Alain MARCHIVE, Professeur en Sciences de l'Education, Université de thèse de doctorat sur « la construction de la professionnalité émergente en master des emails, j'avais téléphoné, là où je suis en fait c'est par bouche-à-oreille en fait
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Alain MARCHIVE, Professeur en Sciences de l'Education, Université de thèse de doctorat sur « la construction de la professionnalité émergente en master des emails, j'avais téléphoné, là où je suis en fait c'est par bouche-à-oreille en fait
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En vue de l"obtention du
DOCTORAT DE L"UNIVERSITÉ DE TOULOUSE
Université Toulouse 2 - Le Mirail
Discipline ou spécialité :
Sciences de l"Education
Délivré par :
Présentée et soutenue par :
Madame Ranim AYOUBE
Le : 20 septembre 2013
Titre :
La construction de la professionnalité émergente en master professionnel : regards évaluatifs de stagiaires et de formateursTome 2 : Annexes
Ecole doctorale :
Comportement, Langage, Education, Socialisation, Cognition (CLESCO)Unité de recherche :
UMR Education Formation Travail Savoirs (EFTS)
Directrice de Thèse :
Anne JORRO, Professeur en Sciences de l"Éducation, Université de Toulouse II - Le MirailRapporteurs :
Alain MARCHIVE, Professeur en Sciences de l"Education, Université de Bordeaux 2 Pascal ROQUET, Professeur en Sciences de l"Education, Université de Montpellier 3Autre(s) membre(s) du jury :
Véronique BORDES, MCF en Sciences de l"Education, Université de Toulouse 2Sommaire
Annexe 1 : Guide d"entretien " Etudiant », " Référent professionnel », " Directeur demémoire » ................................................................................................................................... 4
Annexe 2 : Les entretiens effectués auprès des huit étudiants de M2 professionnel desSciences de l"éducation à l"université de Toulouse II d"octobre 2010 à mai 2011 .................. 13
8 Entretiens en octobre 2010 .................................................................................................... 14
8 entretiens en Novembre 2010 ................................................................................................ 48
8 Entretiens en Décembre 2010................................................................................................ 78
8 entretiens en Janvier 2011 ................................................................................................... 108
8 Entretiens en Février 2011 .................................................................................................. 139
8 entretiens en Mars 2011 ...................................................................................................... 175
8 entretiens en Avril 2011 ...................................................................................................... 206
7 Entretiens en Mai 2011 ....................................................................................................... 240
Annexe 3 : les entretiens effectués auprès des septe référents professionnels, juin 2011 ...... 259
Annexe 4 : 8 entretiens effectués auprès des 8 directeurs de mémoire des étudiants M2professionnel, Juin 2011 ........................................................................................................ 273
Annexe 1 : Guide d"entretien " Etudiant », " Référent professionnel », " Directeur de mémoire » 5GUIDE D'ENTRETIEN ETUDIANT Ces entretiens s ont destinés aux étudia nts de Master 2 professionnel des Sci ences de l'éducation à l'université de Toulouse le Mirail dans le cadre de la préparation d'une thèse de doctorat sur " la constructio n de la professionnalité émerge nte en ma ster professio nnel : regards évaluatifs de stagiaires et de formateurs ». Nom
et prénom Sexe F M AgeFormation
initialeFormation
continueAnnée
d'expérienceEntretien octobre 2010 1/ Vous vous êtes engagée dans le Master professionnel en sciences de l'éducation. Quelle en est la raison? 2/ Comment vous êtes-vous renseignée sur le Master Professionnel ? 3/ Qu'est-ce que vous souhaitez acquérir dans cette formation en particulier ? 4/ A quelle profession vous destinez-vous après cette formation ? 5/ Avez-vous déjà des expériences dans des entreprises (stages, travail, formation, etc.) 6/ Depuis votre première semaine de formation avez - vous modifié votre projet professionnel 7/ Qu'est-ce qui vous paraît important aujourd'hui et qui ne l'était pas avant l'entrée en formation. 8/ Avez - vous identifié des besoins d'apprentissage ?
9/ Pourriez - vous dire quand votre développement professionnel a commencé ? Pourriez- vous
expliciter votre réponse............................Entretien Novembre 2010
1/ Après un mois et demi de formation en Master 2 professionnel, qu"est-ce qui a changé par
rapport à votre développement professionnel ?2/ En ce qui concerne votre formation en Master 2 professionnel, à quoi avez- vous consacré
la période entre la première et la deuxième étape de cette formation ?3/ Quels types de savoirs ont été développés à l"occasion de votre formation en Master
professionnel pour l"instant?4/ Avez-vous pu identifier de nouveaux besoins d"apprentissage ? si oui explicitez votre
réponse ?5/ Pourriez - vous dire que votre identité professionnelle a commencé à se construire?
Pourriez- vous expliciter votre réponse ?
6/ Avez-vous commencé à effectuer votre recherche de stage ? si oui comment procédez-
vous ?7/ L"accompagnement du directeur de mémoire et de certaines professionnels peuvent-ils
jouer un rôle dans cette recherche de stage ?Entretien Décembre 2010
1/ Pendant les cours de décembre, quels sont les changements qui ont été effectués au
niveau de votre formation professionnelle ?2/ Considérez-vous que la première session de votre formation en M2 professionnel est
efficace, répond t-elle à vos attentes de ce Master ? Pourriez- vous expliciter votre réponse?
