[PDF] Sophie ANQUETIL Mémoires de la Socié

1CurriculumVitaeSophieANQUETILMCFenSciencesdulangage,sectionCNU07Mail:sophie.anquetil@unilim.frTél.:0555435683Bureau:bureauD104,FLSH,UniversitédeLimoges,39erueCamilleGuérin,87036LimogesCedex1.DOMAINESDERECHERCHEPragmatique:actesdelangageindirects,co-illocutions,implicite,genresdediscours,surénonciationethétérogénéitéénonciative,anticipationperlocutoireActesdelangage:réfutation,reproche,remerciement,alerteSémantiqueargumentative:stéréotypeslinguistiquesettopoïPhilosophiedulangage:intentionnalitéetactionSujetdethèse:Peut-onclasserlesactesdelangageindirects?Étuded'unparadoxesémantique.Soutenueen2009àl'UniversitédeCaenBasse-Normandie.Mentiontrèshonorableavecfélicitationsdujuryàl'unanimité.Jury:J-C.Anscombr e(rapporteur),J.Fr ançois(président),O.Galatanu(examinateur ),C.Kerbrat-Orecchioni(rapporteur)etG.Valency-Slakta(directrice).2.RESPONSABILITÉS- Scientifiqueso Depuis2016:Co-responsabledel'axe2"Enjeuxdeladescriptiondulangage(textes,discours,langues)»,CeReS,UniversitédeLimoges.o Depuis2017:MembreducomitédelecturedelarevueELAD-SILDA:ÉtudesdeLinguistiqueetd'Analysedesdiscours.o Depuis2015:MembreducomitédepilotagedelarevueInterfacesnumériques.o Depuis2014:Re sponsablescientifiquedelaRecherch e-actionsurlesformes narratives,énonciativesetsémantiques,etleurimpact,danslecadreduprogramme"Mémoire»financéparl'ANDRA,souslaresponsabilitédeI.Klock-Fontanille.o Entre2011et2013:Co-responsableduprogrammeCAPSA-Lang,CoDiRe,UniversitédeNantes.- Pédagogiqueso Depuis2019,ResponsableduMasterMétiersdulivreetdel'édition,UniversitédeLimoges.o Depuis2013:DirectricedesétudesdelaLicenceSciencesdulangageetmembreduConseildeformationdelaFLSH,UniversitédeLimoges.o 2016-2019:Co-responsableduMasterMétiersdulivreetdel'édition,UniversitédeLimoges.o 2018-2020:ResponsabledelacertificationVoltaire,FLSH,UniversitédeLimoges.

2- Administrativeso MembredecomitésdesélectionMCF:§ Posten°0026:Enseignementetdidactiquedufrançaisscolaire,CNU07/09,ESPE,UniversitédeLimoges§ Posten°1067:Sciencesdel'informationetdelacommunication-Sciencesdulangage:linguistiqueetphonétiquegénérales,CNU71/07,IUTdeBordeaux§ Posten°4184:Sémiotiqueetlinguistique:applications,CNU07,UniversitédeLimoges§ Posten°4220:AnalysedudiscoursFLE,UniversitédeNantes3.PRODUCTIONSCIENTIFIQUEo Monographie- ANQUETILS.,Représentationettraitementdesactesdelangageindirects,Domaineslinguistiques,SérieFormesdiscursivesn°2,Paris,Classiques Garnier,2014(ISBN978-2-8124-1319-3).o Directiond'ouvrageoudenuméroderevue- ANQUETILS.,DUTEILC.etLLOVERIAV.(dir.),Lesensdesdon nées.Sta tutducorpusetherméneutiqueàl'aunedesHumanitésnumériques.CollectionHumanitésnumériques,Paris,L'Harmatt an,20 19(ISBN:978-2-343-16502-8).

