[PDF] TRAVAUX DIRIGES DE GENETIQUE DES - Génétique PDF EXOS%20GENETIQUE%20DES%20POP.pdf

3) Pour vous faciliter la préparation des exercices, sachez que: * correspond à un exercice très facile Relisez le cours ** correspond à un exercice de révision ou

A l'aide d'un raisonnement rigoureux, expliquez les résultats obtenus lors de ces 2 croisements successifs 1) Est-ce du monohybridisme ou du dihybridisme?

[PDF] EXERCICES DE GENETIQUE GENERALE

test CHI2, dihybridisme, dominance incomplète, toutes proprotions possibles Mend(3) Niv C Répartition des exercices de Génétique Générale par modules

[PDF] Dihybridisme Dr ZaimeL 2019/2020 TD 2ème année pharmacie

Exercice n°01 1)Est-ce du monohybridisme ou du dihybridisme ? et de vos connaissances, expliquez la diversité génétique des individus obtenus à l'issue

[PDF] Exercices de génétique et correction • Exercice 1 À partir du

Après avoir montré que les gènes en cause sont situés sur un même chromosome, nous donnerons une interprétation chromosomique de la recombinaison

[PDF] TRAVAUX DIRIGES DE GENETIQUE DES - Génétique

3) Pour vous faciliter la préparation des exercices, sachez que: * correspond à un exercice très facile Relisez le cours ** correspond à un exercice de révision ou

[PDF] GÉNÉTIQUE - Cours, examens et exercices gratuits et corrigés

de dihybridisme ou de trihybridisme, où était suivie la transmission héréditaire de deux ou trois « paires de caractères », chacune se comportant selon le

[PDF] A propos de lévaluation sommative en génétique - Fastef

évaluatif en les comparant aux anciens exercices Les contenus abordés a) Écrire un génotype ou un phénotype 1 Monohybridisme 2 Dihybridisme 3

[PDF] MÉTHODE DE RÉSOLUTION DEXERCICE DE GÉNÉTIQUE Pour

1 analyse du premier croisement Un organisme diploïde possède dans chacune de ses cellules deux exemplaires de chaque gène Les parents sont

[PDF] Exercices de génétique

EXERCICES DE GENETIQUE I - Monohybridisme 1 - Cas d'un gène autosomal – deux allèles dont un dominant On croise entre elles des drosophiles à ailes

[PDF] Le dihybridisme

Liaison génétique 7 Construction de la carte génétique 8 Exemple de crossing over dans l'espèce humaine V conclusion

NiveauȱL2ȬL3ȱ

NOTIONS ABORDÉES

1 RÉVISIONS DE GÉ

NÉTIQUE FORMELLE 3

2 CALCUL DES FRÉQUENCES ALLÉLIQUES 5

3 POLYMORPHISME ENZYMATIQUE 6

4 EMPLOI DU MODÈLE HW POUR LE CALCUL DES FRÉQUENCES

ALLÉLIQUES 13

5 TEST DE CONFORMITÉ À L'ÉQUILIBRE D'HARDY WEINBERG 23

6 GÉNÉTIQUE DES POPULATIONS & PROBABILITÉS 31

7 DÉSÉQUILIBRE D'ASSOCIATION GAMÉTIQUE 35

8 EFFETS DES RÉGIMES DE REPRODUCTION: ECARTS À LA PANMIXIE 48

9 EFFETS DES RÉGIMES DE REPRODUCTION: CONSANGUINITÉ 52

10 MUTATIONS 59

11 DÉRIVE 62

12 SÉLECTION 64

13 MIGRATIONS 82

14 PRESSIONS COMBINÉES 87

15 STRUCTURATION DES POPULATIONS 92

A.ȱDubuffetȱ

M.ȱPoiriéȱ

F.ȱDedeineȱ

G.ȱPeriquetȱ

UniversitéȱdeȱNice

1 QUELQUES INDICATIONS SUR LA FAÇON DE TRAVAILLER CES EXERCICES

1) Pas la peine d'apprendre les "formules" par coeur, toutes se retrouvent facilement si on les a

comprises (c'est cela qui est important).

2) Prenez le temps de relire le cours correspondant aux exercices (A télécharger dans la partie

génétique des populations).

3) Pour vous faciliter la préparation des exercices, sachez que:

* correspond à un exercice très facile. Relisez le cours. ** correspond à un exercice de révision ou d'application. Entraînez-vous. ***correspond à un exercice de réflexion ou d'un type nouveau. Réfléchissez.

ABRÉVIATIONS PARFOIS EMPLOYÉES:

nb : nombre

HW : Hardy Weinberg

htz : hétérozygote hmz : homozygote

G° : génération

fr : fréquence

TABLE DU KHI2

1 RÉVISIONS DE GÉNÉTIQUE FORMELLE

Exercice 1 *

Des croisements suivants sont réalisés entre drosophiles de souche pure:

Mâle aux yeux blancs x Femelle aux yeux rouges

- en F1, tous les descendants ont les yeux rouges

- en F2, toutes les femelles ont les yeux rouges et la moitié des mâles également, l'autre moitié ayant

les yeux blancs.

