Exercices sur les puissances
Exercice n°1 : Q.C.M. : Pour chaque ligne indiquer la ou les réponses en une seule puissance en utilisant la règle « puissance d'une puissance » :.
Nombres et calculs Enchaînement dopérations Exercices Niveau 1
c. Effectue correctement le calcul de A. 7 En corrigeant l'exercice de Corentin le professeur a barré en rouge certaines égalités.
RACINES CARREES (Partie 1)
La devise pythagoricienne était « Tout est nombre » au sens de nombres rationnels (quotient de deux entiers). L'erreur des pythagoriciens est d'avoir
PROBABILITES
http://www.maths-et-tiques.fr/index.php/cours-et-activites/activites-et-exercices/niveau-seconde. II. Probabilité d'un évènement. 1) Arbre des possibles.
Probabilités conditionnelles
Quelle est la probabilité d'avoir au moins une machine qui fonctionne? F. Exercice 2 `A l'IUT de Digne 40% de garçons et 15% des filles mesurent plus de 1
CLASSE : 4ème CONTROLE sur le chapitre : NOMBRES RELATIFS
EXERCICE 1 : /4 points. Donne directement (sans détailler) les résultats des calculs suivants : A = (– 2)+(– 4). B = (– 2)×(– 4). C = (– 2) – (– 4). D
Mathématiques appliquées secondaire 3 - Exercices - Supplément
Exercice 1 : Fonctions quadratiques (suite) l'essai numéro 1. Vide de nouveau les M&M sur la table et refais la procédure de comptage et d'addition pour.
Processus unifié pour la personnalisation des activités
Figure 1-4 : Tirages aléatoires pour le patron d'exercices d'APLUSIX de la Figure Figure 1-6 : Page énoncé d'un exercice de cinétique chimique créé avec ...
Modèle de description didactique de ressources dapprentissage en
26 mars 2019 V.2.2 UNE DEFINITION PEDAGOGIQUE DU TERME EXERCICE ... IXL Maths est une base d'exercices en mathématiques construite à l'origine pour les ...
Lintégration des ressources de Sésamath au collège: un moteur
18 mars 2019 Ancrée dans l'approche documentaire du didactique la thèse a suivi plus particulièrement trois pro- fesseurs d'un collège
Fiche d’exercices de révision - Sésamath
Fiche d’exercices de révision Exercice 1 : addition et soustraction de fraction Donner le résultat sous la forme d’une fraction la plus simple possible : a/ 5 3 + -13 3 ; -13 9 + 27 9 ; 5 6 + 2 – 1 3 b/ 4 3 + 7 6 ; 13 5 + 6 3 c/ 5 6 - -3 -5 ; - 7 4 + -2 9 ; 7 9 – 5 6 ; –5 20 + 9 -6 d/ 3 + 7 4 ; -3 – 3 5
Fiche d’exercices de révision - Sésamath
Fiche d'exercices Nombres et opérations Page 6 1 3 LES OPERATIONS Les opérations peuvent être groupées en deux catégories : 1 Addition et soustraction 2 Multiplication et division L'addition et la multiplication sont les opérations de base La soustraction découle directement de l'addition et la division découle de la multiplication
La calculatrice n'est pas autorisée.
EXERCICE 1 :/4 points
Donne directement (sans détailler) les résultats des calculs suivants :A = -2-4B = -2×-4 C = -2--4D = --2×4
E = -4
-2 F = -2,2×4 G = -2,24,4 H = 2×-4×-2×-4
EXERCICE 2 :/4 points
Pour chaque question, écris la lettre de la seule réponse correcte dans la colonne de droite : QuestionRéponse ARéponse BRéponse CTon choix :L'opposé de -3
4 est :
3 -4--3 -4 -3 -4La somme de deux nombres relatifs de signes différents est...toujours positive.parfois positive et parfois négative.toujours négative.Le produit de 163 nombres
non nuls dont47 exactement sont
positifs est...parfois positif et parfois négatif.toujours positif.toujours négatif.Soient a, b et c trois
nombres tels que a0, b0 et c0, alors : a×a b0.b -c0.-ab c0.EXERCICE 3 :/2 points
Sans effectuer le calcul mais en justifiant, donne le signe de : I =7×-8×-9 J =
-2,2-3,3-4×-5×-6×-7EXERCICE 4 :/5 points (L et M valent chacun 1,5 points)
Effectue les calculs suivants en détaillant toutes les étapes :K = -2-3×-4 L = 2-3×4-5-3×2M = 8-8×5:2-2×2
N = -2,5×-3-7:-2EXERCICE 5 :/3 points
On donne
a=-2, b=-3 et c=5. Calcule en détaillant : R = ab×-2 S = b-c×a T = bc:-aEXERCICE 6 :/2 points a et b sont deux nombres entiers tels que a×b=-60 et a-b=-17. Détermine a et b.Il y a deux solutions possibles mais on n'en demande qu'une...Ce devoir n'est qu'un exemple. En aucun cas il ne constitue un modèle.
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