3- ANQUETILS.,Lesprocédésimplicitesdansl'interfacesémantique-pragmatique,HSn°25,Corela.Cognition,représentation,langage,2018.https://journals.openedition.org/corela/5780- ANQUETILS.,ELIE-DESCHAMPSJ.etLEFEBVRE-SCODELLERC.(dir.),Autourdesformesimplicites ,CollectionRivageslinguistiques,Re nnes,PressesuniversitairesdeRennes,2016,(ISBN978-2-7535-5467-2).- ANQUETILS.etCOZMAA-M.(dir.),L'implicite:entrepréconstruitssémantiquesetdéterminationgénérique,Signesdiscoursetsociétés,n°17,2016.http://revue-signes.gsu.edu.tr/?revue=6- ANQUETILS.,LLOVERIAV.etMITROPOULOUE.(dir.),Genèseetdevenirdel'informationdansledispositifglobal,ActesduWorkshopProgrammeCeReS/ANDRA,UniversitédeLimoges,2016(ISBN978-2-84932-099-0)o Articles- ANQUETILS.&LEGALLOISD.,"Laphraséologiedel'idéologie.ÉtudedelareceptiondeBagatellespourunmassacre»,enpréparation.- ANQUETILS.&TARDYC.,"Larépétitiondanslesmanuelsépistolairesdel'âgeclassique.L'exempledelalettrederequête»,enpréparation.- ANQUETILS.,DUTEIL-MOUGELC.,ETLLOVERIAV.,"Delasignificationdesdonnéesnumériquesaucorpusdesdonnéeslinguistiques»,dansANQUETILS.,DUTEIL-MOUGELC.,ETLLOVERIAV.,Lesensdesdonnées.Statutducorpus etherméneutiqueàl 'aune deshumanitésnumér iques,Pa ris,L'Harmattan,2019,p.7-20.- ANQUETILS.,"Desposturesénonciativesauxformesdedialogismeproduitesparlesstructuresinterrogativesdanslesdébatspolitiques.L'exempledudébatd'entre-deuxtours2017Macron-LePen»,Cahiersdepraxématique n°69,Montpellier, PULM,2018.https://journals.openedition.org/praxematique/4646- COZMAA-M.etANQUETILS.,"Lemacro-actedelangageREPROCHERenfrançais,roumainetfinnois.Propositiondemodélisationdesmodesd'expressiondureprocheselonledegréd'intensitédeviolenceverbale»,dansIuliana-AncaMateiu,Laviolenceverbale:description,processus,effetsdiscursifsetpsycho-sociaux,Cluj-Napoca,PresaUniversitarăClujeană,2017.- ANQUETILS.etLLOVERIAV.,"Structureetdéploiementsdel'implicitedansl'enquêtedeterrain.L'exempled'uneenquêtesurl'enfouissementdesdéchetsnucléaires»,dansSignesdiscoursetsociétés,17,2016.http://revue-signes.gsu.edu.tr/?article=86

4- ANQUETILS.etLLOVERIAV.,"Actesdelangageetscénographiedel'alarme»,dansANQUETILS.,LLOVERIAV.etMITROPOULOUE.(dir.),Genèseetdevenirdel'informationdansledispositifglobal,ActesduWorkshopProgrammeCeReS/ANDRA,UniversitédeLimoges,2016.- GALATANUO.,BELLACHHABA.,COZMAA-M.,ANQUETILS.,HERANICT.,KOFFID.,MARIEV.,MAURYH.etREDMONDL.,"lesactesrassurantsdansl'espacefrancophone:le casde remercier»,dansO.GALATANU,A.BELLACHHABetA-M.COZMA(dir.),Sensetsignificationdanslesespacesfrancophones:la(re-)constructiondiscursivedessignifications,Bruxelles:PeterLang,2016,p.131-178.- ANQUETILS.,BELLACHHABA.,etGALATANUO.,"Laviole nceverbaleauserviced esidéologiespolitiques.L'exempledesdiscoursparlementairessurlaburqa»,dansU.TUOMARLAetal.