Mâle aux yeux rouges x Femelle aux yeux blancs

- en F1, les mâles ont les yeux blancs et les femelles les yeux rouges

- en F2, la moitié des femelles et des mâles ont les yeux rouges et l'autre moitié les yeux blancs.

Comment peut-on interpréter le déterminisme génétique de ce caractère ?

Croisement 2 :

gène codant pour ce caractère lié au sexe.

Croisement 1 :

F 1

Allèle(s) codant pour le rouge est dominant

Ho : 1 gène lié à l'X. 2 allèles, l'un codant pour le pigment rouge (R) et l'autre ne codant pas de pigment (r). R>r

Interprétation des résultats :

X R /X R X r /Y F 1 X r Y R X R X r R F 2 X R Y X R X R X R R X r X r X R r [rouge] [rouge] 50% [blanc] X R X r /X r F 1 X R Y r X R X r r F 2 X r Y X R X R X r R X r X r X r r [rouge] 50% [blanc]

Les résultats observés sont compatibles avec les résultats prédits par l'hypothèse Ho. Ho non rejeté.

Exercice 2 **

L'homme possède 23 paires de chromosomes transmis moitié par le père et moitié par la mère. Sans

tenir compte des recombinaisons possibles par crossing-over, combien peut-il produire de gamètes

différents au maximum ? Quel est alors le nombre de zygotes différents qu'un couple peut procréer ?

Si l'on pouvait tenir compte des recombinaisons, ces chiffres seraient-ils beaucoup plus ou beaucoup moins importants ?

Sans tenir compte des recombinaisons

Si une paire de chromosomes 2 gamètes différents

Si 2 paires de chromosomes 4 gamètes = 2

Si 3 paires de chromosomes 2

3 => 2 23
gamètes différents 23
23
= 2 46
= 7.10 13 Avec les recombinaisons...on obtient beaucoup plus de zygotes ! 4

2 CALCUL DES FRÉQUENCES ALLÉLIQUES

La génétique des population s'intéresse à l'évolution des fréquences alléliques et génotypiques. Il est

donc important dans un premier temps de savoir calculer ces fréquences. population la de individusd' totalnombre étudié génotypedu porteurs individusd' nombre egénotypiqufréquence allèlesd'totalnombre considérédu type allèlesd' nombre alléliquefréquence individusd' nombre DIPLOIDEindividu par allèles 2 considéré du type allèlesd' nombre

Cependant, lorsque l'on effectue un échantillonnage d'individus dans une population, ce sont leurs

phénotypes (et non leurs génotypes!) qui sont observés! Il faut donc établir le lien entre 'phénotype observé' -

'génotype de l'individu'. o Lorsque la relation génotype-phénotype est directe Codominance : relation genotype-phenotype directe (peu fréquent)

Ex : 2 allèles A et B.

A/A [A]

AA AB BB

n1 n2 n3

Nb genotypes = nb phenotypes

A/B [AB]

B/B [B]

fréquence de l'allèle A = )(2 2 321
21
1 nnn nn x x 1 + x 2 = 1 (ou p + q = 1 selon la notation employée pour les fréquences alléliques) fréquence de l'allèle B = )(2 2 321
23
2 nnn nn x (voir exercice n° 4) o Lorsque le génotype ne peut pas être déduit directement du phénotype Dominance: génotype ne peut être déduit par le phénotype

Ex : 2 allèles A et a

A/A Nb genotypes nb phenotypes calcul des fréquences alléliques n'est pas directement possible. A/a [A] a/a [a] Calcul des fréquences alléliques dans un cas de dominance:

On doit poser l'hypothèse suivante:

Ho : la pop est à l'équilibre d'HW pour ce gène (voir exercice n°6) 5

3 POLYMORPHISME ENZYMATIQUE

Différents types de polymorphisme:

- polymorphisme morphologique (ex: pour la couleur des yeux: verts, bleus, marrons...) - polymorphisme physiologique (ex: groupes sanguins A, B, O) - polymorphisme chromosomique (ex: présence ou absence d'inversions sur un chromosome) - polymorphisme enzymatique (voir exercice 3) - polymorphisme nucléique (ex: mini et microsatellites)

Polymorphisme enzymatique:

Révélé par électrophorèse de protéines suivie d'une révélation enzymatique Profils types chez un organisme diploïde (nb de bandes, intensité des bandes)

Loci polymorphes bialléliques

Enzyme monomérique

Composée d'une seule chaîne polypeptidique

Hétérozygote AB: 2 bandes de même intensité

Enzyme dimèrique :

Composée de 2 chaînes polypeptidiques

ou (protéine dicaténaire)

Hétérozygote: 3 bandes :

Enzyme trimérique:

