "fees", et ensuite celui du monde de l"industrie avec "carmakers", "compe- tition ", "producers" et "customers" : il s"agit essentiellement d"un vocabulaire qui devrait être à la portée des candidats préparationnaires. Mais c"est le vocabulaire un peu plus recherché qui parmi d"autres aspects de la traduction qui a permis de départager les candidats : " rule the roost" par exemple, expression qui revient à deux reprises dans le texte ou encore " boasts", "the best and brightest", "getting their acts together " et "ploughing money into...".

Mais c"est peut-être le participe passé "

Shorn" qui a réservé la plus grande

surprise aux correcteurs, traduit comme il l"était de multiples façons, les unes plus invraisemblables que les autres ! N"a-t-on pas assez insisté sur l"importance des verbes irréguli ers en anglais ? Les correcteurs profitent de cette occasion pour mettre les candidats futurs en garde contre l"emploi croissant du "franglais". Celui-ci est très sévèrement sanctionné, comm e il se doit. Après tout, la version se veut être un exercice de style où les règles et usages de la langue française seront scrupuleusement respectés. 43

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Grammaire

Le texte étant d"une relative limpidité et les structures tout à fait classiques, les remarques sur la grammaire seront forcément peu nombreuses. Le temps de la narration est essentiellement celui du présent ; le présent simple rules", "boasts", "look", ...) désigne soit ce qui est habituel ou encore ce qui est valable en permanence, alors que la forme continue (" are getting", "is attracting", "is ploughing ") reflète l"éphémère, ce qui est en train de se produire à l"heure actuelle. Le passé simple n"est représenté qu"une seule fois (" presumed") sous l"influence de la date (" in the 1950s"), tout comme le "present perfect" ("have sued"), révolu, certes, mais sans limite dans le temps et dans l"espace.

La modalité n"est pas absente du texte : "

could not be", "could fail", "should bet", would" ne cachent pas un sens particulier et véhiculent leur valeur traditionnelle (impossibilité, capacité, mise en garde, projection depuis le passé vers le futur). De ce fait, ces modaux ne devaient réserver aucune surprise au traducteur rompu à cet exercice qu"est la version anglaise.

Barème

Les fautes sont sanctionnées selon un barème allant de 0,5 pf (faute lexicale mineure) à 2 pf (faute de grammaire majeure). Les fautes portant sur un segment entier de phrase sont pénalisées au-delà de 2 pf. Les hérésies grammaticales, le cha- rabia, ainsi que les omissions entraînent toujours la sanction maximale. La traduction "en dentelle" est sévèrement pénalisée également. L"orthographe est sanctionnée à 1 pf par faute. Les traductions "heureuses" et autres "trouvailles" sont systématiquement boni- fiées d"1 ou de 2 points positifs. Un total de 80 pf équivaut à un total de 00 sur 20.

THÈME

Commentaire

Extrait du Mondeen date du 9 octobre dernier, le thème évoque brièvement la n ouveauté à l"occasion de la "fête de l"avenir" qui venait de se tenir à New York. Il s"agit d"un jeu vidéo, "Tactical Iraqi" employé par l"armée américaine pour former ses sold ats à la langue arabe et à la culture irakienne. Le journaliste résume en quelques mots l"essentiel du jeu (apprentissage de la langue, gestes et comportements à

assimiler et à appliquer...) ; les GIs, jeunes et peu habitués à séjourner à l"étranger,

pourront certainement tirer profit du jeu à une époque où leur comportement est souven t très critiqué. 44

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annales officielles Le style, celui de la dépêche, du reportage, est sans fioriture, simple et direct. Il appartient donc au candidat de retrouver ce même style dans la langue d"arrivée.