(éd.)MiscommunicationandVerbalViolence/Dumalent enduàlavi olenceverbale/MisskommunikationundverbaleGewalt.MémoiresdelaSociétéNéophilologiquedeHelsinki,TomeXCIII,SociétéNéophilologique,Finlande,HansaprintOy,2015,p.263-278.- ANQUETILS.,"L'expressivitéd'unelangueàl'autre.Quelquesremarquessurlerôledesstructuresfigéesdansl'acqu isitiondelapro sodie»,LeLan gageetl'Homme,Aff ects,ens eignementetapprentissage,50(1),2015,p.83-101.- ANQUETILS.,"Desvaleursmodalesauxvaleursillocutoires»dansM.PECHEUX,A.BELLACHHAB&A-M.COZMA(dir.),Dusensàlasignification.Delasignificationauxsens.MélangesoffertsàOlgaGalatanu(CollectionGramm-R),Bruxelles,PeterLang.,2014,p.329-344.- ANQUETILS.,"CequelagrammaireargumentativepeutapporteràlaperspectiveactionnelleduCadreeuropéencommunderéférencepourleslangues»,Cahiersdel'APLIUT,vol.XXXIII,3,2014,p.76-86:https://apliut.revues.org/4913- ANQUETILS.,"Quandquestionner,c'estréfuter»,dansJ.FRANÇOIS,P.LARRIVEE,D.LEGALLOIS&F.NEVEU,(dir.)Lalinguistiquedelacontradiction,Bruxelles,PeterLang,2013,p.217-233.- ANQUETILS.,"Commentlesgenresdediscoursconstruisentdesphénomènesdeco-illocutions.Lecasdel'éditorial»,dansC.DESPIERRES&M.KRAZEM(dir.)Quandlesgenresdediscoursprovoquentlagrammaire...etréciproquement,Limoges,LambertLucas,2012,p.27-38.- ANQUETILS.,"Speechacttheory»,dansM.BYRAM&A.HU(éd.),Routledgeencyclopediaoflanguageteachingandlearning,2èmeédition,2012,p.652-654.- ANQUETILS.,"Quandl'indirectionsefaitoffensive»,Signes,discoursetsociétés,8,Laforcedesmots:va leursetviolencesdans lesintera ctionsverbales,20 12,http://www.re vue-signes.info/document.php?id=2677.ISSN1308-8378- ANQUETILS.,"CommentseconstruitunegrammaireFLEargumentative?»,TravauxdedidactiqueduFLE,64,2012,p.13-36.- ANQUETILS.,"Lesprocéduresdeconstructiond'uneévaluationdiagnostiquefaceauxenjeuxduFrançaissurObjectifsU niversitaire s(FOU)»,dansS.BORG&P. CHARDENET(dir.),Recherche,formationetserviceslinguistiquesaucoeurdelagouvernancedesuniversités:Nouveauxenjeuxpourlescentresdelanguedel'enseignementsupérieur,SynergiesMonde,9,ÉditionsGerflint,2012,p.33-46.- ANQUETILS.,"InterculturalitéetIndirection»,Pari s,L'informationgrammaticale,13 1,2011,p.3-10.- ANQUETILS.,"Peut-onclasserlesactesdelangageindirects?Étuded'unparadoxesémantique»,

