e 1 : Énoncé : à l'aide des informations codées sur la figure, calculer la mesure de l'angle ABM
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Contrôle : les angles
5ème 1 Contrôle : les angles (Présentation générale : 2 points) Exercice 1 (6 points)
5ème soutien N°22 les angles - Collège Anne de Bretagne
uire la mesure de l'angle FET EXERCICE 3 : Démontrer que sur les figures ci-dessous, les droites
ANGLES 5ème
Exercice 1 En t'aidant de la figure ci-contre, donne le nom de deux angles : 1) adjacents et
Vdouine – Cinquième – Chapitre 4 – Angles
s figures 2 et 4, les angles bleus et roses sont dits adjacents Exercices d'application directe
Classe de 5ème NOM : Prénom : Devoir surveillé – Version A
e 1 Sur la figure ci-contre, colorier : a) en rouge, 2 angles correspondants b) en bleu, 2 angles
Angles et parallélisme - Exercices corrigés
ites (xx') et (yy') sont parallèles Exercice 5 : On considère deux cercles concentriques ( c'est à dire
5ème – Exercices sur « Angles et parallèles » à compléter
e 1 : Énoncé : à l'aide des informations codées sur la figure, calculer la mesure de l'angle ABM
DM 8 Angles avec CORRIGÉ - Interrogation de 10 minutes
e 2 Figure 1 1 Les angles y ̂Bz et ̂ ABC sont opposés par le sommet
pdf Exercicescorrigéssurlesanglesetleparallélisme
Exercices corrigés sur les angles et le parallélisme Exercice 1 : Les droites (xy) (tz) (uv) sont concourantes en I Donner la mesure de chacun des angles : vIt d xIz d zIu d uI d y Exercice 2 : Tracer cette figure à main levée et coder : deux angles alternes-internes en rouge ;
leay:block;margin-top:24px;margin-bottom:2px; class=tit wwwcollegeannedebretagnerennesac-rennesfr5 me soutien N 22 les angles - Collège Anne de Bretagne
5ème SOUTIEN : LES ANGLES EXERCICE 1 : Sur la figure ci-contre les droites (ME) et (NP) sont parallèles NOS = SEP Entourer la ou (les) bonne(s) réponse(s) : L’angle NOS et l’angle SOT sont adjacents complémentaires supplémentaires L’angle NOS et l’angle BOT sont adjacents opposés par Le sommet de mesures différentes
NOM : 5° : CONTROLE DE MATHEMATIQUES Prénom : Angles
Exercice 5 : EAD : on utilise la somme des angles dans le triangle ABC pour obtenir 30° AED : c’est l’angle correspondant à ACD formé par les deux parallèles (ED) et (CB) et la sécante (EC) ils sont donc de même mesure 80° FBG : il est opposé par le sommet à ABC il a donc même mesure 80°
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5ème - Exercices sur " Angles et parallèles » à compléter.
Exercice 1 : Énoncé : à l'aide des informations codées sur la figure, calculer la mesure de
l'anglêABM.
Réponse : Le triangle ABC est ................................................ en ......................... .
Donc ses angles
̂ACB et ̂CBA mesurent chacun ..............................Dans le triangle BMC, l'angle
̂BMC mesure ........... et l'angle ̂BCM mesure ................ DonĉCMB=180°- (...............+................)=180°-......................... = ..........................
Comme les angles
̂CBA et ̂ABM sont ...............................(tu sais, ils ont le même sommet et se trouvent de part et d'autre
d'un côté commun)on peut calculer ̂ABM : ̂ABM= ............... - ...................... (indiquer les noms des angles)
= ................ - ....................... (indiquer les mesures des angles) = ........................ (indiquer le résultat) Exercice 2 : Énoncé : Les droites (AD) et (BC) sont sécantes en O.Le triangle AOB est rectangle en B et
̂OAB=50∘.
Le triangle COD est rectangle en C.
a) Calculer la mesure de l'angle ̂ODC b) Calculer la mesure de l'angle ̂COD.Réponse : a) Par rapport aux droites (AB) et (CD) coupées par la sécante (......), les angles
̂OAB et ̂ODC sont ............................................. .Pour prouver qu'ils sont égaux, nous devons prouver que les droites .......... et ........... sont
Le triangle AOB est ............................. en ............, donc (.....) Le triangle COD est ............................. en ............, donc (......)Deux droites ................................................................... sont ..............................., donc (.....)//(.....)
Les angles
̂OAB et ̂ODC qui sont .................................... sont donc ......................... DonĉODC = .................
b) Le triangle COD est ......................... donc ̂OCD= ........... (donner sa mesure). Comme la somme des angles d'un triangle est de ..............On peut calculer
̂COD= ......... - ( .......... + ............ ) = ........ - .............. = ............... Exercice 3 : Énoncé : dans chaque cas, le croquis est à main levée. Les droites (AB) et (CD) sont-elles parallèles ? Justifier à chaque fois la réponse. Précision : dans chaque cas, les points A, O, B sont alignés, ainsi que les points C, O', D et E, O, O'. (Même si ce n'est pas évident sur la figure)Réponse : Figure a) Pour que les droites (AB) et (CD) soient parallèles, il faut que les angles alternes-internes
̂AOO' et ............ soient .................... .Comme l'angle
̂CO'D est un angle ...................., les angles ̂CO'O et ̂OO'D, qui sont des angles adjacents, sont aussi ........................ donc leur somme fait ...................... .On a donc
̂CO'O + ̂OO'D = ........... , donc ̂OO'D = ............. - ............... = ................
Donc ....... = ................ Conclusion : ................................................................................
Je te laisse rédiger toute seule la réponse pour la figure b)quotesdbs_dbs49.pdfusesText_49