3/ Pourriez-vous dire que vos professeurs en Master 2 jouent un rôle principal au niveau de
votre formation professionnel ? Expliquez comment ?4/ Comment vous qualifiez la relation avec vos professeurs en Master 2 professionnel ?
5/ Quelles sont les compétences que vous avez souhaitées acquérir de votre formation
professionnelle ?6/ Pourriez-vous précisez quel type de compétences acquises jusqu"à ce jour ?
7/ Avez-vous réalisé votre stage ? si non quand est-ce qu"il sera effectué ?
8/ Dans quels buts vous réalisez votre stage?
Entretien Janvier 2011
1/ Sur quoi votre parcours de formation professionnel s"articule-t-il en Janvier ?
2/ Quels types de savoirs ont été développés à l"occasion de votre formation en Master
professionnel pour l"instant?3/ Pourriez-vous dire actuellement que vous êtes bien formé et prêt pour mettre en oeuvre
votre stage ? Expliquez comment ?4/ Votre université/cadre administratif en M2 professionnel est-elle intervenue dans
l"organisation et le déroulement de votre stage ?5/ Pourriez-vous expliquer
sommairement l"organisation de votre stage : la date, le lieu, la durée, quel tuteur, etc.?6/ Avez-vous accédé facilement à l"établissement où vous effectuez votre stage professionnel ?
Si non quelles sont les difficultés rencontrées jusqu"à ce jour?7/ Quelles sont vos attentes de ce stage ?
Entretien Février 2011
1/ Pouvez-vous expliquer votre mission durant votre stage ?
2/ Comment vous êtes-vous intégré dans la situation de votre stage? quelles difficultés avez-
vous rencontré?3/ Est-ce qu"il y a des liens entre les cours théoriques et l"activité effectuée pendant le stage?
4/ Quels changements de votre identité professionnelle sentez-vous après avoir commencé
votre stage ?5/ Quel sentiment vous procure le début de votre stage concernant :
- la relation avec votre référent professionnel. - l"acquisition des compétences et de gestes professionnels.6/ Selon la plaquette intitulée " accompagnement et conseil en développement professionnel »,
dans quelles compétences mentionnées (Compétences en ingénierie de formation ; Compétences méthodologiques ; Compétences théoriques ; Compétences de communication ;Compétences éthiques), pensez- vous avoir des acquis définitifs à l"occasion de votre stage?
7/ Quel est le rôle du référent professionnel pendant le stage ?
8/ Comment se sont déroulées les 3 co-évaluations ?
9/ Comment qualifieriez-vous cette expérience professionnelle ?
Entretien Mars 2011
1/ Quel type de savoir a été développé au sein de votre stage ?
2/ Quelle est votre appréciation par rapport :
- à la relation avec votre référent professionnel ? - à l"acquisition de compétences et de gestes professionnelles ?3/ Quels développements ont été effectués au niveau de ces compétences pour l"instant,
(Compétences en Ingénierie de formation ; Compétences méthodologiques ; Compétences
théoriques; Compétences de communication; Compétences éthiques).4/ Quelles compétences jugez-vous nécessaires de mettre en oeuvre durant votre stage?
5/ Donnez les cinq qualités que vous attendez d"un référent de stage. ?
6/ Comment se sont déroulées les trois Co-évaluations ? Décrivez chaque séance en détails.
Entretien Avril 2011
1/ Quels liens pouvez-vous faire entre le stage et les connaissances théoriques étudiées
dans le master ?2/ Quelles ont été vos activités durant le stage ? Etaient-elles progressives ?
3/ Quel rôle votre stage professionnel a t-il joué au niveau de votre
professionnalisation ?4/ Vous pensez avoir construit des compétences professionnelles ? Lesquelles ?
5/ Après le stage, comment situez-vous votre degré de maîtrise par rapport aux
compétences suivantes, (Compétences en ingénierie de formation ; Compétences méthodologiques ; Compétences théoriques; Compétences de communication;Compétences éthiques) ?
6/ Comment s"est déroulée la dernière co-évaluation ?
7/ Quels changements ont été développés au niveau de votre identité professionnelle
après avoir fini le stage? Pourriez-vous expliciter votre réponse ?8/ Complétez cette phrase : après avoir fini le stage je peux faire............................
Entretien Mai 2011
1/ Votre formation dans le Master professionnel a t-elle joué un rôle déterminant dans la
construction de votre identité professionnelle ?2/ Quel rôle le stage professionnel a joué dans votre processus de professionnalisation ?
3/ Les processus d"évaluation utilisés au sein du Master professionnel (auto évaluation - co-
évaluation) ont-ils joué un rôle dans la valorisation de votre professionnalisation ?4/ Quelles compétences avez-vous acquis à la fin de cette formation ?
5/ Quelle professionnalité pensez-vous détenir ?
GUIDE D"ENTRETIEN REFERENT PROFESSIONEL
Ces entretiens sont destinés aux référents professionnels dans le cadre de la préparation
d"une thèse de doctorat sur " la construction de la professionnalité émergente en master
professionnel : regards évaluatifs de stagiaires et de formateurs ». Nous cherchons à analyser
le rôle du référent professionnel pendant le stage et le niveau d"évolution de l"étudiant dans la
situation professionnelle. Nous nous intéressons également à comprendre l"évolution de la
professionnalisation de l"étudiant.