Reconnaître les lettres de l'alphabet est un attendu de fin d'école maternelle Le nom permet de Réaliser à plusieurs une lettre (acrosport) Jeux de société
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Sécurité : On conviendra qu'en maternelle, la constitution des enfants ne permet pas de réaliser facilement de réels porters Les figures réalisées se feront donc
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Une définition de l'activité acrosport en maternelle C'est une activité Inventer à plusieurs des figures représentant les lettres de l'alphabet But pour l'élève
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dans l'espace (se positionner à partir d'un dessin ou en fonction de l'autre, porteur ou voltigeur) et de la réalisation de pyramides simples en duo Les élèves de
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Fiches A3 alphabet français (acrosport), arabe, russe (cyrillique), idéogrammes chinois - Tapis de sol - Appareil photo Compétences : Maternelle : Eveil à la
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Connaître les prises manuelles: cf p 40 Acrosport C Huot– Monéta et M Socié Site complet de photos, animations, alphabet acro, outils pédagogiques variés Patrick Messin tableau objectifs + projet 12 séances acro maternelle
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À leur arrivée à l'école maternelle, tous les enfants ne sont pas au même niveau de Construire une lettre de l'alphabet à 2, 3 ou à 4 Vers l'acrosport PS
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GS maternelle A G Construire une lettre de l'alphabet à 2, 3 ou à 4 N° 73 – «Acrosport avec la classe » - cycle 3 – pag e 25-26 – JP Macé (Caen) 05-06-95
[PDF] Reconnaître, nommer, utiliser les lettres de lalphabet - Site
Reconnaître les lettres de l'alphabet est un attendu de fin d'école maternelle Le nom permet de Réaliser à plusieurs une lettre (acrosport) Jeux de société
De L Acrosport A La Gymnastique Acrobatique - ANNAI
EPS sport figurines 3D Alphabet ACROSPORT TICE ET EPS retour au site sur les tice en fiches pour mener une séquence d'acrosport en maternelle
Agir, sexprimer comprendre à travers lactivité physique
Acrosport But : chercher toutes les manières de réali- ser une lettre de l'alphabet Consignes : Regarde bien l'alphabet Essaie GROUPE MATERNELLE 41
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BREVE N°33 : ReconnaŠtre, nommer, utiliser les lettres de l'alphabet
Synthèse réalisée par Jean-Jacques Dabat-Aracil Conseiller pédagogique préélémentaire
D'aprğs les Documents d'accompagnement d'Eduscol, M. Brigaudiot, M-T Zerbato-PoudouAVERTISSEMENT : Ces compĠtences s'inscriǀent dans le champ de la maŠtrise du principe alphabétique.
Il est en étroite relation avec la découverte de la relation entre oral et écrit et du rapport lettre/son(s).
L'enseignant ne doit jamais perdre de ǀue l'edžplication des enjeudž et des finalitĠs de cet apprentissage
qui vise/permet l'entrĠe sereine dans l'Ġcrit (en production et en rĠception). L'alphabet, comme la
le nom de la lettre. La connaissance d'une lettre de l'alphabet nĠcessite la maŠtrise de 4 dimensions : - L'identification rapide dans différentes graphies (dimension visuelle) - La connaissance de son nom (dimension sonore et identitaire) - La maîtrise de son écriture dans différentes graphies (dimension motrice et graphique)ReconnaŠtre les lettres de l'alphabet est un attendu de fin d'Ġcole maternelle. Le nom permet de donner une
identitĠ. Les lettres, tout d'abord dans leur graphie en capitales, doiǀent ġtre reconnues grące ă leurs caractğres
prĠcieuse pour la diffĠrenciation et l'orientation des lettres.La reconnaissance des lettres s'edžerce tout d'abord dans les activités de production. Certaines lettres, en fonction
message, au cours des productions collectiǀes de tedžtes, des essais d'Ġcriture de mots, des premiğres productions
fonction des besoins. reste essentielle.La pratique rituelle, à certaines périodes, d'actiǀitĠs d'identification des lettres et la mise en place de jeudž de
La diversification des situations proposĠes et l'approche par les 8 intelligences peuǀent ġtre des points d'appui
pour reconnaŠtre, nommer, utiliser les lettres de l'alphabet. On peut citer, en grande section, par exemple les jeux suivants :Corporelle,
Kinesthésique
Reconnaître la lettre que dessine un camarade dans mon dos Suiǀre le chemin de l'alphabet aǀec des lettres gĠantes posĠes au sol Suivre un chemin suivant les indications du meneur de jeu Manipulation de lettres en bois, lettres magnétiques, pâte à modeler puis miseà disposition en accès libre
Se servir régulièrement de lettres creusées dans un lino épais pour en faire le Manipuler les lettres rugueuses (lettres de Balthazar)Créer une lettre avec son corps, ses doigts
Verbale, linguistique Description d'une lettre pour la faire reconnaŠtre parmi 3 autresJeu du pendu (retrouver le prénom caché)
Bingo (loto) des lettres
Ecrire un poème à la manière de Rimbaud " Voyelles » Jeu du " plouf dans l'eau » en masquant des lettres qui ne seront pas nommées Découvrir et aborder des abécédaires des albums de jeunesses Fluence : nommer le plus de lettres en un temps donnéEcrire des mots
Epeler des prénoms, des mots
Réaliser à plusieurs une lettre (acrosport)
Jeux de société (Scrabble, jeux de lecture)
Intra personnelle Décorer sa lettre initiale comme désiré Logico-mathématique Compter le nombre de lettres demandées parmi d'autresJeu de l'oie des lettres
Jeu des 7 familles des lettres (différentes polices)Musicale , rythmique Comptine de l'alphabet
Comptine sur une lettre repérée
Visuelle, spatiale Jeux de Kim (caché, ajouté, retiré)Memory des lettres
Classeur de lettres http://laclassedelaurene.blogspot.fr/Résoudre le labyrinthe de la lettre
RĠsoudre le labyrinthe de l'ordre de l'alphabet Utilisation de logiciels de traitement de textes et de jeu de mémorisation. dessins, graphismes autour des lettres)Lettres mélangées
Doodle des lettres
Puzzle des lettres kizclub.com
Rechercher des lettres parmi un ensemble d'objets
Abécédaire sont consultables sur le site :
Les abécédaires plastiques cultivant une dimension artistique et prenant appui sur la représentation des lettres : lettres
produites avec des matériaux, outils, médiums, techniques divers ou photographies de lettres produites avec le corps,