Composée de 3 chaînes polypeptidiques (protéine tricaténaire)

Hétérozygote: 4 bandes

Enzyme tétramérique

Composée de 4 chaînes polypeptidiques (protéine tetracaténaire)

5 bandes :

6 nb de bandes = n+1 avec n=nb de polypeptides composant l'enzyme n=1 si monomère, n=2 si dimère... intensité des bandes: ex: (a+b) 4 =a 4 + 4a 3 b + 6a 2 b 2 + 4 ab 3 + b 4

Loci polymorphes à 3 allèles

Schéma identique, mais avec 3 génotypes heterozygotes différents (a+b+c) n

Enzyme monomérique

AA AB BB

Exercice 3 *

Chez le ver marin Phoronopsis viridis, 39 loci ont été étudiés, dont 12 se sont révélés

totalement monomorphes (1 seul allèle). Les pourcentages d'hétérozygotie des 27 autres loci sont: a) Combien de ces loci sont réellement polymorphes ? Déterminer alors le taux de polymorphisme, puis le taux moyen d'hétérozygotie dans cette population b) On estime à 15 000 le nombre de gènes de structure d'un individu "moyen". Calculer le nombre de gamètes différents qu'il peut produire. 8 Locus polymorphe = locus pour lequel il existe au moins 2 allèles et dont l'allèle le moins fréquent a une fréquence 0.05 P= etudiéslocinb spolymorphelocinb =10/39=0.26 Pas un très bon indice car P avec la taille de l'échantillon

P ne donne aucune idée du nombre d'allèles présents. (1 gène à 2 allèles dont une faible

fréquence compte autant qu'un gène avec de multiples allèles) taux d'hétérozygotie par locus: observésindividusdnb H lquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1

[PDF] [PDF] TRAVAUX DIRIGES DE GENETIQUE DES - Génétique

NiveauȱL2ȬL3ȱ

NOTIONS ABORDÉES

1 RÉVISIONS DE GÉ

NÉTIQUE FORMELLE 3

2 CALCUL DES FRÉQUENCES ALLÉLIQUES 5

3 POLYMORPHISME ENZYMATIQUE 6

4 EMPLOI DU MODÈLE HW POUR LE CALCUL DES FRÉQUENCES

ALLÉLIQUES 13

5 TEST DE CONFORMITÉ À L'ÉQUILIBRE D'HARDY WEINBERG 23

6 GÉNÉTIQUE DES POPULATIONS & PROBABILITÉS 31

7 DÉSÉQUILIBRE D'ASSOCIATION GAMÉTIQUE 35

8 EFFETS DES RÉGIMES DE REPRODUCTION: ECARTS À LA PANMIXIE 48

9 EFFETS DES RÉGIMES DE REPRODUCTION: CONSANGUINITÉ 52

10 MUTATIONS 59

11 DÉRIVE 62

12 SÉLECTION 64

13 MIGRATIONS 82

14 PRESSIONS COMBINÉES 87

15 STRUCTURATION DES POPULATIONS 92

A.ȱDubuffetȱ

M.ȱPoiriéȱ

F.ȱDedeineȱ

G.ȱPeriquetȱ

UniversitéȱdeȱNice

1) Pas la peine d'apprendre les "formules" par coeur, toutes se retrouvent facilement si on les a

2) Prenez le temps de relire le cours correspondant aux exercices (A télécharger dans la partie

3) Pour vous faciliter la préparation des exercices, sachez que:

ABRÉVIATIONS PARFOIS EMPLOYÉES:

HW : Hardy Weinberg

G° : génération

TABLE DU KHI2

1 RÉVISIONS DE GÉNÉTIQUE FORMELLE

Exercice 1 *

Mâle aux yeux blancs x Femelle aux yeux rouges

Mâle aux yeux rouges x Femelle aux yeux blancs

Croisement 2 :

Croisement 1 :

Allèle(s) codant pour le rouge est dominant

Interprétation des résultats :

Exercice 2 **

Sans tenir compte des recombinaisons

Si 2 paires de chromosomes 4 gamètes = 2

Si 3 paires de chromosomes 2

2 CALCUL DES FRÉQUENCES ALLÉLIQUES

Ex : 2 allèles A et B.

A/A [A]

AA AB BB

Nb genotypes = nb phenotypes

A/B [AB]

B/B [B]

Ex : 2 allèles A et a

On doit poser l'hypothèse suivante:

3 POLYMORPHISME ENZYMATIQUE

Différents types de polymorphisme:

Polymorphisme enzymatique:

Loci polymorphes bialléliques

Enzyme monomérique

Composée d'une seule chaîne polypeptidique

Enzyme dimèrique :

Composée de 2 chaînes polypeptidiques

Hétérozygote: 3 bandes :

Enzyme trimérique:

Hétérozygote: 4 bandes

Enzyme tétramérique

5 bandes :

Loci polymorphes à 3 allèles

Enzyme monomérique

AA AB BB

Exercice 3 *