5Paris:L'informationgrammaticalen°127,2010,p.52-54.- ANQUETILS.,"Pouvoir,un marqueur d'anticipationperlocutoir eauxpotentialitésillocutoiresvariables»,SCOLIAn°23,UniversitéMarcBloch,StrasbourgII,2008,p.7-28.- ANQUETILS.,"Actesdelangagee tinfé rencesstéréotypiques»,I n:Bo yerH.,Stéréotypage,stéréotypes:fonctionnementsordinairesetmisesenscène,Perspectivesinterdisciplinaires,TomeIV"Langue(s),discours»,ÉditionsL'Harmattan,2007,p.27-37.- ANQUETILS.,"Àproposdudegréd'indirectiondesactesillocutoires»,CahiersdelaMRSH,Travauxdedoctorantsdel'ÉcoleDoctorale"Littératures,culturesetsciencessociales»,TomeII,PressesuniversitairesdeCaen,2007,p.61-81.o Communications- 14novembre2019,"Qu'est-cequenoschoixthéoriquesdisentdenotreposture(politique)dechercheur?Approcheréflexived'unetentativedemodélisation:lesco-illocutions»,Colloqueinternationaletinter disciplinaireL'analysedudiscoursen tredescription,gest ecritiqueetintervention?,FoReLLIS,UniversitédePoitiers.- AvecCécileTardy,7juin2019,"Larépétitiondanslesmanuelsépistolairesdel'âgeclassique.L'exempledelalettrederequête»,Journéed'étudesDis-moicequeturépètes,jetediraiquitues,CeReS,UniversitédeLimoges.- 13décembre2018,Animationdelatable-ronde"Étudesargumentativeseténonciatives:unerelationdeconcurrence?Decomplémentarité?Unrenouvellement?»,Journéed'étudesLaplacedel'énonciationdanslepaysagelinguistiqued'aujourd'hui,LLL,UniversitédeTours.- 4mai 2018,"L'interférenceenlinguistique»,Sémi nairedesémio-linguistiqueappliquée.Migrants:discours,pratiquesetapprentissages,CeReS,UniversitédeLimoges.- AvecVivienLloveria,19-20octobre2017,"Commentlesstéréotypeslinguistiquesgénèrentdesphénomènesd'effacementsyntaxiqueetthématique»,ColloqueinternationalNaissanceetviedesstéréotypes,FoReLL,EspéetCerca,UniversitédePoitiers.- AvecAna-MariaCozma,21-22octobre2016,"Lemacro-actedelangageREPROCHERenfrançais,roumainetfinnois»,ColloqueinternationalLaviolenceverbale:description,processus,effetsdiscursifsetpsycho-sociaux,UniversitédeCluj-Napoca,Roumanie.- AvecCarineDuteiletVivienLloveria,13-14octobre2016,Présentationdelajournéed'étudeLeSensdesdonnées,CeReS,UniversitédeLimoges.- AvecVivienLloveria,juin2016,"Actesdelangageetscénographiedel'alarme»,WorkshopGenèseetdevenirdel'informationdansledispositifglobal(toustextes),ProgrammeCeReS/Andra,UniversitédeLimoges.- 21janvier2016,"Desactesdelangageindirectsauxco-illocutions»,ConférenceinvitéedanslecadreduséminaireConstructiondusens,LLL,UMR7270,UniversitédeTours.- AvecNicolePignier,25-27novembre2015,IntroductiondelasessionÉducation(apprentissageettransmission),ColloqueinternationalLasémiotiquefaceauxdéfissociétauxduXXIèmesiècle,CeReS,UniversitédeLimoges.- AvecVivienLloveria,4-6novembre2015,"Padamalgam:genèseetviséeargumentatived'unnéologisme»,Colloqueinternationaletlesdiscourspolitiques,UniversitédeZaragoza,Espagne.- 29juin2015,"Discussions»,Journéed'étudeFrançaissurobjectifinter-universitaire,CRISCO,UniversitédeCaen.- AvecVivienLloveria,novembre2014,"Lacommunicationsurlesdéchetsradioactifsàl'épreuvedesesdestinataires»,Séminaireduprojet"Mémoire»financé,CeReSetANDRA,UniversitédeLimoges.

