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Edition Mai 1983
Guide pratique
pour la construction d'une maquette active de satellite--- Note technique ANSTJASSOCIATION NATIONALE SCIENCES TECHNIQUES JEUNESSES e c t e u r E S P A C E
16, Place Jacques Brel - 91130 RIS ORANGIS
Téléphone : 01-69-02-76-10 / Télécopie : 01-69-43-21-43E-Mail : espace@anstj.mime.univ-paris8.fr
Web: http://anstj.mime.univ-paris8.fr
PREFACES----------------
"L'Education Populaire, c'est1'Education auCivisme" adit
Andre HENRY,Ministredu TempsLibre.FormerPar
1'6ducation
populcire descitoyensde demain, c'estformerdes hommes responsables, maîtres de leurtemps,au courant deleur contexte politique, economique, technique ettechnologiquedans une civilisation où l'electronique, la video, l'informatique et la telematiqueconstituent des composantes nouvelles et particuliè- rement importantes.Au même titre que le
maquettisme, quiconsiste & construire des avions ou desbateaux en modelesréduits,a permis demieux connaître le fonctionnement de la navigation et de l'a&onautiquer de même un stage de ce type, débouchant surdes réalisations avec des enfants et des jeunes, permettra à l'avenir de démystifier le fonctionnement desTelecommunications Spatiales et desensibiliser
les adultes de demain aux techniques modernes qui n'ont finalement rien de )ISorcier".Robert HESS
Directeur Régional Temps Libre
Lesquestions lespluspeuvent se résumer ainsi:
" Qu'est-ceJeunesse et Sports de LaReunion
fréquemment posees parles que c'est ? "" Comment ça marche 3 NL'exemple
propose "Jeconstruis unsatellite".. .repondjeunesparfaitementà ces deux questions etdoitconstituerune aidepédagogique
interessante par son aspect moteur et incitateur.Lorsqu'en 1962, le CNES
a creeun service chargé d'aider lesjeunesa realiser leur rêve de lancerdes fusees,il ne savait pasle typede relationset levolume de demandesqu'ilallaitsusciter.Vingtansplus tard, force estde constater quelesjeunesgens"passionnes d'Espace" qui gravitentdanslesclubs
aéra-spatiaux se retrouvent un jour ou l'autre dans le secteur professionnel des industries aerospatiales.Mais l'objet de ce document n'est pas tant de susciter defutures vocations que de mettre des objets techniques auservice des enseignants et de leurselèvesMarcel LEBARON
Responsable des
Activites Jeunesse
Centre National
d'Etudes Spatiales ---- Page 2 ----Satellite Télkcom 1 en Orbite
3 ----
SOMMAIRE-------c--e-m--
1. Qu'est-ce que les Satellites de Communication---------------------------------------------06
- A quoi servent-ils ?06 - De quels cléments sont-ils constitues 307 - Que faut-il pour communiquer par satellite 3 08 IIInstructions pour la Construction de la Maquette100 - Description de l'ensemble du système10- Fabriquons le module electronique de base 11 - Construisons les stations sol pour l'emission et la réception des signaux 14 - Construisons les differentes parties du satellite et assemblons le tout17 - Mettons la maquette en marche etfaisons les reglages de mise au point 27III.
Informations Pratiques pour la Réalisation
31- Listes de materiaux et composants utilises31 - Liste de l'outillage necessaire - Conseils divers pour la réalisation
0 let pour laisser place à l'imagination
333335
IV. Quelques Idées en Plus pour les Animateurs------------------------------------------36 - La vulgarisation scientifique36- Les utilisations pédagogiques36 - Le plaisir du bricoleur37 - Pour en savoir plus38
INTRODUCTION-m---------e---m-------mNousvivons dansunepérioded'évolution rapide denotremonde etde la perception que nous en avons. La conquête de
l'Espace et celle duSysteme Solaire entrent maintenant dans leur
deuxieme phase.Une exploitationcommenceactuellement avec les satellites de communication etd'observation de la Terre.Elle va
bientôt se poursuivreParla realisation d'entreprises d'une
dimension colossale,à la mesure des quantités
d'energie que leSoleil ne cesse de déverser
à traverstout
l'Espace. Ce sera la consequencedes progres extraordinaires quenous avonsfaits pendantles 25 annees d'une première phase d'exploration, marquee par des exploits qui ne cessent pas de nous emerveiller.Parallèllement,
l'electronique,et l'information ont fait des progr&s tels que pour ceux qui ont veculeurPremiere
jeunesse dans les années autour de 1950, celles-ci ressemblent presqueB dela
prehistoire.Et des idees commecelle de l'evolution de l'homme, que SirJulianHuxley n'osait
Pas présenterau grand public lors de la fondation de 1WNESCO en 1947,sont maintenant largement repandues.
Elles éclairentaujourd'huila grande
transformation que nous vivons actuellement,transformation qui se déroule non plus au rythme des siècles ou des millenaires, mais en l'espace de quelques annees seulement.Cependant,
l'emerveillement quenous eprouvons peut être proche du sentiment magique. Des realisations qui pour quelques personnes sont le fruit pense d'untravail scientifique,restentpour la majorite deshommesdesactionsd'Eclat Peu comprehensibles, mystérieuses, et sanslien visibleavec les problèmes economiques,sociaux, ou affectifs auxquelsils sont confrontes tous les jours.Il nous est apparu importantde nous replonger dansdeschoses simples, pourpouvoirjalonner les etapes qui conduisent àla connaissance eta la maîtrise decetuniversauquelnousappartenons.Notreidee, enanimantdesstagespour lafabrication decettemaquette, et enréalisant cedocument'self-service*,est de faciliterune meilleure
comprehension des enjeux de l'Espace etdes moyens de les maîtriser,grâce B larealisation concrete d'un objet pratique :une maquette actived'unsatellitede communication, laPremiered'ailleursà être
diffusée en dehors des milieuxindustriels et scientifiques spécalises dans l'espace. Nous avons voulu unemaquette de faible coût,facile a construire, oùleSUC&S de
la realisationsoit assure tout en laissant largement placeà l'imagination et à la
creation. Le resultat quel'on peut en obtenir se resume très simplement travers la déclarationfaite unjour par unepersonne qui a construit une telle maquette : " Maintenant,je comprends mieux . ..Y ---- page 5 ----1. QU'EST-CE QUE LES SATELLITES DE COMMUNICATION ?
- A quoi servent-ils 3 -Depuis quand sont-ils utilises 3Depuis
les débuts de l'epopée humaine jusqu'à la findes annees 1950,la communicationentre des points eloignés de la planète n'a pu se faire quePar courrier, et,depuis un demi-siecle, Par transmission radio-télegraphique.En 1958, le premier câble télephonique intercontinental a eté mis en service, un an après la fracassante percee spatiale de SPOUTNIK.