Syntaxe

Pas d"envolées lyriques dans l"extrait à traduire, pas d"effets de style notoires, mais une syntaxe bien sobre, ce qui a grandement facilité la tâche de la mise en anglais du texte. Le candidat doit, quand même, s"interroger sur le vrai sens du mot de liaison Ainsi" sur lequel débute la deuxième phrase du texte et traduire "For example" ou encore "For instance" plutôt que "Thus". Les candidats avisés se sont attardés égale- ment sur la suite de cette phrase sans verbe et ont su la rendre "acceptable" en anglais "canonique" par le biais de l"apport un groupe verbal. De même, quelques lignes plus loin, ils ont su éviter le calque au niveau de l"apposition (un anglicisme en fait !) : Une innovation,...". "Comme la distance..." vers la fin du deuxième paragraphe fait appel aussi à la vigilance du traducteur. Dans ce dernier cas, la solution la plus simple consiste à relier ce membre de phrase à ce qui a précédé.

Lexique

A priori, le lexique ne réservait pas de surprises au traducteur dans cette ère de l"informatique et du jeu vidéo ; les correcteurs sont partis du principe que les mots de base tels " robots", "réalité virtuelle", "jeu vidéo", "écran d"ordinateur", "joueur", virtuellement" étaient connus des candidats. Et dans une vaste majorité des cas, ils ne se sont pas trompés. En revanche, nombreux sont ceux qui apparemment ont eu bien du mal avec les mois de l"an (qui s"écrivent avec une lettre majuscule) : "September / October", ou encore avec les adjectifs de nationalité (qui s"écrivent également avec une lettre majuscule) : "American", "Iraqi". Un tel apprentissage doit éliminer à l"avenir toute confusion fâcheuse au niveau du couple "Arab" (l"adjectif de nationalité) et "Arabic", la langue.

Grammaire

Le temps de la narration est essentiellement celui du présent, indicatif d"une acti on à valeur intemporelle : "est", " se trouve", "ont du mal", "pratiquent" et connaissent" seront rendus par le présent simple. Le passé de narration est représenté par l"imparfait " étaient" ("were") associé aux dates, alors que le passé composé "ne se sont jamais rendus " a une valeur de bilan : "have never been". La modalité est représentée au niveau du deuxième paragraphe par le couple devoir" et "falloir", à valeur d"obligation, obligation imposée depuis l"extérieur, cepen dant, à rendre "have to" et non pas "must" qui désigne plutôt l"obligation que l"on s"impose. Et le jeu des synonymes permet au candidat avisé d"éviter la répétition fâcheuse. 45

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Les candidats futurs feront bien d"apprendre comment exprimer (et écrire) la date en anglais, ils apprendront les mois de l"an (ainsi que la bonne orthographe !), l"emploi de prépositions même les plus banales, source de confusion et d"erreurs dans de (trop) nombreuses copies. Enfin, les candidats feront bien la distinction entre l"action réfléchie et la réci- procité pour éviter dorénavant toute confusion des verbes comme " se parler", "se ser- rer la main " et "se présenter".

Barème

Le même barème s"applique au thème qu"à la version. ESSAI D"emblée, il ne serait peut-être pas inutile de rappeler encore une fois aux futurs candidats que, sur le plan purement formel, l"essai doit comporter une introduction courte et pertinente, qu va poser une problématique mais qui, en aucun cas, ne ser- vira à annoncer un plan. Viendra ensuite le développement, et l"essai se terminera sur une conclusion, courte et pertinente, elle aussi. Les correcteurs souhaitent attirer l"attention des candidats sur l"obligation d"écrire des paragraphes (plus ou moins longs) - un seul paragraphe de 275 mots sans sous- division aucune devient vite indigeste. Sur le plan de la notation, la "forme" est notée sur 12 et le "fond" sur 8 ; la qua-

lité de la langue et la richesse de la réflexion sont ainsi primées. Les limites imposées

(225 à 275 mots) doivent être scrupuleusement respectées, sous peine de sanction (1 point enlevée tous les dix mots manquants ou supplémentaires). L"essai est une réflexion personnelle sur un sujet donné, mais qui ne vise pas l"exhaustivité pour autant. Autrement dit, il s"agit d"aller vers l"essentiel et non pas s"enliser dans des conditions secondaires, voire des spéculations superficielles. La philosophie dite "de bas étage" n"est pas à sa place ici. L"essai ne doit pas non plus servir de prétexte pour "caser" à tout prix mots ouquotesdbs_dbs26.pdfusesText_32

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