6- 14novembre2014:"L'implicite:entreabsencedesigneslinguistiquesetrécurrence»,ColloqueinternationalAutourdesformesimplicitesorganiséparleCeReS,UniversitédeLimoges.- avecDomini queLegallois,11septembre2014:"Laphra séologiedel'idéologie»,Colloque internationalEurophras2014or ganiséparleLDI(Univers itéParis13 Nord) etparleSTIH(Paris-Sorbonne),UniversitédeParisSorbonne.- 31janvier2014:"Commentlespronomspersonnelssejouentdel'interlocuteur»,Journéed'étudeQuanddire,c'estfaireviolenceorganiséeparN.GarricetA.Bellachhab,CoDiRe,UniversitédeNantes.- 19octobre2013:"Lesloisdediscoursetleurscontrainteslinguistiques.L'exempled'uncasderéfutationindirecte»,SéminairedoctoralduCeReS,UniversitédeLimoges.- avecA.Bellachhab&O.Galatanu,15-17août2012:"Laviolenceverbaleauservicedesidéologiespolitiques.L'exempledesdisc oursparlementairessurlaburqa»,Colloque internationalDimensionsdudialogisme3:Du malenten duàlaviolenceverbale,So ciétéNéophilologique,Universitéd'Helsinki,Finlande.- 21avril2012:"Lesactesrassurants/menaçantsdanslesespacesfrancophones»,TablerondeaniméeparO.Galatanu&A.Bellachhab,ColloqueinternationalSensetsignificationdanslesespacesfrancophones,CoDiRe,IRFFLE,UniversitédeNantes.- 15décembre2011:"LataxinomiedeSearlefaceàlalanguenaturelle»,CycledeconférencesduCRISCO,UniversitédeCaen.- 24-26novembre2011:"CequelagrammaireargumentativepeutapporteràlaperspectiveactionnelleduCECR»,19èmeCongrèsinternationalRanaclèsLagrammairedanslesCentresdelangues.Unequestiondanstoussesétats,UniversitéRennes1.- 18novembre2011:"Quandl'indirectionsefaitoffensive»,Journéed'étudeValeursetviolencesverbalesdansl'interactionsociale:LeconceptdeviolenceverbaleorganiséeparO.Galatanu,CoDiRe,UniversitédeNantes.- 25juin2011:"ProduiredesactesexpressifsenclassedeFLE.Lesexpressionsfigéesauservicedel'enseignementdelaphonétique»,ColloqueinternationalÉmotion,Cognition&Communication,23-26juin2011,UniversitédeChypre,Nicosie.- 25mai2011:"Lesprocéduresd'évaluationfaceauxenjeuxduFOU(FrançaissurObjectifsUniversitaires)»,IIeRencontreinternationa ledesc entresunive rsitairesdelangues,ForumMondialHeracles,25-26mai2011,Centredelinguistiqueappliquéedel'UniversitédeFranche-Comté,Besançon.- 14jan vier2011:"Commentseconstruit unegramma ireFLEargumentative?»,Colloque internationalCommentpeut-onéc rireunegrammaire?,13 et14ja nvier20 11,DIPRAL ANG,UniversitéPaulValéry,Montpellier3.- 2décembre2010:"RéfutationetautresvaleursdesquestionsenCommentpeux-tu...?»,SéminairederechercheInteractionsverbalesetvaleurs,CoDiRe,UniversitédeNantes.- 24mars2010:"Quandquestionner,c'estréfuter»,ColloqueinternationalAcontrario,CRISCO,UniversitédeCaen.- 9no vembre2009:"Peut-oncl asserlesactesdelangag eindirects?Étu ded'unparado xesémantique»,CRISCO,UniversitédeCaen.- 10mai2007:"Donnéescontextuellesetdegrédeconventionnalitédanslesactesdelangageindirects»,ColloqueinternationaljeuneschercheursPRAXILING2007,Analysesdudiscoursetcontextes:quellesrelations?,UniversitéPaulValéry,MontpellierIII.- 8décembre2006:"Actesdelangageindirectsetmarqueslinguistiquesdécidables»,AtelierdeLinguistiquefrançaiseorganiséparV.Lenepveu(CRISCO,UniversitédeCaen),etC.Schnedecker(UniversitéMarcBlochdeStrasbourg),UniversitédeCaen.

