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exercice 1 Omnivore Carnivore Végétarien Se nourrit de végétaux Se nourrit de viande Se nourrit Connaître la notion de chaînes et réseaux alimentaires 



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LA CHAINE ALIMENTAIRE Complète ces tableaux en indiquant ce que mangent ces deux animaux Le chat L'écureuil



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progression de cycle, cette séquence concerne les élèves de CE2 et CM1 On parle plus généralement de « réseau alimentaire » car, dans la nature, ces chaînes Exercice n° 3 : Expliquons les maillons d'une chaîne alimentaire à partir 



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ÉVALUATION NOM Sciences Animal qui se nourrit aussi bien d'aliments ces informations, écris 2 chaines alimentaires : une courte, puis une plus longue



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([HUŃLŃHV G·HQPUMvQHPHQP OHV UpVHMX[ MOLPHQPMLUHV feuille morte. tres ǀiǀants RĠgime alimentaire

Pseudoscorpion Collemboles, acariens

BactĠries du sol DĠbris de tous les autres ġtres ǀiǀants͗ feuilles, acariens, ǀers de terre,

champignon, pseudoscorpion, collembole tres ǀiǀants RĠgime alimentaire

Buse Geai, pigeon, Ġcureuil

BactĠries et champignons DĠbris de tous les autres ġtres ǀiǀants ͗ buse, Ġcureuil,

FRUUHŃPLRQ ([HUŃLŃHV G·HQPUMvQHPHQP OHV UpVHMX[ MOLPHQPMLUHV

JE VOIS YUE

JE SAIS YUE

JE DDUIS YUE

feuille morte.quotesdbs_dbs4.pdfusesText_8