[PDF] Les figures de style - Pages

de style Explications Exemples 9e année 1 La comparaison Un rapport de ressemblance 



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Les figures de style

Figures de style Explications Exemples

9e année

1. La comparaison

Un rapport de ressemblance entre 2

choses ou 2 êtres. La comparaison est introduite par les mots suivants : comme, pareil à, semblable à, ressemble à, même que, ainsL TXH"

ƒ Loin comme O·$QJOHPHUUHB

ƒ Elle ressemble beaucoup à son

père.

ƒ Ce cheval est rapide comme O·pŃOMLUB

ƒ (OOH V·pOMQŃH telle une gazelle.

ƒ Ainsi qu·XQ ÓHXQH ŃOLHQ LO

gambadait.

2. La métaphore Une comparaison qui Q·HVP SMV

introduite par un mot de liaison.

La métaphore crée une image dans ta

tête, une comparaison sous-entendue.

ƒ Il pleut à boire debout

ƒ Cet homme est un vrai lion.

ƒ Perdre la tête (pour "devenir fou»)

ƒ Tomber dans les pommes (pour

" V·pYMQRXLUª

3. IÙMQPLPOªVH

(contraste)

Le contraire, une opposition de mots

de sens contradictoire.

ƒ Mais si vous voulez tout gagner,

vous allez tout perdre.

ƒ Le malheur des uns fait le bonheur

des autres.

4. IÙMSRVPURSOH I·interpellation G·XQH SHUVRQQH RX

G·XQH ŃORVH.

ƒ 4X·HVP-ŃH TXH Ń·HVP Gabrielle ?

ƒ Mario, viens ici!

5. IÙHOOLSVH I·RPLVVLRQ RXNOLHU G·XQ RX GH

plusieurs mots, soit le sujet ou le verbe.

ƒ FRPNLHQ ŃH ŃOMQGMLO " LO Q·\ M SMV

de verbe) Correction : Combien coûte ce chandail ?

6. IÙ"QXP"UMPLRQ UQH VpULH GH ŃORVHV G·MŃPLRQV RX

G·pOpPHQPV VHPNOMNOHV.

ƒ Les femmes, les enfants et les

vieillards IXUHQP G·MNRUG VMXYpVB

7. La répétition Répéter le même mot pour mettre plus

G·LQVLVPMQŃH VXU XQH LGpH.

ƒ Les élèves doivent étudier et étudier afin de réussir. 8. La personnification

Donner des caractéristiques humaines

à un objet non vivant.

ƒ I·habitude venait me prendre dans

ses bras.

9. IÙRQRPMPRS"H Le son produit par un objet ou un

animal.

ƒ Rrrrr"OXUOMLP PRQ PRPHXUB

ƒ Bang!

10. IÙLQYHUVLRQ Changer O·RUGUH OMNLPXHO GHV PRPV

dans une phrase.

ƒ 3RXU YRXV PRXV Ó·ML XQH VXUSULVHB

(Ordre habituel -·ML XQH VXUSULVH pour vous tous.)

10e année

11. LÙMSSRVLPLRQ UQ JURXSH GH PRPV SOMŃp j Ń{Pp G·XQ

QRP RX G·XQ SURQRP SRXU O·H[SOLTXHU.

ƒ Georges, le concierge, est un homme

très habile.

ƒ Marie-Josée Lagacé, la directrice

G·pŃROH travaille fort à promouvoir

la langue et la culture françaises.

12. La

gradation

La pUpVHQPMPLRQ G·XQH VXLPH G·LGpHV RX

de sentiments dans un ordre croissant ou décroissant.

ƒ Crie, parle, chuchote pour te faire

entendre.

ƒ Rampe, marche, cours vers ton but.

13. IÙO\SHUNROH I·H[MJpUMPLRQ des mots pour mieux

faire voir. (PSORL YRORQPMLUH G·XQ PRP TXL M XQ sens très fort pour frapper

O·LPMJLQMPLRQ.

ƒ Je lui ai dit cent fois de ranger ses

jouets.

ƒ Je meurs de faim (pour " Ó·ML XQH

grande faim »).

ƒ Merci mille fois (pour " merci

beaucoup »).

ƒ Pleurer toutes les larmes de son

corps (pour " avoir beaucoup de chagrin »).

14. IÙLURQLH Exprimer le contraire de sa pensée

afin de faire ressortir son message.

ƒ 4XH PX HV LQPHOOLJHQPA TXHOTX·XQ

qui a fait 0% sur une évaluation)

ƒ 4XH ÓH VXLV ŃRQPHQP Ó·ML XQH

évMOXMPLRQ MXÓRXUG·OXLA

ƒ 4XHOOH NHOOH ÓRXUQpHA IRUV G·XQH

journée de pluie)

11e et 12e année

15. Le pléonasme EVP O·RSSRVp GH O·HOOLSVH Ń·HVP O·MGGLPLRQ

de mots synonymes qui ne sont pas indispensables.

ƒ Monter en haut.

ƒ 3UpYRLU j O·MYMQŃHB

16. La litote Dire moins pour laisser entendre plus.

(PSORL YRORQPMLUH G·XQ PRP G·XQH expression dont le sens est faible pour dire plus

ƒ FH Q·HVP SMV PMXYMLV SRXU ©Ń·HVP

bon»).

ƒ (OOH Q·HVP SMV NrPe (pour " elle est

intelligente»).

ƒ Je ne le déteste pas (pour " il me

plaît »).

17. La

métonymie

Expression du contenant pour le

contenu. ([SUHVVLRQ GH OM ŃMXVH SRXU O·HIIHPB ([SUHVVLRQ GH O·HIIHP SRXU OM ŃMXVHB

ƒ %RLUH XQ YHUUH RQ NRLP ŃH TX·LO \ M

dans le verre).

ƒ Mange ton assiette (pour " mange

ton repas »).

ƒ Il est né sous une bonne étoile (pour

" il réussit bien »).

ƒ Boire la mort (pour " boire une

potion mortelle »). 18.

IÙHXSO"PLVPH

EVP O·MGRXŃLVVHPHQP G·XQH H[SUHVVLRQ

trop crue, trop choquante ou trop cruelle. $GRXŃLVVHPHQP G·XQ PRP PURS NUXPMO

G·XQH H[SUHVVLRQ PURS ŃUXHOOHB

ƒ " CettH SHUVRQQH Q·HVP SOXV ÓHXQHB » (pour : elle est âgée)

ƒ Ton chien est au paradis (pour " il

est mort »).

ƒ Les aînés (pour " les personnes

âgées »).

19. La

périphrase

8Q JURXSH GH PRPV V\QRQ\PH G·XQ

seul mot.

ƒ La ville lumière. (Paris)

ƒ Le roi des animaux. (Lion)

ƒ La capitale de George Jones.

(Bouctouche)

20. IÙMOOLP"UMPLRQ Les mêmes sons reviennent. ƒ Ce matin, il chasse sans son chien.

(le son " s »)quotesdbs_dbs18.pdfusesText_24