7- 7ju illet2006:"Actesdelangage indirect setarrière-planreprése ntationnel»,Colloqueinternationaldesétudiants-chercheursendidactiquedeslanguesetenlinguistique,LIDILEM,UniversitéStendhaldeGrenoble.- 21ju in2006:"Actesdelangage indirect setinférencesstéréoty piques»,ColloqueinternationalStéréotypage,stéréotypes:fo nctionnementsordinairesetmisesenscène,Perspectivesinterdisciplinaires,DIPRALANG,UniversitéPaul-Valéry,MontpellierIII.- 1erjuin2006:"Pourunetypologiedesinférencesstéréotypiques»,CRISCO,UniversitédeCaen.- 18mai2006:"Lesreprésentationssocioculturellesinscritesdanslalangue»,UniversitédeCaen.o ProductiondelivrablesJuin2018Rapportsurlesrésultatsduquestionnaireportantsurlatemporalitédel'alerteetsurleseffetsdumarquageAvecVivienLLoveria34pMai2017Rapportd'observationsurlatemporalitédel'alerteetsurleseffetsdemarquageAvecVivienLLoveria9pJanvier2017Rapportsurlareprésentationsémantiqueetpragmatiquedumacro-actedelangage"alerter»AvecVivienLLoveria55p4.ANIMATIONETDIFFUSIONDELARECHERCHE- Participationàdesprogrammesderecherchenationauxouinternationauxfinancéso ParticipationauprojetANDRA"Lemess agediach roniqued'uneprécaut ionnucléaire»,CeReS,UniversitédeLimoges(2014-2019),Resp:I.Klock-Fontanille&E.Mitropoulou. o ParticipationauCPER"Valeursetviolencesverbalesdansl'interactionsociale»,CoDiRe,UniversitédeNantes(2012-2013),Resp:O.Galatanu. o ParticipationauprojetANROntOpiTex" Modèles linguistiquesetonto logies.Extractioninformatiqueetcaractérisationd'opinionsetdejugementsd'évaluationdanslestextes»,CRISCO,UniversitédeCaen(2010-2011),Resp:D.Legallois.Partenaires:LaLIC-ParisIV,GREYC-Caen,SociétéNoopsis,SociétéTecKnowMetrix. - Organisationdemanifestationsscientifiques:congrès,colloques,journéesd'étude,séminaireso OrganisationavecPerrineCiraud-Lanoue,CindyLefebvre-Scodeller,RégisMauroyetOlivierPolge,34èmeColloqueduCercleLinguistiqueduCentreetdel'Ouest,DireetRedire1-Formesetenjeuxdelareformulation,29-30mai2020.o OrganisationavecCindyLefebvre-Scodeller,Journéed'études"Dis-moicequeturépètes,jetediraiquitues»,7juin2019,CeReS,UniversitédeLimoges.o OrganisationavecSylvesterOsu,MarionBen dinelli,NathalieG arric,PhilippePlanch on,Journéed'études"Laplacedel'énonciationdanslepaysagelinguistiqued'aujourd'hui»,13décembre2018,UniversitédeTours.o OrganisationavecVivienBessières,NicolasCouegnas,JulietteElie-Deschamps,CorinnePago,CécileTardyduSéminairedesémio-linguistiqueappliquée,Migrants:discours,pratiquesetapprentissages,année2017-18,CeReS,UniversitédeLimoges.o OrganisationavecCarineDuteiletV ivienLloveriadesjo urnéesd'étud e"Lesens desdonnées»,13-14octobre2016,CeReS,UniversitédeLimoges.

