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HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES LEUR(S) – ou pluriel Il reçoit le nombre de ce nom, leur au singulier et leurs au pluriel :

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Les élèves doivent ranger leur trousse et leurs crayons Ici leur est un déterminant possessif Il est placé devant un nom Il s'accorde en nombre avec le  

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Compétence 1 : Je sais distinguer les homophones : leur / leurs Consigne 1 : Réécris les phrases en complétant avec leur / leurs Ils ont abimé chaussures  

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LEUR 1) Mets une croix dans la bonne colonne comme le montre l'exemple 2) Complète avec leur ou leurs * En Afrique, les femmes portent encore 

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leur - leurs Homophones exercice 2 www exercices st Les coqs se dressent sur ergots et lancent leur cocorico 5 Les poussins se protègent sous 

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FICHE 11 : HOMOPHONES GRAMMATICAUX LEUR – LEURS 1 Déterminant ou pronom ? Classe les phrases suivantes selon la nature du mot LEUR a Leur  

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ORTHOGRAPHE – FICHE 11 : HOMOPHONES GRAMMATICAUX LEUR LEURS 1 Déterminant ou pronom ? Classe les phrases suivantes selon la nature du

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Le leur est plus réussi / Les leurs ont fleuri avant les autres Conseils □ Le LEUR pronom personnel est toujours intercalé entre le sujet et le verbe Il remplace

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Ex : Les élèves ont rangé leur classeur et leurs livres Cm2 Je distingue les homophones: leur-leur(s) Je retiens ▻ Leur→ PRONOM PERSONNEL PLURIEL

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Les parties de cours encadrées sont à apprendre par cœur Exercice I - Compléter avec leur ou leurs et donner leur classe grammaticale - les jongleurs rattrapent 

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HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES

LEUR(S) - LEUR

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HOMOPHONES

Homophones grammaticaux de catégories différentes leur(s):déterminant possessif. Il fait partie d"un GN dont le noyau est un nom masculin ou féminin, singulier ou pluriel. Il reçoit le nombre de ce nom, leur au singulier et leurs au pluriel : " Range leurs crayons / range leur chambre ». Un adjectif peut s"intercaler entre le déterminant et le nom : " Respecterez-vous leurs dernières volontés ? ». Au singulier, on peut le remplacer par son ou par sa; au pluriel, on peut le remplacer par ses.

Leur train avait du retard.

Son train avait du retard.

leur :pronom personnel avec antécédent, à la 3 e personne du pluriel.

Il ne prend jamais de s.

Il est placé devant un verbe : " Tu ne leur pardonnes pas ». Dans les phrases de type impératif, il est placé après le verbe et on met un trait d"union entre le verbe et leur: " Dites-leur quelques mots gentils ». Il signifie à eux et il est complément indirect du verbe.

On peut le remplacer par lui.

Je ne leur ai pas dit la vérité.

Je ne lui ai pas dit la vérité.

le leur - la leur - les leurs: pronoms possessifs. On écrit le leur ou la leur si la personne ou la chose dont on parle est au singu- lier : " Prends mon vélo, le leur ne vaut rien ». On écrit les leurs si la personne ou la chose dont on parle est au pluriel : " Je préfère tes plates-bandes, les leurs sont trop désordonnées ». On peut remplacer le leur par le sien, la leur par la sienne et les leurs par les siens ou les siennes.

La leur vaut plus cher que la mienne.

La sienne vaut plus cher que la mienne.

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LEUR(S) - LEUR

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Exercice 1

Dans les phrases suivantes, corrigez les mots en italique s"il y a lieu et dites à quelle classe de mots ils appartiennent : déterminant possessif, pronom personnel ou pronom possessif.

Exemple

On leur a donné leur médicaments.

Réponse

On leur (pronom personnel) a donné leurs (déterminant possessif) médicaments.

1. Certains voyageurs cultivent leur souvenirs, en gardant leur montre à l"heure du pays

qu"ils ont quitté.

Certains voyageurs cultivent

__________________________________________ souvenirs, en gardant __________________________________________ montre à l"heure du pays qu"ils ont quitté.

2. Ces enfants avaient peur de la nuit parce que leurs parents leurs avaient raconté des

histoires de vampires.

Ces enfants avaient peur de la nuit parce que

__________________________________________ parents __________________________________________ avaient raconté des histoires de vampires.

3. Tu n"as pas voulu leurs dire que leurs robes de laine étaient démodées.

Tu n"as pas voulu

__________________________________________ dire que __________________________________________ robes de laine étaient démodées.

4. Elles leurs ont trouvé mauvaise mine depuis qu"ils ont coupé leur cheveux.

Elles __________________________________________ ont trouvé mauvaise mine depuis qu"ils ont coupé __________________________________________ cheveux.

5. Tu leur as demandé d"arrêter de mettre leur poubelles devant ta porte.

Tu __________________________________________ as demandé d"arrêter de mettre __________________________________________ poubelles devant ta porte.

6. J"ai vu passer leur vaches et je crois bien qu"il leur en manque deux.

J"ai vu passer

__________________________________________ vaches et je crois bien qu"il __________________________________________ en manque deux. HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES

LEUR(S) - LEUR

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7. Ils croient toujours que leur problèmes sont plus graves que ceux des autres.

Ils croient toujours que

__________________________________________ problèmes sont plus graves que ceux des autres.

8. Vous n"êtes pas venus à leurs fête parce que leur filles ne vous ont pas invités.

Vous n"êtes pas venus à

__________________________________________ fête parce que __________________________________________ filles ne vous ont pas invités.

9. Ils ont affronté des rhinocéros sans jamais risquer leurs vie.

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