[PDF] POUR DÉVELOPPER SES COMPÉTENCES

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FORMATION CONTINUE 2020

COMPÉTENCES, CERTIFICATIONS, DIPLÔMES

Ile de France

SES COMPÉTENCES

DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES

DANS LES ENTREPRISES POUR RENFORCER

LEUR COMPÉTITIVITÉ

ÉDITO

Bienvenue à l"AFORP, Pôle formation UIMM Île-de-France.

Leader de la formation aux métiers de l"industrie et du numérique en Île-de-France, l"AFORP accompagne

le développement en compétences des salariés ou futurs salariés des e ntreprises depuis 60 ans.

Les formations dispensées par l"AFORP permettent une approche personnalisée, en fonction des besoins et objectifs

du salarié et de l"employeur.

L"AFORP accompagne les entreprises

L'AFORP accompagne les entreprises en apportant une réponse sur mesure pour répondre aux besoins d'un groupe

de salariés d'une catégorie métier, pour développer des compétences clés transverses.

L"AFORP investit constamment dans des formations et des équipements qui répondent aux besoins des entrepris

es industrielles, technologiques, d"ingénierie informatique & numérique ou de services.

Pour continuer à répondre aux besoins des entreprises, l"AFORP ouvre cette année 2 nouveaux sites avec

des équipements à la pointe de l"expertise industrielle.

L"AFORP accompagne les salariés

L'AFORP accompagne chaque salarié pour développer de nouvelles compétences et acquérir une certication

professionnelle reconnue. Une ambition : développer l"employabilité des personnes tout au long de leur

vie professionnelle.

L"AFORP est un partenaire able qui permet à chaque salarié de concrétiser son projet professionnel, notamment

dans le cadre du Compte Personnel de Formation (CPF). L"AFORP poursuit sa transformation an de contribuer à l"accompagnement toujours plus proch e et qualitatif des salariés et des entreprises industrielles.

Nous vous invitons à venir nous rencontrer sur l'un de nos sites où nous vous accueillerons avec plaisir.

L"AFORP en quelques mots

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Management

& ressources humaines

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Qualité - Sécurité

Environnement & organisation

industrielle

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50 —

Maintenance

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59 —

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64 —

Sécurité réglementaire

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77 —

Électrotechnique,

automatisme & régulation

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85 —

Systèmes numériques,

informatique & électronique

88 —

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96 —

97 —

127 —

Vue d"ensemble du domaine

128 —

Soudeur(euse) industriel(le)

129 —

Chaudronnier(ière)

d"atelier

130 —

Ajusteur(euse)

- monteur(euse) de structures aéronefs

131 — Chaudronnier(ière) aéronautique

132 —

Chaudronnier(ière) polyvalente

133 —

Bloc de compétence Préparateur en soudage

industriel

134 —

Bloc de compétence Soudeur industriel

100 —

Vue d"ensemble du domaine

102 —

Assurer le démarrage et fonctionnement

d"une ligne de production

103 —

Mettre en œuvre les opérations de montages

et de contrôles

104 —

Dessinateur(trice) d"études industrielles

106 —

Opérateur(trice) - régleur(euse)

sur machine-outil à commande numérique par enlèvement de matière

108 —

Fraiseur(euse) industriel

109 —

Tourneur(euse) industriel

110 —

Technicien(ne) en industrialisation

et en amélioration des processus

111 —

Concepteur modélisateur numérique

de produits ou de systèmes mécaniques

112 —

Chargé(e) d"intégration de la productique

industrielle

113 —

Assembleur(euse) - monteur(euse)

de systèmes mécanisés

114 —

Ajusteur outilleur en emboutissage

115 —

Chargé(e) de projets en conception mécanique assistée par ordinateur

116 —

Outilleur(euse) en découpe et en moule métallique

117 —

Rectifieur(euse) sur machine cylindrique universelle

118 —

Technicien(ne) d"usinage sur machines outils

à commande numérique

119 —

Technicien(ne) de cellule autonome

de production

120 —

Bloc de compétence en opérateur CN

121 —

Bloc de compétence en régleur CN

122 —

Bloc de compétence en tournage conventionnel

123 —

Bloc de compétence en fraisage conventionnel

138 —

Vue d"ensemble du domaine

140 —

Systèmes de surveillance et réseaux courants faibles

140 —

Sécurité incendie

141 —

Configurer et maintenir des réseaux VDI

142 —

Chargé(e) d"affaires en ingénierie énergétique

143 —

Technicien(ne) en maintenance de systèmes

oléohydrauliques

145 —

Technicien(ne) d"installation de systèmes

de vidéosurveillance

149 —

Vue d"ensemble du domaine

150 —

Certifications PCIE

151 —

Certifications TOSA

151 —

Certifications MOS

152 —

Rédiger des écrits professionnels

153 —

Socle CLéA de connaissances

et de compétences

154 —

Booster la force commerciale

156 —

Accompagnement de la PME

157 —

Technico-commercial industriel

158 —

Technicien(ne) acheteur industriel

159 —

Agent logistique

160 —

Animateur du développement commercial

de la PME - PMI par l"international et l"innovation

161 —

Responsable d"affaires

164 —

Modalités pratiques

165 —

Formulaire d"inscription

166 —

Conditions générales de vente

L'approche Aforp

L'approche Aforp

Construire la bonne réponse

formation avec l"AFORP 1 2 4 3

Des modalités de formation

qui vous ressemblent : L"AFORP propose une approche pédagogique centrée sur l"accompagnement des individus permettant le développement des compétences dans un contexte professionnel et industriel.

L"APPROCHE EMPLOI COMPÉTENCES

qui s"appuie sur la mise en œuvre d"une est au cœur des pratiques pédagogiques de l"AFORP : elle met les apprenants dans un contexte de conception et de réalisation.

Notre objectif

Positionnement

Écart de compétences

entre celles voulues par l"entreprise et celles détenues par le salariéProposition d"un cursusquotesdbs_dbs43.pdfusesText_43

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