8o OrganisationavecVivienLloveriaetEleniMitropoulouduWorkshop"Genèsedel'informationdansledispositifglobal(toustextes),ProgrammeCeReS/ANDRA,Juin2016,UniversitédeLimoges.o OrganisationavecJulietteElie-DeschampsetCindyLefebvre -Scodellerducolloqueinternational"Autourdesformesimplicites»,CeReS,13-14novembre2014,UniversitédeLimoges.o OrganisationavecAlbinWageneretSophieRoch-Veirasdelajournéed'étude"Lesémotionsetleursimplicationsdanslediscours,lesinteractionsetl'apprentissage»,laboratoireCoDiRe(COnstructionDIscursivedesREprésentationslinguistiquesetculturelles),ProgrammeCAPSA-Lang,24mai2013,Universitéd'Angers.o OrganisationavecOdileBlanvillain,PierreLarrivée,GwenaëlleLedot,SylviePepin-Lehalleur,AnnePrunetetDariaToussaintdel'Écoled'étéDidactiqueetlangues(DEL),CRISCO(CentredeRechercheInter-languessurlaSignificationenCOntexte),CarréInternational,1-4juillet2013,UniversitédeCaen.- Encadrementdoctoral(directiondethèsesetdemaster)Co-directiondethèses:Annéed'inscriptionCo-encadrantNom-PrénomIntitulédelathèseLaboratoireetUniversitéPremièreinscriptionen2019Co-directionavecNicolasCouegnas(50%)CheickOumarDialloL'apprentissageetlapratiquedufrançaisauMali:Int erférenceslinguistiqueetsociolinguistiqueCeReS,Université deLimogesPremièreinscriptionen2019Thèseenco-tutelleCo-directionavecAlexandreVladimirovitchKurashenkoIgorRomanovitchLadynam iquedelaconceptualisationdelaRussiedanslediscoursdel'AssembléeNationalefrançaiseUniversitéd'ÉtatdePiatigorskPremièreinscriptionen2018Co-directionavecAbdelhadiBellachhab(50%)NooshabadiAtefehÉtudedeséche cspragmatiqueslorsdesinteractionsverbaleschezlesappren antspersanophonesnouvellementarrivésenFrance:lecasdel'offre,lerefuset/oul'acceptationCODIRE,UniversitédeNantes

9Jurydethèse:DatedesoutenanceNom-PrénomIntituléLieudesoutenanceJury28novembre2018FamyAuroreLerô ledesmédiati onsdans laconstructiondessavoirsscientifiques:médiationssémiotiquesdel'informationsavante,lecasdel'épilepsie.Versuneanthroposémiotiquedelacommunication.UniversitédeLimogesDrissAblali(rapporteur),MarionColas-Blaise(rapporteur),SophieAnquetil(examinateur)NicolasCouegn as(directeur)MariaGiuliaDo ndero(examinateur)PascalDournaud (examinateur)20juin2018SalawdehSalihaLesdiff icultésrencontréesparlesapprenantspalestiniensdans l'acquisitiondelacompétencepragmatiqueetl'apprentiss agedesactesdelangage.LecasdelarequêteenclassedeFLEUniversitédeNantesSophieAnquetil(examinateur),AbdelhadiBellachhab(directeur)OlivierDezutter(rapporteur)FouedLaroussi (présidentdejury)OlgaGalatanu (rapporteur)22fév rier2016CumbaneDavidDuparadigmedecommunicationauparadigmedel'action:es t-cequ el'approcheactionnellefavorisel'apprentissagesurobjectifsspécifiques?UniversitédeCaenBasse-NormandieSophieAnquetil(examinateur),OlivierBertrand(rapporteur),PierreLarrivée(directeur),Marie-ClaudeLeBot(rapporteur).

