– En déduire une factorisation du trinôme En utilisant cette technique, factoriser chacun des trinômes suivants : x2 + 6x + 5 x2 + 4x − 5 4x2
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On cherche alors à factoriser en utilisant la 3ème identité remarquable (quand c' est possible) : Ici on factorise avec : En effet ( )( ) Ce qui nous donne une forme
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Pour réussir à mettre une expression sous forme canonique , il faut connaître et savoir manipuler Mais il faut aussi savoir factoriser une expression donnée :
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On peut maintenant mettre A sous forme canonique en remplaçant α et β par Vérifier si l'équation proposée peut se factoriser à l'aide d'un facteur commun
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Factoriser, c'est utiliser la forme de l'énoncé ("canonique") pour obtenir f(x) = ( x + 7 (a) Pour résoudre dans R l'équation f(x)=1, on utilise la forme canonique
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Soit f la fonction trinôme dont la forme canonique est f (x) = a(x - )² + Un trinôme du second degré ax2 + bx + c, est factorisé lorsqu'on l'écrit sous la forme
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la forme canonique du trinôme A quoi ça sert ? : Cette écriture permet dans tous les cas de résoudre l'équation ax 2 +bx +c = 0, il faut la factoriser à l'aide de
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– En déduire une factorisation du trinôme En utilisant cette technique, factoriser chacun des trinômes suivants : x2 + 6x + 5 x2 + 4x − 5 4x2
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3 Factorisation du trinôme, somme et produit des racines 7 Comme le discriminant ∆ est positif, la forme canonique se factorise en : a x + b 2a
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On reconnaıt la forme canonique a(x − α)2 + β, avec a = 1, α = −3 et β = −9 (b) efficace) qu'est la méthode du discriminant : si l'on peut facilement factoriser
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Activit´e de math´ematiques
Forme canonique d"un trinˆome du second degr´e On appelle trinˆome du second degr´e une expression litt´erale de la formeax2+bx+cavec a,b,c?R. Factoriser en une ´etape `a l"aide des identit´es remarquables On rappelle les trois identit´es remarquables : (a+b)2=a2+ 2ab+b2(1)
(a-b)2=a2-2ab+b2(2)
a2-b2= (a-b)(a+b) (3)
En utilisant dans chaque cas l"une de ces ´egalit´es, factoriser chacun des trinˆomes suivants :
x2-4x2-2x+ 1x2+ 4x+ 4 4x2-9x2+ 10x+ 25
x2-6x+ 9x2-5 4x2-4x+ 1 9x2+ 12x+ 4x2+ 2⎷5x+ 5
Factoriser en deux ´etapes `a l"aide des identit´es remarquablesOn consid`ere le trinˆome suivant :x2+ 6x+ 8.
-´Ecrire ce trinˆome sous la forme (x+...)2-(...)2.
- En d´eduire une factorisation du trinˆome. En utilisant cette technique, factoriser chacun des trinˆomes suivants : x2+ 6x+ 5x2+ 4x-5 4x2+ 4x-3
x2+ 4x+ 1x2-6x+ 7 4x2-4x-4
Trouver la forme canonique d"un trinˆome du second degr´e On appelle forme canonique d"un trinˆome du second degr´eax2+bx+cson expression sous la formea(x-m)2+navecm,n?R.
Trouver la forme canonique de chacun des trinˆomes suivants: x2+ 6x+ 13x2-2x+ 50x2+ 8x+ 13
2x2+ 4x-23 3x2-6x+ 7 4x2-24x+ 31
x 2+x+54x2-3x-7
42x2-6x+19
2 1/2 Activit´e de math´ematiquesForme canonique d"un trinˆome du second degr´eR´esolution des ´equations de degr´e 2
Pour chacune des expressions suivantes, commencer par factoriser le membre de gauche puis r´esoudre l"´equation : x2+ 6x+ 9 = 0
x2-16 = 0
x2-2x-3 = 0
x2-3x+ 4 = 0
2x2+ 4x+ 2 = 0
-2x2-4x+ 7 = 0
3x2-8x-3 = 0
x2-11x+ 10 = 0
x2+x+ 2 = 0
2x2-7x+ 5 = 0
Expression g´en´erale des solutions de l"´equation de degr´e 21. Soita(x-m)2+nla forme canonique d"un trinˆome du second degr´eax2+bx+c. Exprimer
les coefficientsmetnen fonction dea,betc.2. On pose le discriminant Δ =b
2-4acet on suppose Δ>0. Factoriser la forme canonique
et montrer que l"´equationax2+bx+c= 0 admet deux solutionsx1etx2que l"on exprimera
en fonction dea,b, et Δ. R´esolution des ´equations de degr´e 2 `a l"aide du discriminantEn utilisant le discriminant et la formule g´en´erale donnant les solutions de l"´equation de
degr´e 2, r´esoudre les ´equations suivantes : 2x