[PDF] 4e Initiation à la démonstration Outils pour la géométrie

La structure d'une démonstration est toujours la même : Liste des hypothèses utiles – une seule propriété – une seule conclusion. En écrivant la propriété, vérifier que l'on a introduit clairement tout ce dont elle parle. La conclusion doit bien entendu se déduire directement de la propriété.
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La structure d'une démonstration est toujours la même : Liste des hypothèses utiles – une seule propriété – une seule conclusion. En écrivant la propriété, vérifier que l'on a introduit clairement tout ce dont elle parle. La conclusion doit bien entendu se déduire directement de la propriété.
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4e Initiation à la démonstration Outils pour la géométrie I géométrie résultat, sont : les définitions, les propriétés, les théorèmes, les formules " Prouver que » ou " Justifier que » ou " Expliquer pourquoi » . : " Mais je le vois sur la tromper !!!!! Prenons par exemple ces trois figures ci-dessous : -Lyer. Les segments ont la même longueur sur les trois images et pourtant celui du haut semble avoir la plus petite longueur. Ceci longueurs des segments. Prenons un autre exemple : en regardant la figure ci-dessous, le triangle vous parait-il rectangle ? certain, de notre conclusion.

II) Méthode pour démontrer :

En géométrie les démonstrations se font en 3 étapes :

III) Exemple de démonstration à un pas

Exemple : ABCD est un parallélogramme. Prouver que les droites (AB) et (CD) sont parallèles. information utile est : ABCD est un parallélogramme. Les longueurs des côtés [AB] et [BC] ne sont utiles que pour tracer la figure. La propriété qui permet de conclure est : " Les côtés opposés Conclusion : Les droites (AB) et (CD) sont parallèles.

Repérer

données utiles.

On utilise la propriété qui permet

On écrit la conclusion

Remarques :

Dans la première étape, il est important de bien identifier la situation en observant attentivement la figure ainsi que son codage contraire, faire une figure pour mieux repérer les informations utiles déjà vu, , la deuxième étape doit faire le lien entre les données utiles et la conclusion. Il faut la formuler de façon très rigoureuse avec des termes précis ; comme par exemple : " » , , nous mentionnerons leurs noms, comme par exemple : " Le théorème de Pythagore nous permet », " e théorème de Thalès : » ans une démonstration, nous ne pouvons pas dire : " » ou bien " (ou avec la règle) » car ce vocabulaire est du

IV) Comment bien rédiger sa démonstration :

précédent : Maintenant que nous avons identifié les trois étapes qui nous permettent de démontrer que les droites (AB) et (CD) sont parallèles, nous allons rédiger correctement notre réponse : On sait que le quadrilatère ABCD est un parallélogramme Or, les parallélogrammes ont les côtés opposés parallèles. Donc : les droites (AB) et (CD) sont parallèles.

V) Propriétés importantes (rappel)

Angles

łSi deux droites, coupées par une sécante, sont parallèles alors elles forment des angles alternes internes de même mesure. łSi deux droites, coupées par une sécante, sont parallèles alors elles forment des angles correspondants de même mesure. łSi deux droites coupées par une sécante forment deux angles alternes internes de même mesure alors elles sont parallèles. łSi deux droites coupées par une sécante forment deux angles correspondants de même mesure alors elles sont parallèles.

Triangles

łLa somme des mesures des angles dans un triangle est égale à 180°.

équilatéral mesurent 60°.

łtriangle isocèle les deux angles à la base ont la même mesure.

Droites

łSi deux droites sont perpendiculaires à une même droite, alors elles sont parallèles. ł Si deux droites sont parallèles, toute droite ł Si deux droites sont parallèles à une même droite alors elles sont parallèles entre elles.

Parallélogrammes

Propriétés

łUn parallélogramme est un quadrilatère qui a ses côtés opposés parallèles. łSi un quadrilatère est un parallélogramme alors il a un centre de symétrie diagonales. ses diagonales ont le même milieu. łSi un quadrilatère est un parallélogramme alors ses côtés opposés ont la même longueur.

Reconnaitre les

parallélogrammes (propriétés réciproques) łSi un quadrilatère a ses côtés opposés parallèles, parallélogramme. łSi un quadrilatère a les côtés opposés de même longueur, . łSi un quadrilatère a les diagonales qui se coupent en leur milieu, .

VI) Exemple de démonstration à deux pas

Exemple : Montrer que les droites (d) et (CD) sont perpendiculaires.

On sait que ABCD est un parallélogramme,

Or un parallélogramme a ses côtés opposés parallèles

Donc : (AB) et (CD) sont parallèles

On sait maintenant (puisque nous venons de le montrer) que les droites (AB) et (CD) sont parallèles et que la droite (d) est perpendiculaire

à la droite (AB)

Or, si deux droites sont parallèles, toute droite perpend Donc : les droites (CD) et (d) sont perpendiculaires.

1er pas avec une conclusion

partielle

2ème

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