10EncadrementdemémoiresdeMaster:AnnéeNom-PrénomIntitulédumémoireMention2019-20(encours)Saint-PriestLucileLeschoixéditoriauxdeséditeursengagésM2ÉditionEncours2019-20LagrangeFlorianeLadystopie:unnouveaugenrelittéraire?Lecasde1984 deGeorgeOrwellM2ÉditionEncours2019-20ByrotheauAmandineLacr itiquelittéraire:blogueursetjournalistesM2ÉditionEncours2019-20Pasquet-IzouletKathleenApréciserM2ÉditionEncours2019-20MarsacÉmilieLedeu ildanslalittératurejeunesseM1ÉditionEncours2019-20BourillonSherilynLarep résentationdutraumatismedanslesalbumsgraphiquesM1ÉditionEncours2019-20MenneglierAngéliqueDystopieetendoctrinementM1ÉditionEncours2019McKayKiaraL'opinionpublique,unnouveaupouvoirdecensureM1ÉditionTrèsbien2019LagrangeFlorianeLadystopie:unnouveaugenrelittéraire?Lecasde1984 deGeorgeOrwellM1ÉditionTrèsbien2019ByrotheauAmandineLacr itiquelittéraire:blogueursetjournalistesM1ÉditionBien2019FranchelLouisonL'évolutiondesdictionnairesdansuneapprochediachroniqueetsynchronique.M2ÉditionBien2018LaplaceLolaL'évolutiondelaféminisationdesnomsdanslalanguefrançaiseM1ÉditionPassable2018FranchelLouisonUnehistoi rededictionnaires.NaissanceetévolutionM1ÉditionAssezbien

112018Saint-PriestLucileLarep résentationdelaguerredanslalittératuredejeunesseM1ÉditionTrèsbien2018LangladeAliceFormesetenjeuxdes réécriturescontemporainesdesmythesantiquesdanslethéâtre.Lecasd'AntigonedeAnouilh.M2ÉditionBien2018GaumardJustine(directionavecNicolasCouegnas)LediabledanslesconteslimousinsM2ÉditionPassable2018ChazelasLaurineLapr esseparodiqueetsatirique:infoouintox?!M2ÉditionFélicitations2018VillemonteilMarieLacréationlittérairefaceàlacensure.Lerôledesauteursettraducteurs chinoisdansl'ouver turedelaChineàlafindesannées70.M2ÉditionBien2017VillemonteilMarieLespseud onymesenlittératureM1ÉditionTrèsbien2017GeslinLaurenceAlbertSkira,éditeurM2ÉditionFélicitations2017GarciaCélineAlexandreDumasetLeComtedeMonte-CristoM2ÉditionAssezbien2017LangladeAliceLaban dedessinéeadulte:étuded'ungenreenévolutionM1ÉditionBien2017FlammeFlorenceLepo larrégional:un genreterritorialiséM2ÉditionTrèsbien2017PagnouxOcéaneL'éditionadaptéepourlesdyslexiq ues:en jeuxetpersp ectivesd'unmarchédenicheM2ÉditionTrèsbien2017ChazelasLaurineLaclassificationdécimaledeDeweyM1ÉditionTrèsbien2017FabreÉlodieLafab riquedesmégabest-sellersM1ÉditionTrèsbien

122016GoursotManonL'adaptationdescontesdanslesal bumsdejeunesseM2ÉditionBien2016LagrangeClaireL'impactenvironnementaldulivre:un nouvelen jeupourlem ondedel'éditionM1ÉditionBien2016PagnouxOcéaneLarep résentationduhandicapdanslesalbumsjeunesseM1ÉditionFélicitations2015AyedNihelÉditiondelabandedessinéetunisienneM2ÉditionTrèsbien2015PanelDelphineLapl acedutransmédi adansl'éditionM2ÉditionBien2015HuetAnaïsL'adaptationdesclassiqueslittérairesen bandedessinéeM2ÉditionBien2015Declercq-BaenaSophie(directionavecOlivierThuillas)Salonsdulivrede jeunesseenLimousin:Quellesvaleursenhéritage?M2ÉditionAssezbien2015AuzelJustineLesbrouillonsd'écrivainsM2ÉditionBien2015VincentLaureL'albumphotographiquedefamilleM2ÉditionAssezbien